Презентации на тему Спорт

Командная игра с мячом баскетбол
Командная игра с мячом баскетбол
Баскетбол Баскетбол (от англ. basket — корзина и ball — мяч), спортивная командная игра с мячом, который забрасывают руками в кольцо с сеткой укрепленное на щите на высоте 3,05 м. Родина баскетбола — США (1891). В Международной федерации баскетбола (FIBA; основана в 1932) 180 стран (1999). В программе Олимпийских игр с 1936; чемпионаты мира с 1950, Европы с 1935. Баскетбол (англ. basketball, от basket — корзина и ball — мяч), спортивная командная игра (по 5 человек в каждой команде) с мячом, который забрасывают руками в кольцо с сеткой (т.н. корзину), укрепленное на щите на высоте 3,05 м; мяч можно передавать, бросать, отбивать, катить или вести руками в любом направлении. Мексиканские предки баскетбола Благодаря археологическим раскопкам в Мексике, была открыта площадка для игры в мяч (10 век до н.э.) длиной 147 м. Массивные трибуны для зрителей располагались на высоте 8-8,5м. Игра называлась «Пок-Та-Пок», играли литым каучуковым мячом размером с человеческую голову. Игроки могли находиться только на своей половине поля, не переходя линию, делившую площадку пополам. В стены трибун, на этой же линии, были вделаны напротив друг друга два больших каменных кольца. Цель игры — забить мяч в кольцо. Бить по мячу можно было локтем либо коленом, а также битой. Побеждала команда, которой удавалось попасть в кольцо (его диаметр был меньше мяча на ничтожно малую величину). Во время раскопок был обнаружен барельеф, на котором изображен обезглавленный капитан побежденной команды.
Продолжить чтение
Особенности развития координационных способностей у дзюдоистов 11-12 лет
Особенности развития координационных способностей у дзюдоистов 11-12 лет
Актуальность исследования. Высокий уровень развития координационных способностей — основная база для овладения новыми видами двигательных действий, успешного приспособления к трудовым действиям и бытовым операциям. В условиях научно-технической революции значимость различных координационных способностей постоянно возрастает. Процесс освоения любых двигательных действий (трудовых, спортивных, выразительных и т.д.) идёт значительно успешнее, если занимающийся имеет крепкие, выносливые и быстрые мышцы, гибкое тело, высокоразвитые способности управлять собой, своим телом, своими движениями. Наконец, высокий уровень развития физических способностей — важный компонент состояния здоровья. Из этого, далеко неполного перечня видно, на сколько важно заботиться о постоянном повышении уровня физической подготовленности. В дзюдо координация одно из основных качеств, так как любой бросок это совокупность сложно координационных движений. Проблема исследования заключается в совершенствование методики развития координационных способностей дзюдоистов. Цель выявить особенности развитие координационных способностей у дзюдоистов 11-12 лет.
Продолжить чтение
Оздоровительная гимнастика
Оздоровительная гимнастика
Оздоровительная Гимнастика Данная методика включает в себя комплексную программу естественного оздоровления, построенную на законах саморегуляции и самовосстановления человеческого организма. При ее создании были использованы следующие виды психо - эмоционального и физического воздействия на организм человека: аутогенно - динамическая гимнастика "изотон" универсальная гимнастика "50+" антистрессовая гимнастика суставная гимнастика, стретчинг Аутогенно - динамическая гимнастика Аутогенно - динамическая гимнастика построена на строгом соблюдении законов дыхания, расслабления и осознанного распределения энергии по органам и тканям человека. Ее главной задачей является развитие у человека способности сознательно контролировать и регулировать поступление энергии в ткани в процессе выполнения упражнений. Основой занятия является правильное дыхание. Человек никогда не будет здоровым, если у него отсутствует нормальное, соответствующее закону природы дыхание.
Продолжить чтение
С туризмом на ты. Планирование спортивно-массового мероприятия для школьников 10-11 классов
С туризмом на ты. Планирование спортивно-массового мероприятия для школьников 10-11 классов
Положение Приказ Министерства спорта России от 08.07.2020 N 497 "О проведении спортивных мероприятий на территории Российской Федерации" 2. Уровень мероприятия: городской 3. Цель мероприятия: формирование качеств гармонически развитой личности посредством самоорганизации жизни в полевых условиях, оздоровление учащихся, преодоление физических трудностей, практическое изучение исторических, биологических и географических объектов. 4. Задачи мероприятия: - укрепление физических и нравственных качеств личности ребёнка; - формирование навыков выживания в экстремальных ситуациях; - развитие национального самосознания; - развитие познавательного интереса к истории, биологии, географии; - Развитие интереса к туризму; - привлечение широкого круга учащихся к туристической деятельности; воспитание чувства коллективизма и взаимовыручки. 5. Руководство: 5.1 Департамент образования города Севастополя. 5.2 Управление по делам молодежи и спорта города Севастополя. 5.3 Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи.
Продолжить чтение
Открытое занятие по лыжам с использованием ИКТ И ЭОР
Открытое занятие по лыжам с использованием ИКТ И ЭОР
ИСТОРИЯ ЛЫЖНОГО СПОРТА Различные приспособления, увеличивающие площадь опоры при передвижении по глубокому снегу, использовались древнейшими народами в быту и на охоте. Первыми такими приспособлениями были шкуры убитых животных, которыми древние охотники обматывали ноги, предохраняя их от холода. Это послужило толчком для использования других предметов (обломков коры, щепок, а позднее и дощечек) для увеличения площади опоры. Так появились первые ступающие лыжи. ИСТОРИЯ ЛЫЖНОГО СПОРТА Лыжи использовались на охоте, войне, и бег на них не мог не стать одним из видов спортивных состязаний. На Руси часто использовались во время праздников и зимних народных забав, где демонстрировались сила, ловкость, выносливость в беге «наперегонки» и в спусках со склонов. Наряду с другими развлечениями и упражнениями (кулачный бой, верховая езда, различные игры и забавы) лыжи сыграли важную роль в физическом развитии русского народа.
Продолжить чтение
Самоконтроль за состоянием организма занимающихся физическими упражнениями. Лекция 13
Самоконтроль за состоянием организма занимающихся физическими упражнениями. Лекция 13
Учебные вопросы Субъективные и объективные показатели самоконтроля. Методы исследования состояния вегетативной нервной системы. Индексы физического развития организма. Дневник самоконтроля занимающихся физическими упражнениями или спортом Рекомендуемая литература: 1.Виленский М. Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента : учебное пособие для вузов, кроме специальностей в области физической культуры и спорта / М. Я. Виленский, А. Г. Горшков, 2012. – 238 с. 2.Физическая культура студентов в техническом вузе: учебное пособие / Под ред. проф. М.М. Колокольцева, ст. препод. Е.А. Койпышевой. – Иркутск: ИРНИТУ, 2015. – 335 с. 3.Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 12-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 480 с. 4. Физическая культура. Учебник и практикум / Муллер А.Б., Дядичкина Н.С., Богащенко Ю.А. - М. : Юрайт, 2018. 424 с. 5. Ресурсы сети Интернет: - http://library.istu.edu/ - https://e.lanbook.com/
Продолжить чтение
Узлы. Техника вязания, применение
Узлы. Техника вязания, применение
Узлы — это способы соединения веревок, лент, рыболовных лесок, различных нитей и т.п., способы образования петель и привязывания веревок к различным предметам. Кроме того, узлом называется само соединение веревок. Компоненты узла Коренной конец  конец троса, закреплённый неподвижно или используемый при вязке узла. Противоположен ходовому концу;  Ходовой конец  незакреплённый свободный конец троса, которым начинают движение при вязке узла;  Петля (открытая)  ходовой (или коренной) конец троса, изогнутый вдвое таким образом, что не перекрещивается с самим собой;  Калышка (закрытая петля)  петля, сделанная ходовым или коренным концом троса так, что трос перекрещивается сам с собой;  Полуузел  одинарный перехлёст двух разных концов одного и того же троса или двух концов разных тросов. Это первая половина прямого или бабьего узла;  Обнос  обхват тросом какого-либо предмета (бревна, столба, другого тросa, кольца, рыма, скобы, гака и пр.), сделанный таким образом, что оба конца троса не перекрещиваются;  Шлаг  полный оборот (на 360 градусов) каната вокруг какого-либо предмета (бревна, столба, другого троса, кольца, рыма, скобы, гака и пр.), сделанный так, что после этого конец троса направлен в противоположную сторону;
Продолжить чтение
Особенности методики развития координации движений и ловкости спортсмена
Особенности методики развития координации движений и ловкости спортсмена
Ловкость — способность человека быстро, оперативно, целесообразно, т.е. наиболее рационально, осваивать новые двигательные действия, успешно решать двигательные задачи в изменяющихся условиях Поскольку ловкость определяет быстроту овладения новыми движениями, можно сказать, что «тренировать ловкость — значит тренировать тренируемость» (т. е. чем выше у человека ловкость, тем быстрее у него будут улучшаться результаты в физических упражнениях (в спорте). (Л. А. Орбели, 1948). В результате тренировки по развитию ловкости увеличива­ется подвижность нервных процессов(лабильность), восприятие и обработка информации, и обеспечивается более быстрое включение различных мышц в работу и быстрые пе­реходы от сокращения к расслаблению и обратно.
Продолжить чтение
Волонтер в спорте
Волонтер в спорте
Актуальность проблемы: В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов. Актуальность проблемы: Почему люди идут в волонтеры? У каждого свои причины, и немногие изъявляют желание откровенно о них говорить. В основном, это дело совести каждого человека, но кроме морального удовлетворения, которое приносит безвозмездная помощь ближнему, движение волонтеров дает целый ряд преимуществ, особенно молодежи. Это и новые знакомства, и приобретение новых профессиональных навыков, знаний, и даже возможность сделать неплохую карьеру.
Продолжить чтение