Учебные презентации

Задачи: Расширить и закрепить представления ребёнка об одежде, обуви, головных уборах; о тканях и материалах из которых шьют одежду, головные уборы и обувь. Ввести в активный словарь ребёнка: Существительные: названия одежды, обуви, головных уборов; названия частей одежды (воротник, рукава, карман, молния, пуговицы); шнурки. Глаголы: надевать, одевать, переодевать, снимать, носить, шить, вязать, штопать, стирать, полоскать, чистить, чинить, сушить, вытирать, обувать, ухаживать. Прилагательные: кожаная, меховая, ситцевая, шёлковая, шерстяная, фланелевая, мокрый, сухой, тёплый, лёгкий, короткий, длинный, чистый, грязный. Рекомендации родителям: Уточняйте названия и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов; Учите различать и называть: детали и части одежды, обуви (рукава, воротник, карманы, пояс, молния; подошва, язычок, носок, каблук и т. п.); качества, особенности поверхности - цвет, форма, величина, (в сравнении: детские и взрослые сапоги, брюки, платье и т. п.); особенности поверхности - гладкая, мягкая, пушистая, шероховатая; Закрепляйте названия видов ткани - фланель, шерсть, хлопок; Учите понимать обобщающие слова - «одежда», «обувь», «головные уборы»; Учите детей самостоятельно одевать/ снимать одежду в определённой последовательности. Учите застёгивать пуговицы, молнию, кнопки, завязывать шнурки.

Традиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией. В России его отмечают с 1992 года. В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном полушарии — осенью. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее окружающей среды.  Как прекрасна наша земля! Есть на ней и леса и поля И пустыни и горы высокие И моря – океаны глубокие.

Нотная азбука Нот всего семь, а музыка такая разная. Ноты –это значки, которые показывают высоту и длительность звука. Звуки бывают высокие и низкие, длинные и короткие. Нотный стан Ноты живут в своем домике, который называется нотный стан, или нотоносец. Он состоит из 5 длинных горизонтальных линеечек, расположенных друг над другом.

КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА «ШКОЛА 2100»

В 2015 г. исполнилось 270 лет со дня рождения талантливого полководца, дипломата М. И. Кутузова. Портрет М. И. Кутузова в мундире полковника Луганского пикинерного полка Происходил из старинного дворянского рода. Получив прекрасное домашнее воспитание, 12-летний Михаил после сдачи экзамена в 1759 г. был зачислен капралом в Соединенную Артиллерийскую и Инженерную дворянскую школу; 1761 г. получил первый офицерский чин; 1762 г. в чине капитана был назначен командиром роты Астраханского пехотного полка, во главе которого стоял полковник А. В. Суворов. Кутузов Михаил Илларионович (1745-1813 гг.)

Цели и задачи педагога Развить и сохранить стремление к познанию Удовлетворить детскую потребность в активной любознательности Своевременно давать «пищу» уму ребенка Научить детей пользоваться математическими знаниями в повседневной жизни Создавать предпосылки будущей учебной деятельности (развивать у дошкольников умственные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение и способствовать развитию психических процессов: внимания, восприятия, памяти, речи, мышления )

По полу По чему, когда захочешь спать, идёшь к кровати? Когда он высунет голову в окно Когда человек бывает в комнате без головы?

Человек с момента своего появления на Земле употреблял растительную пищу, содержащую крахмал, использовал для своих нужд древесину и другие растительные объекты, состоящие главным образом из другого природного полисахарида — целлюлозы. Строение молекул крахмала: а – амилоза; б – амилопектин

Лиса Бежала по лесу лиса, А вокруг – то чудеса. -Всё куда я не пойду – Дорожку к дому не найду. Эти кочки, буреломы, Все места мне не знакомы! Так что ж с лисой случилось? Она вдруг заблудилась! Е.Эрато

Земля

Лев Борисович Шварц – отец писателя. Мария Фёдоровна Шелкова – мама писателя

Лес – это сообщество растений и животных Животные леса

Самые востребованные профессии в регионе Машиностроительная отрасль: токарь станочник широкого профиля газорезчик фрезеровщик формовщик шлифовщик стропальщик наладчик Строительная отрасль: штукатур мастер строительных и монтажных работ столяр маляр облицовщик-плиточник каменщик кровельщик по рулонным кровлям сантехник стропальщик.

Причины Экономический кризис, вызванный затяжной воной Политическая нестабильность (министерская чехарда) Нерешенность крестьянского, рабочего, национального вопросов 2 матра 1917 - отречение от престола Двоевластие Временное Правительство (Князь Г.Е. Львов) Петроградский совет (Н.С. Чхеидзе) Стр.83

Новогодняя викторина  Какая сказочная зверюга жила в ледяной избушке, которая по весне растаяла? 

Тип проекта: Творческий, открытый – в КУ НС (к) ОШ 1, 2 вида и за её пределами, фронтальный. Время проекта: долгосрочный (сентябрь- апрель) Вид: детско-родительский Участники проекта: дети дошкольного отделения 1 года обучения, воспитатели группы, родители. Цель проекта: начальное формирование основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: Дать простейшие первоначальные представления о здоровом образе жизни. Формировать начальные представления о себе, как о отдельном человеке. Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.

День первый Сею чёрные крупинки, В маленькую грядку. Теперь зелёные лучинки, Растут здесь по порядку!

Стоматолог – зубной врач

Палочки Кюизенера – это 10 различных по цвету и величине параллелепипедов, выполненных из дерева или пластика. Длина их колеблется от 1 до 10 сантиметров. Самая короткая палочка обозначает единичку, палочка в два раза длиннее – двойку и так далее. Близкие по цветам палочки объединяются в классы. Например, красная палочка обозначает 2, коричневая – 4, вишневая – 8: таким образом все перечисленные выше палочки Кюизенера можно отнести к семейству чисел, кратных 2. Всего получается 5 семейств или классов. Первый этап работы с палочками Кюизенера: игровой. - заменяют конструктор и мозаику. - развивает мелкую моторику и зрительное восприятие. - рекомендованы для занятий с детьми начиная с годовалого возраста. Например через сказку: выстроить разноцветный заборчик для трех поросят, у Ниф-нифа будет маленький белый заборчик, у Наф-нафа в 2 раза больше и длиннее — красный, а у Нуф-Нуфа — самый длинный и высокий — коричневый. Существуют определенные схемы, по которым можно составить целый сюжетный рисунок

Поэтика М. Горького Нужно писать о людях и жизни так, чтобы каждое слов пело, светилось. Чем проще слово, тем оно точнее. Экономия слов лучше всего достигается образностью. М. Горький

Кружок «Родной край- люби и знай» Цель: воспитать интерес и любовь к литературе, родному слову, развить речь, расширить представления о животном и растительном мире, воспитать доброту, отзывчивость, нести с собой колорит народной речи, много образных выражений, сравнений, эмоциональной и поэтической лексики. Формы работы с детьми: это занятия по чтению произведений, заучивание стихов; рассказ, беседа о творчестве поэтов и писателей-земляков; непосредственное восприятие стихов в исполнении воспитателей; выставки слушание записи инсценировок в исполнении мастеров слова; игры, драматизации, импровизации детей; самодеятельные игры по сюжетам понравившихся литературных произведений (сюжетно-ролевые, режиссерские).

Союзники Противники Действующие лица: Эскал, князь веронский Граф Парис, родственник князя 3, 4 Монтекки, Капулетти – главы враждующих семейств 5. Дядя Капулетти 6. Ромео, сын Монтекки 7. Меркуцио, родственник князя, друг Ромео 8. Бенволио, друг Ромео 9. Тибальт, племянник леди Капулетти 10,11. Брат Лоренцо, брат Джованни – францисканские монахи

Василий Теркин «Василий Теркин» – это книга «про бойца». Её герой рядовой солдат нашей армии, простой советский человек. Первое знакомство читателя с героем происходит «в начале главы» на привале, тогда Теркин – участник финской войны «из запаса», рядовой прибывает на фронт «(в строй с июня, в бой с июля, снова Теркин на войне)». Уже в этой главе читатель довольно близко узнает героя: он общительный и жизнерадостный человек, бывалый опытный солдат, хороший рассказчик по определению товарищей по полку «свой». Первая глава