Презентации на тему Спорт

Асtuаlitаtеа prоblеmеi. Baschetul este un joc sportiv colectiv ce face parte din categoria mijloacelor de perfecţionare a dezvoltării fizice şi a aptitudinilor de mişcare ale oamenilor. Prin practica jocului de baschet se acţionează pozitiv şi multilateral asupra dezvoltării personalităţii omului, implicit a tineretului. Sсоpul сеrсеtării. Cеrсеtаrеа соnсеptеlоr tеоrеtiсе rеfеritоr lа perfecţionarea lecţiei de jocuri sportive (baschet) prin intermediul folosirii jocurilor de mişcare în partea pregătitoare a lecţiei, în а rеlеvа spесifiсul şi mоdаlităţilе dе dеsfăşurаrе а асеstеi асtivităţi. Supоrtul teoretic. În dоmеniul respectiv а sеrvit rеflесtаrеа numеrоаsеlоr luсrări аlе sаvаnţilоr din Rеpubliса Mоldоvа cît şi din afara ţării : Colibaba-Evuleţ D., Bota I., 1998; Bâc O., 2001; Predescu Т., Moanţă A., 2001; Космина Н.П, Паршиков А.П, Пузырь Ю.П., 2003; Hînsa С, Călin L., 2002, 2004; Gheorghiu D., 2005, etc; Obiесt аl аnаlizеi. îl constituie procesul instructiv- educativ în cadrul sistemului de educaţie fizică al elevilor din ciclul gimnazial. Tehnica jocului de baschet reprezintă ansamblul de mişcări specifice ca formă şi conţinut, folosite în scopul practicării cu randament maxim a unui joc sportiv, în concordanţă cu cerintele jocului competiţional.  Саpitоlul I  Aspectele teoretice privind problema predării jocului de baschet în cadrul educaţiei fizice şcolare 1. Noţiuni generale privind tehnica jocului de baschet

СТРУКТУРА СК «КАЙМАН» Панской П.А. - Президент СК «КАЙМАН», заслуженный наставник Российского союза боевых искусств, мастер спорта России по дзю - до, директор федерации СУМО г. Твери Кильмаматов Р.Р. – старший тренер СК «КАЙМАН», кандидат в мастера спорта по рукопашному бою Бойцов Д.Н. – старший тренер СК «КАЙМАН», кандидат в мастера спорта по Ушу - саньда Никитин Р.В. – тренер СК «КАЙМАН», кандидат в мастера спорта по боксу Все тренера имеют высшее профессиональное спортивное образование ТУРНИРЫ И ТРЕНИРОВКИ Первенство ЦФО по ММА г. Липецк Смирнова Виктория 1 место Первенство Тверской области по боксу Турицына Виктория 1 место Первенство Тверской области по спортивной борьбе, г. Осташков Степанов Владимир 1 место

и обеспечения жизни: поддержание термостабильности, добыча пищи, защита от врагов и реализация инстинкта воспроизведения потомства. Именно совершенствование форм движения, которые обеспечило более выгодную адаптацию к меняющимся условиям жизни, явилось исходной посылкой биологической эволюции. Двигательная активность является обязательным фактором, обусловливающим разворачивание структурно-функциональной генетической программы организма в процессе индивидуального развития. Общепризнано, что рациональная физическая активность позволяет поддерживать состояние здоровья и трудоспособности человека на высоком уровне. Адаптация к систематическим физическим нагрузкам имеет выраженный антисклеротический эффект, снижает артериальное давление в начальной стадии гипертонии, положительно влияет на течение сахарного диабета, повышает устойчивость организма

После Октябрьской революции в 1917 г. среди первых мероприятий Советской власти значилось и создание в рамках Государственного Наркомата просвещения отдела школьной медицины и гигиены, основной задачей которого было организация питания, а также постановка физического воспитания в школе. Небольшая группа ученых, врачей и педагогов, признавшая Советскую власть, в Петрограде и Москве начала разрабатывать научные основы системы социалистического физического воспитания. 22 апреля 1918 г. ВЦИК принял декрет “Об обязательном обучении военному искусству”, согласно которому было учреждено Главное управление всеобщего военного обучения и формирование резервных частей Красной Армии (всевобуч). В его составе был организован отдел физкультурного развития и спорта, ведавший физической подготовкой в частях Красной Армии, на пунктах допризывной подготовки, а также среди гражданского населения. Военное обучение проходили граждане от 16 до 40 лет. Оно включало в себя и физическую подготовку – занятия гимнастикой и различными видами спорта. Военное обучение строилось по 96-часовой программе. Но для того, чтобы осуществлять физическую подготовку по программе всевобуча, нужны были специалисты. В связи с этим в Москве в 1918 г. было создано высшее специальное физкультурное заведение, а в 1919 г. на базе бывших курсов П.Ф. Лесгафта открылся Государственный институт физического образования. В 1919 г., руководствуясь программой по военному делу, было разработано содержание занятий физкультурой с детьми и юношеством. Эти материалы служили основой для составления губернскими отделами народного образования примерных программ.

Список узлов на первенстве ОСНОВНЫЕ УЗЛЫ Т.е. входят как в базовый, так и в продвинутые уровни

Процессы горообразования Группы Эндогенные (внутренние) Экзогенные (внешние) Эндогенные процессы поднятие и опускание участков земной коры разрывные нарушения магматизм (вулканическая деятельность) землетрясения

Сейчас здоровье населения, прежде всего молодежи, оставляет желать много лучшего, и динамика развития показателей здоровья неблагоприятна. Два школьных урока физической культуры в неделю не позволяют у учащихся полностью выработать потребность к регулярным занятиям физической культурой. Внеклассная спортивная и физкультурно-оздоровительная работа становится неотъемлемой частью педагогического процесса, направленного на воспитание всесторонне физически и духовно развитой личности. Этому способствует организация и проведение спортивно-массовых мероприятий. цель - внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь и быт школьника.

Ф.К спорт Физическая рекреа Физическая рекреация Физическая реабилитация Физическое воспитание Физическая стабилизация Физическое воспитание -вид деятельности основанный на выполнении физических упражнений, направленный на: Приобретение знаний в области физической культуры Формирование двигательных умений и навыков Развитие физических качеств

Преподаватель Рябчук Владимир Владимирович Кандидат педагогических наук, профессор Тел. +7 921 302 09 35 ryabchuk-vv@yandex.ru Что такое компетенции и зачем они нужны Один работник зашёл к барину: почему ты мне платишь 5 копеек, а Ивану всегда 5 рублей? Барин: вижу кто то едет, пойди посмотри. Да, едет. Что везут, узнай. Вроде сено. А откуда, пойди узнай. Да, вроде с Семеновских полей. А первый или второй покос, пойди узнай. Да вроде, второй. Сколько стоит, пойди узнай. В это время заходит Иван. Барин – мимо везли сено с Семёновских лугов, второй покос, продавали за 5 рублей, сторговал за 3. Во дворе разгружают. Поэтому Ивану 5 рублей а не 5 копеек. Иван понимал, что нужно делать, знал как выполнить работу, и умел делать, то, что от него требовалось. Он имел профессиональные, знания, умения, навыки – умение анализировать ситуацию, проводить переговоры. У Ивана развиты личностные качества необходимые для выполнения работы: наблюдательность, коммуникативные навыки, аналитические способности. Был инициативен, умел принимать решения, чётко объяснял свои действия – развиты модели поведения. Он хотел работать, имел сформированные мотивы и установки. Иван был компетентен в своём деле, и у него были развиты компетенции, необходимые для выполнения данной работы.

Визначення: Теорія та методика фізичного виховання (ТМФВ) є науковою та навчальною дисципліною про загальні закономірності, що визначають зміст і форми побудови фізичного виховання як педагогічно організованого процесу, який органічно включений до загальної системи виховання людини. Що є предметом вивчення ТМФВ? загальні закономірності управління процесом фізичного виховання людини.

Финансовые Временные Физические Технические Обзор потребностей по видам Обзор возможностей Пешеходный Водный Горный Велосипедный «Байкал 17» Маршрут похода в марте 2017года Исходные данные: Время похода 9-24 марта 2017 г. Количество участников - до 10 чел. Категоря сложности похода- 3 ; Количество ходовых дней-10 ночевок в полевых условиях - 9, расстояние 210 км. Маршрут«пос.Листвянка – пос. Сахюрта (МРС)» -

Прыжок в длину Прыжок в длину – дисциплина технических видов легкоатлетической программы, относящаяся к горизонтальным прыжкам. История Прыжки в длину с разбега входили в состав пентатлона еще в Древней Греции. Историки не могут точно сказать, как проводился этот вид спорта, но известно, что древние атлеты прыгали с гантелями в руках, отталкиваясь от твердого грунта, и приземлялись на мягкую, взрыхленную землю.

How it all began the very first cyclists - this Englishman John Moore and the Frenchman, whose name is not known. May 31, 1868 - It took first competition in a small park Paris Saint-Clow 200 m distance. самые первые велогонщики – это англичанин Джон Мур и француз, имя которого не известно. 31 мая 1868 года-прошло первое соревнование в маленьком парижском парке Сент-Клоу на дистанции 200 м. World championship cycling World Championship takes place each time in different countries. 2016 October 12, he was held in the capital of Qatar - Doha. чемпионат мира по велоспорту каждый раз проходит в разных странах. в 2016 году 12 октября он прошел в столице Катара - Дохе.

Спортсмены На чемпионатах мира

Метод у фізичному вихованні - це спосіб використання навчально-виховних засобів в інтересах фізичного виховання В ТМФВ використовують специфічні методи фізичного виховання, тобто, методи фізичної вправи, а також неспецифічні - педагогічні-ігрові, змагальні, методи слова та наочної дії. Головним методом фізичного виховання є метод фізичної вправи. Але жодне навчання та виховання не мислиме без методів, пов’язаних з використанням всезагальних педагогічних методів - слова та сенсорно-образної дії (наочності). Причому у фізичному вихованні ці методи мають свої особливості. Отож для якісного та швидкого досягнення мети фізичного виховання необхідно користуватися у повній мірі як методом фізичної вправи, так і методами "слова" та "наочності". Основою структури методів фізичної вправи - є спосіб регулювання навантаження та відпочинку. Фізичним навантаженням називають: величину дії фізичної вправи на організм, а також ступінь подолання об’єктивних та суб’єктивних труднощів, тобто це є кількісна міра дії фізичної вправи. Дія навантаження на організм прямо пропорційна його об’єму та інтенсивності.

Содержание История бега на короткие дистанции Дистанции Техника бега на короткие дистанции Вопросы История бега на короткие дистанции История бега на короткие дистанции начинается с Олимпийских игр древности. Бег на стадий (192,27 м) и два стадия пользовался большой популярностью у греков.

Что такое допинг? Допингом называют вещества, временно усиливающие психическую и физическую деятельность организма, применяемые для улучшения спортивного результата Название «допинг» происходит от английского слова «dope», что означает «давать допинг» История допинга в спорте Первые упоминания употребления допинга спортсменами дотированы 776 годом до н.э. Олимпийские атлеты древности имели внушительный арсенал средств для повышения силы и выносливости, в основном на основе растительных веществ: гашиш, растения колы, кактусы, грибы..

Круговая тренировка -  это особая организационно-методическая форма проведения упражнений, используемая в спортивной тренировке преимущественно с целью развития двигательных качеств.  Круговая тренировка является одной из эффективных организационно-методических форм применения физических упражнений. Она получила свое наименование ввиду того, что все упражнения выполняются занимающимися как бы по кругу. Традиционная круговая тренировка предполагает на первом занятии комплектование групп и ознакомление их с комплексами упражнений на «станциях». На втором занятии определяется максимальное количество повторений с учетом времени и без учета времени. В дальнейшем в зависимости от индивидуальных особенностей и конкретных задач занимающиеся проходят 1-3 круга при количестве повторений, равных 1/4, 1/3, 1 /2 от максимума.

В октябре 1902года он сообщил на заседании Думы, что все работы выполнены, что Пушкинская площадка благоустроена, построен павильон, в котором гимнастический зал и библиотека. Позже был построен теннисный корт на две площадки. Зимой они и периметр вокруг заливались для катания на коньках . Отсюда берут своё начало фигурное катание и конькобежный спорт. А в павильоне активно занимались любители классической борьбы.(1906год)

Баскетбол – один из самых популярных видов спорта в мире. Баскетбо́л (англ. basket – корзина, ball – мяч) – спортивная командная игра с мячом. Стандартный размер баскетбольной площадки 28 метров в длину и 15 метров в ширину. Крупнейшие турниры по баскетболу обычно проводятся в залах высотой не менее 7 м. Kорзина находится на высоте 3,05 метра от пола. В баскетбол играют две команды, обычно по двенадцать человек, от каждой из которых на площадке одновременно присутствует пять игроков, замены не ограничены. За одно попадание мяча в кольцо может быть засчитано разное количество очков: 1 очко – бросок со штрафной линии 2 очка – бросок со средней или близкой дистанции (ближе трёхочковой линии) 3 очка – бросок из-за трёхочковой линии на расстоянии 6 м 75см (7м 24 см в Национальной баскетбольной ассоциации). Мячом играют только руками. Бежать с мячом, не ударяя им в пол, преднамеренно бить по нему ногой, блокировать любой частью ноги или бить по нему кулаком является нарушением. Случайное же соприкосновение или касание мяча стопой или ногой не является нарушением. Масса мяча 567-650 грамм, окружность 74,9-78 см в играх мужских команд; в играх женских команд используются мячи меньших размеров (510-567 г и 72,4-73,7 см сответственно). Матч начинается в центре площадки. Судья подбрасывает мяч строго вверх между двумя игроками команд-соперниц. В тот момент, когда они касаются мяча (брать мяч в руки нельзя), начинается отсчет игрового времени. После каждого свистка судьи секундомер останавливается – и с возобновлением игры включается вновь. Матч состоит из четырёх периодов по десять минут (двенадцать минут в Национальной баскетбольной ассоциации) с перерывами по две минуты. Продолжительность перерыва между второй и третьей четвертями игры – пятнадцать минут. После большого перерыва команды должны поменяться корзинами. При равном счёте по окончании основного времени матча назначается овертайм (обычно пять минут дополнительного времени), в случае, если и по его окончании счёт будет равен, назначается второй и т. д., до тех пор, пока не будет выявлен победитель матча. Победителем в баскетболе становится команда, которая по окончании игрового времени набрала большее количество очков.