Учебные презентации

Задачи http://www.osp.ru/os/1998/01/179360/ Инструментальное средство для оперативного выявления злоупотреблений с кредитными карточками; более 100 организаций-пользователей отмечают сокращение числа нарушений на 20-30%. FALCON (HNC Software, Inc.) Задачи http://www.osp.ru/os/1998/01/179360/ Выявление счетов потенциально платежеспособных дебиторов на основе анализа больших объемов архивных данных по уплате налогов. Классификатор дебиторских счетов (Internal Revenue Service)

Task 3. Imagine that while travelling during your holidays you took some photos. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. In your talk remember to speak about: • •when you took the photo • •what/who is in the photo • •what is happening • •why you took the photo • •why you decided to show the picture to your friend You have to talk continuously, starting with: I’ve chosen photo number … .

OBJECTIVES Upon completion of this Session, you will be able to: Describe the various Windows synchronization mechanisms Differentiate synchronization object features and how to select between them Use synchronization in Windows applications AGENDA Part I Need for Synchronization Part II Thread Synchronization Objects Part III CRITICAL_SECTIONs Part IV Deadlock Example Part V Interlocked Functions Part VI Mutexes for Mutual Exclusion Part VII Events Part VIII Semaphores Part IX Synchronization Object Summary Part X Lab/Demo Exercise 8-1 Part XI Condition Variable Model Part XII Hints: Designing, Debugging, and Testing Part XIII Lab/Demo Exercise 8-2

Лекция № 1: ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА Учебные вопросы: Зарождение, становление и институализация науки о политике. Объект, предмет политологии и ее место в системе социально-гуманитарных наук. Категории, методы и функции политологии. «… Политика коренится в природе человека как социального существа, способного полноценно оценить лишь в коллективе, обществе и обреченного взаимодействовать с другими людьми… Человек по природе своей есть существо политическое…» Аристотель, философ Древней Греции, Y в. до н.э.

З розвитком технологій комп’ютерні ігри стали повсякденним дозвіллям не тільки молоді, а й дорослих людей. Загалом, люди, які мають персональний комп’ютер, час від часу грають в ігри. Така тенденція спостерігається не тільки на території України, але й у всьому світі. Актуальність теми Ціль та задачі курсової роботи Ціллю роботи є написання 2D гри «Save the Astronaut» у жанрі платформер, розгляд теоретичних аспектів і технічний аналіз програмного коду. Задачі даної роботи: дослідження існуючих рішень і підходів аналіз теоретичних відомостей щодо написання 2D гри на Unity Engine вивчення й дослідження етапів розробки програмного продукту розробка ігрової програми «Save the Astronaut» аналіз результатів, оцінка використаних підходів належне оформлення результатів виконання роботи

Адрес предприятия: г. Челябинск, ул. Троицкая,  1В  офис 217 Руководитель: Нейцель Виталий Александрович. Сфера деятельности: Продажа, установка и последующее обслуживание оборудования ГЛОНАСС и датчиков уровня топлива. Цель бизнес плана: Получение инвестиций в размере 5 000 000 рублей. Цель проекта: Организация сетевой компании по всей России. Описание предприятия ООО «Джи Пи ЭС Парковка» организована в 2017 году. Адрес предприятия г. Челябинск, ул. Троицкая,  1В  офис 217 Руководство компанией осуществляет генеральный директор Нейцель Виталий Александрович. Штат компании составляет коммерческий директор, монтажник, бухгалтер, помощник генерального директора. ООО «Джи Пи ЭС Парковка» имеет положительный опыт участия в тендере на Оказание услуг по сопровождению аппаратно-программного комплекса навигационной системы автотранспорта «Глонасс». Описание продукта Компания занимается продажей, установкой и последующим обслуживанием оборудования ГЛОНАСС и датчиков уровня топлива. ГЛОНАСС оборудование дает возможность получать информацию о местоположении транспортного средства или любого другого движущегося объекта в любой момент времени, а также исключить нецелевое использование техники, выявить простои, отслеживать скоростной режим, выявлять факты хищения топлива, контролировать заправки и сливы, выявлять приписки пробега. Таким образом, в компании ведется два основных направления: 1. Продажа и установка ГЛОНАСС оборудования Оборудование ГЛОНАСС включает в себя бортовой терминал, который монтируется на технику, и программное обеспечение, с помощью которого диспетчер фиксирует данные о работе транспорта. Бортовые терминалы передают показания на сервер программного обеспечения, где происходит обработка и расчет полученных данных. Полученная информация о расходе топлива, заправках, сливах, перемещении транспортного средства транслируется в режиме онлайн и всегда доступна для просмотра. В совокупности несколько десятков наименований оборудования и различных датчиков. 2. Подключение к системе мониторинга транспорта Программа, в которой находится вся необходимая информация: контроль местоположения и передвижения объектов; контроль расхода топлива; включения зажигания и отслеживание других параметров работы транспорта. А так же широкие возможности настройки под индивидуальные задачи. Будущим направлением деятельности компании определено установка тахографов и продажа каточек водителя и карточек предприятия к ним. Водителей РФ определённых категорий транспортных средств внесёнными изменениями в КоАП обязали оснастить ТС специальным оборудованием – тахографом. Тахограф - это специализированный прибор для измерения, позволяющий осуществлять контроль транспортного средства во время движения. А именно: сохранение информации о фактах нарушения установленного скоростного режима; отслеживание расстояния и маршрута пройденного пути; контроль над соблюдением водителем требований трудового законодательства, регламентирующего время труда и отдыха. Карта водителя для тахографа — это пластиковый ламинированный документ, содержащий встроенный микро чип, позволяющий идентифицировать личность лица управляющего автотранспортом, порядок осуществления им трудовой деятельности, а также соблюдение им смены режимов труда и отдыха. Карта водителя содержит такую информацию: режим работы водителя; показатели скорости во время движения; расстояние, которое было пройдено водителем; время в течение которого транспорт находился в движении; время, в течение которого транспортное средство не использовалось для работы. Карта СКЗИ Пластиковое устройство, содержащее чип для контрольного прибора с блоком СКЗИ, для получения, записи, хранения, обработки информации в тахографе. Система СКЗИ — это разработка отечественных производителей, которая осуществляет криптографическую защиту информации с помощью специального программного обеспечения и позволяет передавать информацию по средствам сети интернет. Она может использоваться только в устройствах с блоком СКЗИ. Карта ЕСТР Электронная карта тахографа ЕСТР — это изделие из пластмассы, содержащее чип,  выпущенное для устройств выполняющих требования соглашения ЕСТР. Используемый стандарт шифрования данных соответствует требованиям, указанным в Соглашении ЕСТР.

Цели: Вспомнить способы передачи чужой речи. Повторить правила постановки знаков препинания в предложениях с прямой и косвенной речью, при диалоге, при цитировании и оформлении цитат, в предложениях с вводными конструкциями. Познакомить с особой формой передачи чужой речи – несобственно – прямой речью. Чужая речь. Высказывания других лиц, включенные в авторское изложение, образуют, так называемую, чужую речь.

Среди органических веществ белки, или протеины, — самые многочисленные, наиболее разнообразные и имеющие первостепенное значение биополимеры. На их долю приходится 50 — 80% сухой массы клетки. Функции белков?

Устное народное творчество. Фольклор. Фольклор - народное творчество совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного быта англ. folk – народ, lore – мудрость, знание Малые жанры фольклора – небольшие по размеру фольклорные произведения. Колыбельная песня Пестушка Потешка Прибаутка Закличка Приговорка Считалка Скороговорка Загадка

ЭКСПОНАТЫ МУЗЕЯ СОЛДАТСКАЯ КАСКА ПЕЧКА-БУРЖУЙКА СОЛДАТСКИЙ МЕДАЛЬОН АРМЕЙСКАЯ ФЛЯГА ХОРОШО, ЧТО В ШКОЛЕ ЕСТЬ МУЗЕИ … Спасла солдата лысьвенская каска… Она, пробитая осколком, Лежит в музее под стеклом, Рассказывая нам, потомкам, Живую правду о былом… Рвались снаряды то и дело, Вовсю хлестал свинцовый град. В том пекле даже сталь горела, Но русский выстоял солдат… И вот теперь я перед нею Склоняюсь через столько лет, Молчание прервать не смею, И мне уже держать ответ. Пока еще есть место войнам, Клянусь сражаться против зла, Чтоб хоть немного быть достойным, Того, на ком она была! Каска СШ-39 - экспонат школьного Музея боевой и трудовой славы - была подарена начальником учреждения, подполковником внутренней службы Заложук О.В. До этого каска хранилась в личной коллекции семьи Заложук экспонаты

План урока 10 класс 1. Цели террора 2. Приёмы и способы осуществления террористических актов Поражающие факторы взрывов Заложники 5. Террористическая деятельность на территории России Преподаватель ОБЖ Ковалев Александр Прокофьевич СОШ № 2 г. Моздок

Иванов Игорь Петрович(1923-1992) Изобретателем методики КТД (организации коллективных творческих дел) является Иванов И.П. – доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, профессор ЛГПИ им. А.И.Герцена, лауреат премии имени Антона Макаренко. В 1989 году выпустил книгу «Энциклопедия КТД». Коллективно творческое дело это: Дело,потому что оно представляет собой заботу о своем коллективе, друг о друге, об окружающих людях. Оно - коллективное,потому что осуществляется посредством совместных усилий всех членов коллектива – учащихся и их учителей, как их общая забота. Оно - творческое, потому что представляет собой непрерывный поиск лучших решений жизненно важной задачи, потому что не только выполняется, но и организуется сообща - задумывается, планируется, оценивается. ПОНЯТИЕ «КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО»

Моя душа – библиотека Страничный шелест- путь на пик вершин, С которых лишь рукой до озаренья… «Если в результате какой-нибудь разрушительной катастрофы с лица земли исчезнут все центры образования и культуры, если на свете не останется ничего, кроме библиотек – у мира и человечества будет возможность возродиться». Д. Лихачев,  ученый и академик

Хронология этапов развития школы 1902 -1917 гг. По сведениям 1902 года в Урлуке, большом населенном пункте существовало церковно-приходское училище. При приходе школу открыли Где учили писать и читать Наизусть закон божий зубрили И учили на счетах считать. В Урлуке существовало разделение – первая церковь была православной, вторая являлась старообрядческой. Церковно-приходские школы существовали при обеих церквях. Православная церковно-приходская школа находилась на возвышенности (на горе), старообрядческая - на месте отремонтированной заново церкви. Обучение было 4-х классное, но знания давались как семилетней школы. Обучались дети и богатых, и бедных. В 1930-1933 гг церковь сделали клубом.

РЕКА ПЫШМА Поселок, в котором мы живем, называется Пышма, в честь речки, на берегу которой он расположен. С ранних лет мы знакомимся с нашей речкой, поэтому интересно узнать о ней побольше!

(1872-1952) Тэффи Надежда Александровна Лохвицкая Происхождение псевдонима Тэффи остается непроясненным. Как указано ею самой, он восходит к домашнему прозвищу слуги Лохвицких Степана (Стеффи) «отменного дурака, которому везло». Рассказы и сценки, появлявшиеся за этой подписью, были настолько популярны в дореволюционной России, что даже существовали духи и конфеты «Тэффи». Излюбленный жанр Тэффи — миниатюра, построенная на описании незначительного комического происшествия. Она рано поняла, что мир весьма далек от совершенства. Что в нем больше бед и печали, нежели радости и веселья. Изменить его устройство она не могла, она могла привнести в него свою толику добра, скрасить тяжкое существование человека улыбкой, шуткой, ироническим отношением к миру и самому себе.

Автор проекта: «Читаем детям о войне» Сафарова Анися Абдулхалимовна – библиотекарь МОУ «ООШ с. Верхазовка» Участники проекта: Обучающиеся 3-8 классов; педагоги МОУ «ООШ с. Верхазовка»; Библиотекарь с. Верхазовка при СДК CОДЕРЖАНИЕ 1. Введение ………………………………………………………..3 2. Актуальность проекта…………………………………. 4 3. Цели и задачи……………………………………………….. 5 4. Гипотеза………………………………………………………… 6 5. Ожидаемые результаты; продукты проекта. 7 6. Механизм реализации проекта…………………… 8 7. Этапы реализации проекта ………………………… 9 8. План мероприятий……………………………………….. 10-13 9. Фото с мероприятий………………………………......... 14- 34 10. Заключение…………………………………………………….. 35 11. Список использованной литературы…………… 36

Тема урока Физико-химические свойства алкенов. Лабораторная работа №8 "Качественные реакции на ненасыщенность связи"Реакции присоединения алкенов Цель обучения 10.4.2.14 экспериментально доказывать ненасыщенность связей в алкенах. 10.4.2.16 различать электрофильные и нуклеофильные частицы; 10.4.2.17 объяснять механизм электрофильного присоединения для алкенов; 10.4.2.18 прогнозировать продукты реакций присоединения к асимметричным алкенам; 10.4.2.19 составлять уравнения реакций присоединения: галогенирования, гидратации и гидрогалогенирования

1. Адрес: Чернышевского пр-т 17/26 Метро: Чернышевская 2. Адрес: наб. реки Фонтанки д. 20 Метро: Гостиный двор 3. Адрес: ул. 8 Советская д. 4 Метро: Площадь восстания Территориальное расположение ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ Родители 30 – 50 лет, которые активно поддерживают различные современные методы и инструменты воспитания детей. Понимают пользу шахмат, их положительное влияние на развитие логики, мышления, памяти у ребенка. Молодые люди 20 – 45 лет, которые хотят научится играть в шахматы. Для некоторых это хобби, для некоторых это способ развивать свои интеллектуальные способности, логику и память. Состоявшиеся и опытные игроки в шахматы. Приходят в клуб, чтобы найти новых «спарринг-партнеров,»?, на сеансы одновременной игры с сильными игроками, для участия в турнирах.

Свойства проекта Сфера деятельности Нет жестких границ Перетекание элементов Рядовой сотрудник Руководитель/исполнитель Окружение проекта Проект Предприятие Внешняя среда среда предприятия окружение самого предприятия Сфера Сфера

ГИПОТЕЗА И ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель: Выявление специфики возможных проявлений социальной дезадаптации акцентуантов Гипотеза: Наличие предпосылок к специфическим формам делинквентного поведения, в отсутствии актов такового на момент исследования ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Выборка: 30 человек Методики: ПДО ред. А. Е. Личко, Н.Я. Иванов Доп. шкалы Ю. В. Попова-Н.Я. Иванова Метод экспертной оценки Методы статистической обработки: Ранговая корреляция Ч. Спирмена Критерий Фишера

Создадим небольшой офис из трёх сегментов VLAN2, VLAN3, VLAN4, используя коммутатор 2960 и маршрутизатор 1841. Проведём уже знакомые нам операции по созданию трёх сегментов VLAN2, VLAN3, VLAN4. Настроим коммутатор. В режиме глобального конфигурирования набираем: «vlan 2», «name VLAN2», «exit», «vlan 3», «name VLAN3», «exit», «vlan 4», «name VLAN4», «exit», «end».

История бумажного искусства Бумага – материал для письма, графических и живописных работ, художественных и бытовых изделий Художественные возможности бумаги используются для изготовления силуэтов, папье-маше, бумажной мозаики, оригами Работа с бумагой развивает фантазию, творчество, конструктивное мышление и сообразительность

Качественная сторона спроса характеризует зависимость спроса от разнообразных потребностей и складывается под влиянием таких факторов, как: климатические условия; существующая социальная, национальная, религиозная среда; общеэкономический уровень развития общества. Количественная сторона спроса всегда связана с деньгами, т.е. с платежными возможностями населения. Спрос, подкрепленный платежной способностью населения, называется платежеспособным спросом. На величину спроса влияют следующие факторы: 1) ценовые факторы -цена товара; -доходы потребителей; -виды и предпочтения потребителей; -наличие товаров заменителей (субститутов); 2) неценовые факторы -наличие дополняющих товаров (комплементов); -количество покупателей данного товара (размер рынка); -ожидания покупателей (инфляционные и дефицитные); -прочие факторы.