Учебные презентации

Всех перелетных птиц черней,  Чистит пашню от червей,  Целый день по пашне вскачь,  А зовется птица... .  - Правильно, хочу вам рассказать об этой важной черной птице с белым носом . Грачи прилетают к нам самыми первыми, с первым весенним ветром. И сразу к своим гнездам. Гнезда грачи строят из сухих веток высоко на деревьях. Старых гнезд уцелело немного: еще с осени многие из них разметал ветер, но старые капитальные постройки не поддались ему. На одном дереве насчитывается иногда пятнадцать-двадцать гнезд.

Из чего складывается семейное счастье            Какой смысл Вы вкладываете в понятие «счастье»? Проанализируйте данные диаграммы и объясните выбор граждан.

«Тот, кто действует в реальном, но живет идеальным, достигнет высочайшего» К.А.Берне Лестница успеха - письмо Аня – 18 баллов Карим – 18 баллов Камиля В.- 18 баллов Аделя –17 баллов Софья Д.- 17 балло Камиля Л.-17 баллов Амирхан – 17 баллов Камиля Г. – 15 баллов Дарья – 15 баллов Адель – 15 баллов Артем – 15 баллов Саида - 14 баллов Алия - 14 баллов Лия – 14 баллов Марсэль – 13 Тимур М -13 Амира – 12 Люция – 12 По итогам работы в «Прописи №1» Джани- 5 Катя – 5

Теоретическая зарядка Какая часть речи называется глаголом? Какие время есть у глагола? Какие виды есть у глагола? Каким членом предложения является глагол? Какая часть речи отвечает на вопросы: Где? Куда? Откуда? Как? Когда? Из истории деепричастия Деепричастие произошло от двух слов:дее+ причастие. Этот термин возник в 18 веке, и объяснить его можно как причастность к действию. В предложении деепричастие – это как бы добавочное действие глагола, а не грамматический признак. Эта форма похожа на наречие, так как не изменяется. Деепричастие иногда называют отглагольным наречием. Деепричастия, как и наречия, украшают глагол, дополняют его другими действиями, как бы «дорисовывают движения».

№1 Какому расстоянию на местности соответствует 8,5 см на карте, если масштаб карты 1:10000 №1 Ответ: 850 м. Если получен другой ответ, проверь свое решение Проверка!

Технология РКМЧП позволяет решать задачи: образовательной мотивации: повышения интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала; культуры письма: формирования навыков написания текстов различных жанров; информационной грамотности: развития способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности; социальной компетентности: формирования коммуникативных навыков и ответственности за знание. Базовая модель технологии 1 этап - Вызов: актуализация и обобщение имеющихся у учащегося знаний по данной теме; пробуждение интереса к изучаемой теме; обнаружение и осознание недостаточности наличных знаний; побуждение ученика к активной деятельности

Правила дружбы (рассказать, как ведут себя друзья, оценивается количество высказываний) Первый конкурс Второй тур: Мир эмоций. (Назвать эмоции, которые изображены на экране).

В иноязычных словах (например, во французском языке) ударение всегда падает на последний слог: Жалюз’и, троту’ар, шасс’и, ерет’ик. Слова с неподвижным ударением : т’орт- т’орты- т’ортов –т’ортами; Бл’юдо, г’оспиталь, дос’уг, кварт’ал, скл’ад, св’ат, ср’едство, шоф’ер, шр’ифт

ИСЕМНЕҢ КҮПЛЕК САНЫ (МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ) В татарском языке множественное число имен существительных образуется путем присоединения аффиксов: -лар /-ләр: основной показатель множественного числа; -нар /-нәр: образует множественное число со словами, которые оканчиваются на носовые согласные (м, н, ң). Например: Кул — куллар (рука —руки), күл — күлләр (озеро — озера). Урам — урамнар (улица — улицы), көн — көннәр (день — дни). 1. Напишите существительные во множественном числе. а) Такта, китап, укучы, кыз, малай, бала. б) Дәрес, мәктәп, билге, тәрәзә, ишек, дәфтәр. в) Урам, урман, үлән, буран, көн, төн, таң.

Летние куклы Жница, Покосница, Семик и Семчиха… Покосница – одна из самых простых в изготовлении кукол. Эта куколка делается без швов, из цельного куска ткани. Она передаёт образ женщины во время сенокоса. Ткань для куколки выбирается радостных, ярких тонов, потому что первый покос издавна считался праздником. Покосницу делала мама детям во время сенокоса, чтобы они могли играть с ней в то время, пока она работает в поле. Кукла Покосница передает образ самой матери на покосе. Известно, что на покос и жатву одевали светлую и яркую, праздничную одежду, рубаха была с вышивкой по подолу.

Развить понимание ребенком звуко-буквенного состава слова, можно с помощью игры «Угадай слово». Взрослый называет слово по звукам: Д-О-М, а ребенок должен назвать слово целиком: ДОМ. Сначала загадываются слова из трех букв, затем длина слов постепенно увеличивается. Когда ребенок сможет сам загадать вам слово по звукам, считайте, что это первый успех. Значит ребенок умеет вычленять звуки из слова и не будет допускать пропуски букв в диктантах. Большую роль в развитии навыка чтения играет фонематический слух. Как можно больше играйте с ребенком «в слова»: в каком слове спряталась буква Р или Т, слоги ТО или РА; на какой звук начинается слово; на какой звук заканчивается; придумай слово на последнюю букву и т.д.

«Культура есть память. Поэтому она связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества». Лотман Ю. М. Актуальность: при знакомстве детей с различными видами декоративного искусства возникает проблема, связанная с малым количеством игрового дидактического материала. Это свою очередь приводит к недостаточному уровню усвоения материала. По этой причине необходима разработка практических дидактических пособий, которые смогли бы расширить и оптимизировать процесс развития художественных способностей, творческого воображения у детей, а так же привить любовь к родной культуре.

СЛАВНАЯ ОСЕНЬ Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса, Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса… А.С. Пушкин. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле... Ф. Тютчев

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В мир загадок и сложных задач! Не беда, что идти далеко. Не боимся, что путь будет труден! Достижения крупные людям Никогда не давались легко! МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТУРНИР

Вопрос, как привить ребёнку любовь к чтению, волнует многих родителей. Однозначного ответа нет, хотя имеется ряд общих правил и рекомендаций. Прежде всего, надо развить собственную культуру чтения. Если всё свободное время мама смотрит сериал, а папа – спорт, и единственные книги в доме – кулинарная, журнал мод и несколько детективов, то не ждите, что ребёнок окажется книголюбом. Практические советы для заинтересованных родителей

Основные понятия темы: Что такое процесс? Какой процесс называется информационным? Как происходят информационные процессы в человеческом обществе, животном и растительном мире? Что такое процесс? Под процессом понимают ход, развитие какого-нибудь явления, последовательную смену состояния объекта.

Ключевые направления работы с текстом: выделение главного в тексте; умение найти в тексте ответ на поставленный вопрос; умение воспроизводить текст по предложенному плану; грамотно пересказать прочитанный текст; запоминание правил, формул; составление примеров, аналогичных приведенным в тексте; умение пользоваться образцами решения задачи. Основные направления работы с текстом на уроках математики. Работа с объяснительным текстом учебника. Работа с текстом при решении текстовых задач.

Цели и задачи: Познакомиться с составом транспортного комплекса, ведущими отраслями транспорта. Рассмотреть принципы оценки работы различных видов транспорта. Познакомиться с отдельными видами транспорта, их особенностями, значением, уровнем развития;. Проанализировать географию ведущих видов транспорта России. Познакомиться особенностями размещения на территории страны крупнейших транспортных центров и узлов и современным состоянием транспорта комплекса и его отраслей; уровнем и перспективами их развития, возможными путями преодоления существующих проблем. Рассмотреть основные проблемы, стоящие перед транспортным комплексом, - экономические, социальные, экологические. продолжить формирование умений работать с различными источниками географической информации. Крупнейшие транспортные пункты (узлы): Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Волгоград, Нижний Новгород, Ростов-на-Дону, Новосибирск, Владивосток Транспортная система – совокупность всех видов транспорта, объединённых между собой транспортными узлами, в которых сходятся несколько видов транспорта и осуществляется обмен грузов между ними

Запомните написание предлогов! раздельное написание слитное написание в виде в связи в продолжение в течение в заключение в завершение в отличие во избежание по возращении по истечении в соответствии ввиду навстречу вместо насчёт сверх вблизи вдоль вопреки несмотря на невзирая на вследствие наподобие Упражнение 330 (299)

Кешене кеше иткән - әдәп. Тема: “Әдәплелек бизи кешене.”

Зима вздыхает И Ворчит последними ветрами. Ещё местами снег лежит, А солнце припекает. Весна вступила на порог – Ручьями зиму гонит. И С крыш капель Весь день-деньской Звенит, звенит, трезвонит! Л.Г. Свинина МАРТ "Февраль силён метелью, а март - капелью". Март: сопротивление зиме. Вот и долгие морозы сменяются долгожданным весенним теплом. Снег ещё долго будет лежать на холодной земле, а ледяные ветра ещё не один раз напомнят, что зима хоть и ослабла, но не сдалась. Уже скоро яркое мартовское солнце начнёт пригревать постепенно землю, согревать своими лучами остывший за долгую зиму воздух… 

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ С (пятистами, пятьюстами) рублями в кармане Над (одной тысячей, тысячью, тысячей) случаев О (пятистах, пятьюстах) жителях В (ста, стах) метрах Дом с (пятьюдесятью, пятидесятью, пятидесяти) комнатами Разотрите масло с (двумястами, двухстами) граммами сахара Три (первые, первых) урока он прогулял Поставьте в нужный падеж: 1498( спортсмен) – в дат.; 547 (велосипед) – в предл. п..; 854 (школьник) – в тв.п. К одной тысяче четыремстам девяноста восьми спортсменам О пятистах сорока семи велосипедах С восемьюстами пятьюдесятью четырьмя школьниками

Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня выглянул в оконце: Застыл, к стеклу лицом приник. Мои друзья — вчера мальчишки - Сегодня выросли и вдруг Все как один, забросив книжки, За руки взялись, встали в круг И обещали мамам, сестрам Границы радости беречь, Беречь наш мир — и птиц, и солнце, Меня в окошке уберечь!