Учебные презентации

Постановка проблемы Многие дети нуждаются в коррекции речевого развития, которую не может обеспечить обычная массовая школа В ГБОУ СОШ №215 Фрунзенского района Санкт-Петербурга в 2005 открыли первый речевой класс коррекционно-развивающей направленности, в 2009 году он перешёл на II ступень обучения За 4 года необходимо завершить речевую коррекцию учащихся и перевести их в 9 общеобразовательный класс Цель проекта: подготовка и осуществление интеграции детей с различными нарушениями в речевом развитии в среду массовой школы

Форма и размеры Земли Земля шарообразная,не круглая как шар,а немного сплюснутая у полюсов. Древние люди думали,что она плоская,как блин. В Индии,например,считали,что Земля покоится на спинах слонов,которые стоят на панцире гигантской черепахи,плавающей в безбрежном океане. Ее возраст примерно 4,5 млрд. лет.

В организме, что у нас Как для здания каркас? Что нам в жизни помогает, Став опорою для нас? Позвоночник человека

Выбери вопрос: УЧЕНЫЕ МАТЕМАТИКИ № 1 БОЛЬШЕ 20 ЛЕТ ЖИЛ В ЕГИПТЕ, ГДЕ ОСНОВАЛ СВОЮ ШКОЛУ ЕГО РОДИНА ОСТРОВ САМОС СВОЕ УЧЕНИЕ ПЕРЕДАВАЛ УСТНО. ЕМУ ОТДАЮТ АВТОРСТВО ТЕОРЕМЫ про гипотенузу и катеты «В ОСНОВЕ ВСЕГО ЛЕЖИТ ЧИСЛО, ПОЗНАТЬ МИР — ЗНАЧИТ ПОЗНАТЬ ЧИСЛА» ГОВОРИЛ ЭТОТ МАТЕМАТИК @В ЧЕСТЬ НЕГО НАЗВАН КРАТЕР НА ЛУНЕ НАЗАД ПИФАГОР 6 ВОПРОСОВ ОТВЕТ фото

Турнир знатоков Масленичные забавы Вопрос №1 Эта потеха была очень популярна на Масленицу. Главный герой – лесной великан, которого простой люд шутливо величал: «почтенный Михайло Иванович». Вставая на задние лапы, он показывал , как девки красятся перед заркалом да бабы блины пекут, а народ потешался. Кто же это? Медведь

Из чего состоит наша речь? Из чего состоят предложения? Как обозначаем слова-названия предметов? Как обозначаем слова- названия действий? Повторим 17 марта. Классная работа. М м Мм Морковь – 2 сл., 7 б., 6 зв.

О каких частях окружающего мира вы узнали на уроках? Что вы знаете о культуре? Что вы знаете о природе? Какая бывает природа? Расскажите о живой природе..Вспомните, кто занимает особое место в живой природе Окружающий мир культура природа живая неживая О ком мы будем говорить сегодня на уроке?.. Много ли нас на планет .Взгляните друг на друга... Какие мы люди?

Направления эволюции: Биологический прогресс – ведёт к расширению ареала и увеличению численности группы. Биологический регресс – ведет к сужению ареала и уменьшению численности группы. Ароморфоз – крупное изменение, полезное в широком диапазоне условий. Дегенерация – исчезновение части тела, ненужных в условиях обитания (внешне – упрощение строения). Идиоадаптация - небольшое изменение, полезное в узком диапазоне условий.

. Презентация содержит дополнительный материал для работы над словарными словами по теме: «Цвет, название цвета» (багряный, оранжевый, коричневый, голубой, фиолетовый, чёрный, жёлтый): этимология слова (версии о происхождении); строчки из стихотворений; иллюстрации. Чтобы открыть слайд с нужным цветом, нужно нажать на любой цветной прямоугольник слева. Источники информации Завершение работы Проверка знаний проверь себя вход проверь себя . жёлтый По одной из версий слово происходит от старославянского желть, желчь. Интересно, что слова «жёлтый», «зелёный», «золотой» раньше имели один корень. проверь себя вход Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый подсолнух за солнцем следит. Жёлтые груши на ветках висят. Жёлтые листья с деревьев летят.

С большой уверенностью можно сказать, что одно вещество в довольно чистом виде есть в каждом доме.Это поваренная соль или хлорид натрия. Соляная зависимость самая древняя и самая сильная.Но люди не всегда испытывали такую зависимость от соли.

Неть мезть? Найди лишнее. Пинеме, теле, товзюро, шуж. Сюро, кснав, киска, розь. Чапакс, почт, вальма, кши.

1 Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, E. На первом месте в цепочке стоит одна из бусин A, C, E. На втором – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На третьем месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу? 1)CBE 2)ADD 3)ECE 4)EAD 2

Личностные УУД Формирование навыков анализа, творческой инициативности и активности. Личностные действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненного смысла, позволяют выработать свою жизненную позицию в отношении себя, людей и своего будущего. Формирование интереса к культуре и истории родной страны, а также уважения к ценностям культур других народов. Познавательные УУД Поиск и выделение информации, анализ с целью выделения общих признаков, синтез, как составление целого из частей Построение логической цепи рассуждений; выбор наиболее эффективных способов решения задач

МНОГОГРАННИКИ Поверхность, образованная частями попарно пересекающихся плоскостей, называется многогранной. ВИДЫ МНОГОГРАННЫХ ПОВЕРХНОСТЕЙ

Найди предложение с обособленным обстоятельством. Напиши номер этого предложения (1) Кузница стояла у обочины полевого посёлка, стороной обегавшего Малые Серпилки. (2) Она была выстроена у посёлка в стародавние времена каким-то серпилковским мужиком, надумавшим, как паучок, поохотиться за всяким проезжим людом. (3) Сказывают, будто, сколотив деньгу на придорожном ковальном дельце, мужик тот впоследствии поставил рядом с кузницей и заезжий двор. (4) И ещё сказывают, будто брал он за постой только живую денежку, но не брезговал ни овсом, ни нательным крестом. 3 Найди предложение с обособленным обстоятельством. Напиши номер этого предложения (10) Третьяков известен был своим удивительным чутьём. (11) Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских, где ещё только заканчивались будущие шедевры живописи, и, случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке. (12) Бескорыстие его было беспримерным. (13) Приобретя у Верещагина огромную коллекцию его картин и этюдов, Третьяков тут же предложил её в качестве дара Московскому художественному училищу. 13

Это конкурс для педагогов – стаж работы которых, уже позволил создать им достойный УМК к Образовательной программе. Традиционные профессиональные конкурсы внутри Дома детского творчества – один из факторов роста профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования. Ежегодно проходит конкурс учебно-методических комплексов педагогов дополнительного образования – «А ВЕЛИК ЛИ ВАШ БАГАЖ?» Концептуальные идеи и цели конкурса: Создание условий совершенствования воспитательно - образовательного процесса; Обмен опытом по созданию и накоплению учебно – методического комплекса между педагогами ДО ДДТ; Изучение и отслеживание трудностей и оказание помощи педагогам по формированию и оформлению УМК. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса учебно-методических комплексов педагогов дополнительного образования Дома детского творчества Рудничного района г. Кемерово «А ВЕЛИК ЛИ ВАШ БАГАЖ?» Концептуальные идеи и цели смотра: Создание условий совершенствования воспитательно-образовательного процесса; Обмен опытом по созданию и накоплению учебно-методического комплекса между педагогами ДДТ; Изучение и отслеживание трудностей и оказание помощи педагогам по формированию и оформлению учебно-методических комплексов. Требование к содержанию учебно-методического комплекса: Образовательная программа (типовая, модифицированная, авторская); Приложения к программе или разделам программы (теоретические, практические); Психолого-педагогические разработки и рекомендации (учимся вместе); Медео сопровождение к программе; Рекламный аспект деятельности педагога; Наличие фото-летописи творческого объединения; Авторские разработки, пособия; Содержание (список) методических материалов комплекса: перечень книг, журналов; перечень иллюстративного материала; перечень тематических подборок; перечень аудио материалов; перечень видео материалов.

Не надо фраз про доблесть и отвагу. Слова — всего лишь навсего слова. Мы здесь стояли. И назад — ни шагу. Мы здесь лежим. Зато стоит Москва. Не надо фраз про доблесть и отвагу. Слова — всего лишь навсего слова. Мы здесь стояли. И назад — ни шагу. Мы здесь лежим. Зато стоит Москва. После провала плана захватить Москву с ходу в первые месяцы войны гитлеровское командование подготовило крупную наступательную операцию под кодовым названием «Тайфун»

флис белый, цветной, черный драп или фетр, нитки в цвет ткани, ножницы, пуговицы 2 шт швейные иглы и булавки, синтепон Материал: Выкройка.

Сергей Петрович Алексеев

Денис Давыдов Родился в Москве, в старинной дворянской семье В 9 лет – встреча с великим полководцем Александром Суворовым Отечественная война 1812 года Денис Давыдов – прославленный герой - возглавляет партизанское движение - его высоко ценят Кутузов и Багратион - смело дрался с французами, сыграл важную роль в разгроме войск Наполеона