Содержание
- 2. Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование
- 3. Формирование представлений о числе и количестве Развитие представлений о величине Развитие представлений о форме Развитие пространственной
- 4. Формы работы НОД Дидактические игры Индивидуальная работа Самостоятельная деятельность Конкурс.
- 6. Игра «Двеннадцать месяцев»
- 7. «Разложи в обратном порядке»
- 8. Игра «Вариантов много- ответ один»
- 9. «Сравни числа»
- 10. «Запиши» пример
- 11. Составляем и решаем простые арифметические задачки на сложение и вычитание
- 14. «Найди соседей»
- 15. Индивидуальная работа на компьютере
- 16. Работа в тетрадях
- 17. Интеграция образовательных областей: «художественное творчество», «познание»
- 18. «Физ.культура» «Познание»
- 19. «Разложи фигуры»
- 20. Составляем фигуры из палочек
- 21. «Какой формы предмет»
- 22. Конструирование
- 23. «Танграм»
- 24. Кто больше? Кто меньше?
- 25. Измерение объема сыпучих тел
- 26. Определяем время по часам.
- 27. Индивидуальная работа
- 29. «Крестики-нолики»
- 30. «Найди отличия»
- 31. «Бродилки»
- 32. «Шашки»
- 33. Информация для родителей: папки-передвижки
- 35. Выставка методических пособий.
- 36. Фото- выставка
- 37. Математический конкурс-игра «Остров талантикус»
- 38. Наши победители!!!
- 39. Медиотека
- 41. Скачать презентацию