- Главная
- Без категории
- Презентация НОУ
Содержание
- 2. ДЕВИЗ: «УЧИЛСЯ, ТВОРИЛ, ОТЛИЧИЛСЯ!».
- 3. ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ». АКТУАЛЬНОСТЬ. Успешное развитие общества во многом зависит от творчески
- 4. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создать научное общество в условиях МОУ «СОШ №4 г. Вольска Саратовской области» для реализации
- 6. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НОУ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ» 1. Подготовительный этап (2009-2010 учебный год). Задачи этапа: - изучить
- 7. ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ МОУ «СОШ №4 г. Вольска Саратовской области» 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1.
- 8. - художественно - эстетическое; - историко - краееведчиское; - информационные технологии; - другие. 1.5. Отделения состоят
- 9. ЗАДАЧИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ» 2.1. Научное (или предметно-научное) общество учащихся призвано: - активно содействовать
- 10. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЧЛЕНОВ НОУ 3.1. Главным в содержании работы научного общества учащихся является
- 11. играх, выставках; - проведение дискуссий, семинаров, научно-практических конференций; - руководство объединениями по интересам для учащихся среднего
- 12. 4. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОУ 4.1. Руководство работой НОУ осуществляет Совет, куда входят представители
- 13. 5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ НОУ 5.1. Членами НОУ являются обучающиеся школы, изъявившие желание активно участвовать
- 14. - помнить, что формы творческого отчета разнообразны: а) работы, выполняемые по собственной инициативе или по
- 15. План работы НОУ МОУ «СОШ № 4 Г.Вольска Саратовской области» на 2009-2010 уч. год.
- 17. «Одаренный ребенок» – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином
- 18. Одарённость- это стечение трёх характеристик (Дж. Рензулли) Интеллект (способности, превышающие средний уровень) Креативность (беглость, чёткость, оригинальность)
- 19. Программа «Школа 2000-2100» Сверходаренные дети Дети с очень высоким уровнем специализированных способностей. Дети , обучающиеся вместе
- 21. Скачать презентацию
ДЕВИЗ:
«УЧИЛСЯ, ТВОРИЛ, ОТЛИЧИЛСЯ!».
ДЕВИЗ:
«УЧИЛСЯ, ТВОРИЛ, ОТЛИЧИЛСЯ!».
ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
«НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ».
АКТУАЛЬНОСТЬ.
Успешное развитие общества во многом зависит
ПРОЕКТ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ
«НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ».
АКТУАЛЬНОСТЬ.
Успешное развитие общества во многом зависит
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
создать научное общество в условиях МОУ
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
создать научное общество в условиях МОУ
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НОУ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»
1. Подготовительный этап (2009-2010 учебный
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА НОУ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»
1. Подготовительный этап (2009-2010 учебный
Задачи этапа:
- изучить и обобщить накопленный опыт по организации НОУ в других школах.
- разработать основные положения и структуру, определить цель, задачи и формы работы научного общества.
- провести диагностику для определения направленности, интересов, интеллектуальных способностей и творческого потенциала обучающихся.
- вовлечение обучающихся в НОУ.
- первым результатом реализации проекта НОУ станет проведение научно – практической конференции «Завтра рождается сегодня».
2. Практический этап. Достигнутые результаты.
Реализация проекта с учетом накопленного материала в первом этапе, выведение педагогов и обучающихся на новый уровень развития.
Цели и задачи НОУ МОУ «СОШ № 4 г. Вольска Саратовской области»
на 2009-2010 уч. год.
Цели:
объединить в научное общество учащихся, проявляющих интересы и увлечения различными областями науки, техники, культуры;
Задачи:
активно содействовать всестороннему развитию учащихся, выработке у учащихся активной жизненной позиции делового человека;
учить школьников методам и приемам доступных им научных исследований, обучать методике работы с научной, специальной литературой;
способствовать профессиональному самоопределению учащихся школы.
ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ
МОУ «СОШ №4 г. Вольска
ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ МОУ «СОШ №4 г. Вольска
- художественно - эстетическое;
- историко - краееведчиское;
- информационные технологии;
- другие.
1.5. Отделения
- художественно - эстетическое; - историко - краееведчиское; - информационные технологии; - другие. 1.5. Отделения
ЗАДАЧИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ»
2.1. Научное (или предметно-научное) общество учащихся
ЗАДАЧИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ «НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ» 2.1. Научное (или предметно-научное) общество учащихся
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЧЛЕНОВ НОУ
3.1. Главным в содержании
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЧЛЕНОВ НОУ 3.1. Главным в содержании
играх, выставках;
- проведение дискуссий, семинаров, научно-практических конференций;
- руководство объединениями по интересам
играх, выставках; - проведение дискуссий, семинаров, научно-практических конференций; - руководство объединениями по интересам
4. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОУ
4.1. Руководство работой НОУ осуществляет
4. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ И АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НОУ 4.1. Руководство работой НОУ осуществляет
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ НОУ
5.1. Членами НОУ являются обучающиеся школы,
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ НОУ 5.1. Членами НОУ являются обучающиеся школы,
- помнить, что формы творческого отчета разнообразны:
а) работы, выполняемые по
- помнить, что формы творческого отчета разнообразны: а) работы, выполняемые по
План работы НОУ МОУ «СОШ № 4 Г.Вольска Саратовской области»
на 2009-2010
План работы НОУ МОУ «СОШ № 4 Г.Вольска Саратовской области»
на 2009-2010
«Одаренный ребенок» –
это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями
«Одаренный ребенок» –
это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями
Одарённость-
это стечение трёх характеристик
(Дж. Рензулли)
Интеллект
(способности, превышающие
средний уровень)
Креативность
(беглость, чёткость,
оригинальность)
Настойчивость
(мотивация, ориентированная
на
Одарённость-
это стечение трёх характеристик
(Дж. Рензулли)
Интеллект
(способности, превышающие
средний уровень)
Креативность
(беглость, чёткость,
оригинальность)
Настойчивость
(мотивация, ориентированная
на
Благоприятная окружающая среда
Программа «Школа 2000-2100»
Сверходаренные дети
Дети с очень высоким уровнем специализированных способностей.
Дети ,
Программа «Школа 2000-2100»
Сверходаренные дети
Дети с очень высоким уровнем специализированных способностей.
Дети ,