Учебные презентации

Рациональное число (лат. ratio — отношение, деление, дробь) — число, представляемое обыкновенной дробью , где числитель m — целое число, а знаменатель n — натуральное число. Такую дробь следует понимать как результат деления m на n, даже если нацело разделить не удаётся. В реальной жизни рациональные числа используются для счёта частей некоторых целых, но делимых объектов, например, тортов или других продуктов, разрезаемых на несколько частей Множество рациональных чисел Множество рациональных чисел обозначается и может быть записано в виде: Нужно понимать, что численно равные дроби такие как, например, и , входят в это множество как одно число. Поскольку делением числителя и знаменателя дроби на их наибольший общий делитель можно получить единственное несократимое представление рационального числа, то можно говорить об их множестве как о множестве несократимых дробей со взаимно простыми целым числителем и натуральным знаменателем:

Бессмертье – тихий светлый брег; Наш путь – к нему стремленье. Покойся, кто свой кончил бег!... Жуковский Пьеса «Бег» 1928 г. – первая редакция пьесы; 1937 г. – вторая редакция. Тема: крестный путь интеллигенции, связавшей свою судьбу с «белой идеей»; вина и личная ответственность за пролитую кровь. Идея: изобразить «вывихнутый» и заново складывающийся мир, историю страны, которая прошла, как в дурном сне, и тот, кто рожден был героем, оказался антигероем.

Самое медленное животное 48 м в час - такую скорость развивает улитка, за что и получает звание самого медленного животного Самая высоко летающая птица Как ни странно, но это звание досталось горному гусю. Есть свидетельства того, что эти птицы могут летать на высоте 10,175 метров и выше

100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 События, даты Персоналии Место, местечко Флора и фауна Самый, самый (20 октября 1938 года вышел Указ Президиума Верховного Совета СССР «О разделении Дальневосточного края на Хабаровский и Приморский край».) Категория 1 за 100 Когда был образован Приморский край?

«Знания без воспитания – меч в руках сумасшедшего». Д.И. Менделеев «Not scholar, set vitae discimus» - «мы учимся не для школы , а для жизни».

Цели. сформировать знания учащихся о водороде как о атоме и простом веществе, его способах получении, свойствах и применении научить учащихся работать в виртуальной лаборатории с проведением в реализованной на экране монитора лаборатории со всем оборудованием и химической посудой, а также химическими реагентами. продолжить обучение учащихся работе с анимациями, компьютерными тестами. Ресурсы. http://www.fcior.edu.ru mmlab.chemistry.264i.oms mmlab.chemistry.265i.oms mmlab.chemistry.654p.oms mmlab.chemistry.267p.oms mmlab.chemistry.276p.oms mmlab.chemistry.270p.oms mmlab.chemistry.271p.oms mmlab.chemistry.278k.oms mmlab.chemistry.269k.oms mmlab.chemistry.279k.oms I. Изучение нового материала. Водород в природе Фронтальная беседа с классом по ЭОР

Валова Н.Л. МБОУ ООШ №5 г. Амурска Самопроверка. 1в. б, в, е, ж, к 2в. а, в, г, е, ж, з, к Валова Н.Л. МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Анкета 1 При наказании родителями, вы – Буду молчать 7 чел. Начну оправдываться 6 чел Доказывать свою правоту 2 чел 2. Комфортно ли вы чувствуете себя дома? Комфортно 14 чел Не комфортно 1 чел. Комфортно ли вы чувствуете себя в школе? 3. Комфортно ли вы чувствуете себя в школе? Комфортно 9 чел. Не комфортно 6 чел. 4. Доверяете ли вы вашим родителям? Доверяю 15 чел. 5. В случае предательства, вы – Простите 13 чел. Отомстите при удобном 2 чел.

Государство возможно только там, где господствует справедливый закон. В справедливых законах  - спасение государства и все блага. Необходимо господство справедливых законов, права; При отсутствии власти права не может быть разумно организованного государства.

Назови картинки: ананас, утюг, улыбка, арбуз, апельсин, утка, удочка. Закрой глаза и назови картинки по памяти. Просекова Т.Н. Назови первый звук в названии картинок и покажи соответствующую карточку. Образец ответа: в слове «утюг» первый звук «У». Внимание! Первый звук произносим утрированно: уууутюг. Просекова Т.Н.

Лампада с огнём в Перми. Первым пунктом путешествия Эстафеты Олимпийского огня по Прикамью стал Кунгур. 4 января после окончания празднеств в Кунгуре лампаду с огнем перевезли в Пермь. Маршрут эстафеты Олимпийского огня по Перми проходил: Эстафета Олимпийского факела прошла примерно по пятидесяти улицам, бульварам и площадям краевого центра. Ее протяженность составила 47 километров, заняла около 11 часов.

Моя любимая продлёнка создание условий для развития личности младших школьников, способностей к самовыражению, создание ситуации успеха, воспитание у детей самостоятельности, самодисциплины, самоуважения. Цель:

Самоделка.… Какое хорошее слово! Сам сделал! Своими руками! Смастерил игрушку, поделку, вещь. Вложил в них свой труд, фантазию, выдумку. Такая работа дорогого стоит. Это ли не чудо, если ребенок учиться созидать, испытывает радость от результатов своего труда и гордость, если он все больше убеждается в своих возможностях, увереннее берется за изготовление новой самоделки. Через все это ребенок приобщается к удивительной развивающей деятельности. Эта работа как никакая другая удовлетворяет его ненасытную познавательную активность, способствует развитию технического мышления. Ребенок учится обдумывать и создавать схему будующей поделки, подбирать материал с учетом возможности его использования, придумывать оформление, приемы изготовления. Он познает основы графической грамоты, учится производить разметку и измерение, пользуется чертежами, выкройками, эскизами, схемами.. Начинает анализировать свою деятельность – сравнивать, выделять главное, обобщать. У ребенка активно развиваются пространственное, математическое мышление, способность к экспериментированию и изобретательству. Он познает свойства различных материалов: бумаги, картона, а также природного и бросового. Именно в ходе этой деятельности ребенка можно научить прогнозировать, предвидеть, представлять, как будет выглядеть его сувенир. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

С давних времён известна тульская деревня Филимоново. По всей России и за её пределами знают и любят расписные игрушки-свистульки.

На деревьях Листьев мало. На земле - Невпроворот.

мыло Инна луна мама урна нора орлы

“Я ніколи не писала для певного віку. Пишу просто для себе. І буваю щасливою, як що знаходжу відгук в інших” 1914-2001 рр. Видатна фінська казкарка, яка писала шведською мовою, художник-ілюстратор, творець власних непересічних героїв, лауреат Міжнародної премії Г.К.Андерсена 1966 р. Мумі - серія «Маленькі тролі і велика повінь» (1938«Маленькі тролі і велика повінь» (1938) — 1945) (укр. пер. Наталі Іваничук) «Комета прилітає» (1946) (укр. пер. Наталі Іваничук) «Капелюх Чарівника» (1949) (укр. пер. Наталі Іваничук) «Мемуари Тата Мумі-троля» (1950) (укр. пер. Наталі Іваничук)

Цель изготовления дорожки: создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей в детском саду. Материалы: пляжный коврик (бамбуковый), коврик для ванной комнаты (силиконовый), пуговицы, камни, плоды каштана, цветные карандаши. Для крепления использовала силикон прозрачный, нитки. Использование: для ходьбы в носочках после дневного сна, для упражнений в равновесии, как ориентир, для индивидуальной работы по профилактике плоскостопия. Развитие: равновесия, правильной осанки, правильного формирования свода стопы, мышц ног.

«Где орут барабаны, там молчат законы» Т. Фуллер «Если ты ценишь свою жизнь, то помни, что и другие не меньше ценят свою» Еврипид Уважение достоинства, гуманность – вот основа правил, по которым должны строиться отношения между людьми. Возможно ли проявление гуманности на войне? ГРАЖДАНСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ лица, не входящие в состав вооруженных сил ЖЕРТВЫ ВОЙНЫ раненые и больные, потерпевшие кораблекрушение, военнопленные, гражданское население МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО международные правовые нормы, основанные на принципах гуманности и направленные на ограничение последствий военных конфликтов

Унеча Что вы знаете об этих достопримечательностях города?

Рыбы — позвоночные животные, живущие только в воде. Появились более 400 млн лет назад Известно около 20 тыс. видов Различаются по форме тела, размерам и массе В зависимости от строения, питания, размножения и образа жизни делятся на 2 класса: костные и хрящевые

Глава 4. Экономика государства 25. Государственный бюджет Государственный бюджет (state budget) — форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения функций государства и местного самоуправления. Глава 4. Экономика государства 25. Государственный бюджет Функции бюджета Финансирование производства общественных благ, которые не производятся рыночной экономикой. Перераспределение доходов в соответствии с целями государственной политики. Планирование и прогнозирование государственных финансов. Законодательное закрепление формирования и использования денежных средств государства.