Презентации без категории

Мавлетбаева Ильмира Сагитовна учитель начальных классов высшей квалификационной категории муниципального бюджетного образовательного учреждения – «Средняя общеобразовательная школа №1» г . Альметьевска Республики Татарстан Личностное портфолио представляет собой набор или комплект социально значимых качеств, свойств и характеристик, изменения которых исследуются в динамике учебно-воспитательного процесса и становления индивидуальности обучающихся образовательного учреждения.

Т Р А Н С П О Р Т Т Р А Н С - П О Р Т

Примеры соц.сетей Instagram Я считаю что лучше место для общения в интернете-СОЦ.СЕТИ Что бы пользоваться СОЦ.сетью надо в ней зарегистрироваться. Для регистрации в СОЦ.сети нужно иметь свой адрес электронной почты или номер телефона. При регистрации нужно ввести свой адрес эл.почты или номер телефона,вам придёт письмо на эл.почту содержащее индивидуальный ключ, который подтвердит существование вашего аккаунта в СОЦ.сети. КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СОЦ.СЕТЬЮ?

8 мая 1982 г. День открытия музея «Боевой Славы» Коваленко Татьяна Алексеевна - воспитатель школы-интерната Её уже нет с нами, но строки из стихотворения о школьном музее стали его визитной карточкой. «Есть в школе маленький музей. Войди в распахнутую дверь. Реликвии тех страшных дней Души коснутся пусть твоей…»

УДИВИТЕЛЬНЫЕ МЕСТА В АНТАРКТИДЕ Сухие долины Мак-Мёрдо Кровавый водопад в Долине Тейлора Вулкан Эребус на острове Росса Озеро Дон-Жуан Сухие долины Мак-Мёрдо Довольно распространено ошибочное мнение о том, что самое сухое место в мире - пустыня Атакама в Чили. На самом деле этот уголок планеты заметно проигрывает Сухим Долинам в Антарктике: эти места не видели осадков (ни дождя, ни даже снега) уже два миллиона лет. Это самая большая (около 8000 км²) непокрытая льдом область шестого континента, расположенная на территории оазисов Земли Виктории.

Космический снимок Чернобыля и окрестностей со станции «Мир», 1997 В 1970-х годах в 10 км от Чернобыля была сооружена первая на Украине атомная электростанция 26 апреля 1986 года на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС произошла авария, ставшая крупнейшей катастрофой в истории атомной энергетики

Креативность - системное психологическое образование, представляющее собой, как способности к творческой деятельности, так и наличие творческого потенциала личности.

Тема: Общие сведения о передачах. Назначение и классификация механических передач Цели: Научиться классифицировать механические передачи по назначению и принципу действия Изучить общие принципы устройства различных видов передач Занятие № 61: Проблемный вопрос: С помощью каких передач в автомобилях осуществляется передача и изменение крутящего момента от двигателя к ведущим колесам?

В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО) отмечена необходимость приведения школьного образования в соответствие с потребностями современного общества, которое характеризуется изменчивостью, многообразием существующих в нем связей, широким внедрением педагогических технологий. Цель развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели проектировать пути их реализации контролировать и оценивать свои достижения «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» К.Д. Ушинский

Фотографии победителей 1 – 4 места – Рыков Алексей, Лавренцов Илья, Легков Роман, Черноков Георгий Итоговая таблица

А ПОМНИШЬ, КАК ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ…

Задачи Познакомить детей со стилями архитектуры: романский, готика, архитектура эпохи Возрождения, барокко, рококо, классицизм, модерн. Учить различать здания разного назначения – жилые и общественные, представление о том, что различия в архитектуре зависят от их назначения. Дать некоторые представления о работе архитекторов. Познакомить через иллюстративный материал с архитектурой известных зданий Москвы, Санкт-Петербурга и их архитектурными деталями:колоннами, фронтоном, башнями, арками, шпилями и др. Учить детей в рисунках и аппликациях изображать здания разной архитектуры – жилые и общественные, самостоятельно составлять «проект» придуманного здания и изображать его. По своим схемам строить здания из разного строительного материала. Учить пользоваться простым карандашом для создания вспомогательных рисунков, применять различный нажим карандаша при рисовании и закрашивании. Продолжать развивать аналитико-синтетические способности детей6 умение оценивать результаты своей работы в соответствии с поставленными в начале занятия задачами. Стили архитектуры Романский стиль Готический стиль Эпоха Возрождения Барокко Рококо Классицизм Модерн

. «Воспитание здорового поколения — стратегическая задача России» В.В.Путин . Актуальность 75% детей дошкольного возраста имеют серьезные отклонения в уровне здоровья Двигательная активность детей старшего дошкольного возраста составляет менее 40 – 50 % С I группой здоровья в школу поступает 10 % детей

Игры детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. М. Монтень Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В.А. Сухомлинский

Это дидактическое пособие используется в различных видах деятельности детей дошкольного возраста: При формирование математических представлений, в развитие речи,экологии,в ИЗО деятельности,аппликации,лепке,в самостоятельной деятельности детей (в играх).

Цель: изучение состава мыла, его моющих свойств; рН мыла и его влияния на кожу человека Задачи: Изучить литературные источники о составе мыла и его свойствах. Практически ознакомиться с методикой определения рН мыла. Выявить воздействие рН мыла на кожу человека.

Чтоб здоровье сохранить, организм свой укрепить, Знает вся моя семья должен быть режим у дня. Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну а утром не лениться– На зарядку становиться!

КОМАНДИР Сейчас же перестань! Убери! Вынеси ведро! Чтобы я больше этого не слышал! Приказы, команды Замолчи! Быстро в кровать! МОРАЛИСТ Мораль, нравоучения, проповеди. Ты обязан вести себя как подобает! Ты должен уважать взрослых! Каждый человек должен трудиться!

Удовлетворённость потребителей качеством образования является важным параметром образования, лежащим в основе стандарта. Изучение спроса на конкретные виды образовательных услуг и определение потенциальных потребителей; Анализ внутренних возможностей оказания образовательных услуг, пользующихся спросом; Сбор информации о конкурентах; Формирование перечня намечаемых к реализации услуг за рамками основных образовательных программ; Организация рекламы на дополнительные образовательные услуги; Анализ изменения спроса на предлагаемые услуги. Изучение образовательного запроса родителей предполагает:

Цель: Вместо хвостика — крючок, Вместо носа — пятачок. Пятачок дырявый, А крючок вертлявый.

Дороги добра Составила Четнева Н.В. учитель начальных классов Обращаясь к кому-либо, всегда необходимо помнить и чётко произносить его имя.

Значение технологии развития критического мышления в формировании ключевых компетенций учащихся на уроках литературы Добиться успеха не означает, что вы должны сделать что-либо исключительное. Это означает, что вы должны делать то же, что и все, только исключительно хорошо. Колин Тернер Сегодня выпускник школы XXI века должен: уметь самостоятельно приобретать знания; применять их на практике для решения разнообразных проблем; работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях.

Угадай чья мама! Мама тоже была маленькой