Учебные презентации

Комендантский аэродром Комендантский аэродром был сооружён в 1910 году западнее Комендантского ипподрома на средства товарищества «Крылья». На нем проводились праздники воздухоплавания, испытывались и осваивались различные типы аэропланов, как российских, так и зарубежных. С Комендантского аэродрома совершил первый перелет в Кронштадт пилот Г. В. Пиотровский. В 1910 году авиаторы Лев Мациевич и Михаил Ефимов осуществили первые ночные полеты. В сентябре 1910 года на Комендантском аэродроме прошел Первый Всероссийский праздник воздухоплавания, в ходе которого самолёт Льва Мациевича упал, а пилот погиб. Осенью 1911 года с территории аэродрома стартовали авиатор Е. В. Руднев и механик С. Плотников во время осуществления перелета Санкт-Петербург — Гатчина. В том же году с Комендантского аэродрома стартовали участники первого в России группового перелета Санкт-Петербург — Москва. Над полем аэродрома проводил испытания изобретатель авиационного ранцевого парашюта Глеб Котельников. В годы Первой мировой войны (1914—1918) аэродром использовался как военный. В начале 1920-х гг. на нем базировалась эскадрилья истребителей. В 1930-х — 1950-х аэродром был учебной и испытательной базой ВВС. В частности, в 1930-х гг. авиаконструктор Николай Поликарпов испытывал истребители серии «И». В годы блокады Ленинграда аэродром использовался как база для полков истребительной авиации и для приёма транспортных самолетов, перевозивших грузы и людей (аэродром использовался транспортной авиацией вплоть до 1950-х гг). В 1963 году полеты были прекращены, в начале 1970-х гг. территория бывшего аэродрома стала зоной массового жилищного строительства[1]. Память об аэродроме сохранена в названии исторического района Санкт-Петербурга и в названиях многих магистралей: проспект Авиаконструкторов, Аэродромная улица, проспект Испытателей, аллея Котельникова, площадь Льва Мациевича, площадь Сикорского, Парашютная улица и другие.

Суть метода проектов – стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам, решение которых предполагает владение (и приобретение в ходе работы) определенной суммой знаний и через проектную деятельность предполагает практическое применение имеющихся и приобретенных знаний. Этот метод позволяет реально соединить академические знания с практическим опытом их применения. Виды самостоятельной работы учащихся:

По земле идет без ног, В дом без рук стучится. Но не пустишь на порог, Чтоб не намочиться. д домик Буква дэ – звук [д] – согласный, звонкий, парный, может быть твёрдым [д], может быть мягким [д,] ведёрко

Александровский сад парк, в центре Москвы у стен Кремля Арбат На Арбате расположены музей-квартира А. С. Пушкина, дом-музей Марины Цветаевой, дом-музей М. Ю. Лермонтова

Целые числа в памяти компьютера Числа без знака Число 3910 = 100111 2 в однобайтовом формате: Число 3910 = 100111 2 в двубайтовом формате: Число 65 53510 = 11111111 111111112 в двубайтовом формате:

Виды ПК Стационарный ПК Ноутбук Выбор ПК Ноутбук- тот же компьютер, объединяющий в одном устройстве все части.

«Слово поставило человека на лестнице творений выше всего земного, слово соединило людей в общества, создало города и царства; в слове живут и движутся знание, мудрость, закон; словом образуется, поощряется и распространяется добродетель; слово в молитве восходит к Богу, беседует с Ним», — так сказал о слове духовный писатель Петр Иванович Поляков, живший во второй половине XIX и первой четверти XX в. Слово в молитве восходит к Богу, беседует с Ним. «Слово — исключительная способность человека выражать гласно мысли и чувства свои; дар говорить, сообщаться разумно, сочетаемыми звуками; словесная речь. Человеку дано слово, скоту немота. Слово есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира». В.И. Даль Слово есть воссоздание внутри себя мира.

Команда 6 «А» - «Юные капитаны».

Помоги художнику нарисовать картину Как называется наша страна? Москва Украина Россия Выбери серый цвет ДАЛЬШЕ Что такое земная поверхность? Воздушная оболочка Водная оболочка Твёрдая оболочка Выбери зелёный цвет ДАЛЬШЕ

1 апреля 1924 года План игры Разминка 1 тур 2 тур 3 тур Финал Суперигра

«Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир!» Музыкальная сказка «Гуси-Лебеди» 2006 год «Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир!» Театрализованный спектакль «Вечера на хуторе близ Диканьки» 2007 год Музыкальная сказка на новый лад «Волк и семеро козлят» 2008 год (гран- при по Ступинскому муниципальному району)

Святые – люди высокого духа и праведности, прославляющих себя служением Богу

Цели урока: Познакомить учащихся с видом логарифмической функции, её основными свойствами; научить строить график логарифмической функции с данным основанием, использовать свойства логарифмической функции при решении задач Задачи урока: Рассмотреть определение логарифмической функции, свойств логарифмов; выработать навыки их применения. Развивать логическое мышление, память, исследовательские качества учащихся; развивать рефлексивные умения через проведение анализа результатов урока. Развивать речь как показатель интеллектуального и общего развития обучающегося; воспитывать аккуратность, точность; развивать коммуникативные качества. СОДЕРЖАНИЕ 1. Понятие логарифма. 2. Графики логарифмических функций. 3. Свойства логарифмов. 4. Решение логарифмических уравнений. 5. Решение логарифмический неравенств. завершить

«Знаешь – говори, не знаешь – слушай».

1-я команда 5. Какая песня была любимой у Пугачёва? Варианты ответов А«Вниз по матушке, по Волге…» Б«Не шуми, мати зелёная дубровушка...» В«Хаз-Булат удалой, бедна сакля твоя…» 2-я команда 6. В какой полк был зачислен Петруша Гринёв ещё до своего рождения? Варианты ответов А. Астаховский Б. Александровский В. Семёновский

Из чего состоит наш организм? Организм – это самостоятельная страна Клетки - жители Органы - города Кровеносные сосуды - дороги МОЗГ - ПРАВИТЕЛЬСТВО Опора тела человека - скелет

1 Задание Самое глубокое озеро мира Женевское Байкал Ладожское Онежское Далее Каспийское Балхаш 1 бал. 2 Задание Озеро, название которого переводится как «теплое озеро» Балхаш Иссык-Куль Аральское Ладожское Далее Каспийское 1 бал. Расположено в горах Тянь-Шаня

Жизнь человека состоит из миллионов воспоминаний детства, полученных в окружении семьи и друзей. Да, далеко не все воспоминания вызывают улыбку, но все же среди них есть удивительно счастливые моменты, о которых мы будем помнить всегда. И если мы хотим, чтобы и у наших детей в будущем были такие воспоминания, то нам нужно делать не так уж и много: 1.Вместе читать Книги создают мир, частью которого становится каждый читающий. Поэтому не важно, сколько лет ребенку, нужно читать ему, читать вместе с ним, просто читать…  Обмениваться информацией, пересказывать, высказывать свое мнение.

Contents Present

АСТЕРОИДЫ 1 января 1801 г. итальянский астроном Джузеппе Пиацци в свой телескоп обнаружил новое небесное тело, которое выглядело как звезда. Оно и подобные ему тела, открытые позже, получили название астероиды, что означает «звездоподобные» (от греческих слов «астер» - звезда и «оидос» - вид). - Церера является крупнейшим из известных астероидов с диаметром примерно 950 км. - Астероиды слишком малы, чтобы иметь сферическую форму, которая образуется у космических тел под действием гравитации. Астероиды, как правило, являются элипсоидами, гантелевидными или вовсе принимают странную форму. Как и планеты, они не испускают собственного света и обращаются вокруг Солнца.

В преодолении многих речевых нарушений нашим верным помощником является игра. Игровые действия всегда включают в себя обучающую задачу. Увлеченные замыслом игры, дети не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме. Играть в логопедические игры весело и занимательно. Дети соревнуются друг с другом. В результате возникшего интереса к играм поставленные звуки быстро закрепляются, речь становится грамматически правильной, а скучные и малоинтересные упражнения по словоизменению и звуковому анализу превращаются в увлекательное занятие. Можно использовать готовые игры, а можно сделать их самостоятельно.

Российская Федерация

О музыкальной драматургии говорят, как правило, применительно к музыкально-сценическому, театральному произведению: опере, балету, оратории и т.д. Однако, термин МУЗЫКАЛЬНАЯ ДРАМАТУРГИЯ, связанный с раскрытием музыкальных образов, используют и для характеристики инструментально – симфонической музыки. Главное в музыке, как и в жизни Развитие. Подобно тому, как год от года меняется внутренний мио человека, так же меняются внутри одного произведения музыкальные интонации, темы, мелодии.