Учебные презентации

Осень… Она подкрадывается незаметно. Её первая примета – это желтеющие листья берёз. Затем осины, клёны и рябины вспыхивают огненным цветом. С каждым днём всё чаще льёт дождь. Тянется к югу журавлиный клин. Природа потихоньку готовится к зимнему сну… Осень включает три месяца: Сентябрь – первый золотой месяц осени. Октябрь – с деревьев облетает листва и чаще льёт дождь. Ноябрь – последний месяц осени, заканчивается осень и видны первые признаки зимы. А. Плещеев

Чрезвычайная ситуация - Это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. ЧС природного характера землетрясение Извержение вулкана Ураганы Бури смерчи Оползни Обвалы сели Лавины Пожары наводнения Цунами

Вопросы для отбора участников Первый тур С Назовите год, когда впервые стали праздновать 8 марта. 1910г. В Дании, в городе Копенгагене на II съезде женщин-социалисток было принято решение отмечать этот праздник. Вопросы для отбора участников С какого года празднование в России 8 марта стало традицией ? В России празднование 8 марта стало традицией с1913 года. Первый тур

Задание Назови буквы. Название какой картинки начинается на эту букву? Соедини букву с соответствующей картинкой. О У И А 1

Вопрос 1 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Это мгновение (1) в течение (2) которого (3) Ваня рассматривал паренька (4) решило дело в его пользу. 1, 4 2 2, 4 1, 3 Вопрос 2 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Недолгий южный снег (1) которым (2) мальчику (3) так и не пришлось насладиться (4) в этом году (5) давно сошёл. 2, 5 1, 3 1, 5 1, 3, 4

Виктор Петрович Астафьев(1924-2002) Виктор Астафьев родился 1мая 1924 года в селе Овсянка (ныне Красноярский край) в семье Лидии Ильиничны Потылициной и Петра Павловича Астафьева. Он был третьим ребёнком в семье, однако две его старшие сестры умерли в младенчестве. Через несколько лет после рождения сына Пётр Астафьев попадает в тюрьму с формулировкой «вредительство». Во время очередной поездки Лидии к мужу лодка, в которой среди прочих плыла она, перевернулась. Лидия Потылицина, упав в воду, зацепилась косой за сплавную бону и утонула. Её тело нашли лишь через несколько дней. Виктору тогда было семь лет. После смерти матери Виктор жил у её родителей — Екатерины Петровны и Ильи Евграфовича Потылициных. О детстве, проведённом с бабушкой Катериной Петровной и оставившим в душе писателя светлые воспоминания, Виктор Астафьев рассказал в первой части автобиографии «Последний поклон». Тема природы и экологии Важнейшие темы творчества Астафьева — военная и деревенская. Одним из первых его произведений было написанное в школе сочинение, в будущем превращённое писателем в рассказ «Васюткино озеро». Первые рассказы автора были опубликованы в журнале «Смена». Большинство рассказов, написанных им для детей, вошло в сборник «Конь с розовой гривой». Но важнейшее произведение, связанное с темой природы- «Царь-рыба»

Структура управления классным коллективом www.Lazebnik2009@yandex.ru Коллектив 8 Б Понятийный словарь 4 Управление – фyкция организованных систем, обеспечивающих сохранение их структуры, поддерживание режима деятельности, реализацию ее программы, цели(философский словарь, И.Т. Фролова)‏ 1 2 3 Функции управления – прогнозирование, программирование, планирование, организация, регулирование,контроль, анализ, коррекция, стимулирование (Управление современной школой М.М.Поташник)‏ Соуправление- участие выработки принятия решений коллектива с указанием меры ответственности (Управление современной школой М.М.Поташник)‏ Самоуправление – передача рядов функции по управлению в руки членов коллектива (Управление современной школой М.М.Поташник)‏ 3 5 Самоуправление в классном коллективе можно определить как действия детей, осуществляемые самостоятельно ими совместно со взрослыми членами классного сообщества, по планированию, организации и анализу жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развития одноклассников и решение других социально ценных задач

Цель: Формирование у детей навыков и умений использовать все средства языка ( фонетические, лексические, грамматические) в процессе речевого общения со взрослыми и сверстниками. Задачи: воспитание звуковой культуры речи; расширение и обогащение словаря; формирование грамматического строя речи, её связности при построении развёрнутого высказывания на каждом возрастном этапе.

Проблемы формирования коммуникативной компетенции у младших школьников: Речевая среда, в которой растет ребенок. Недостатки развития речевого аппарата (около половины класса с логопедическими проблемами). Недостаточное развитие речевого слуха. Нарушение литературной произносительной нормы. Бедный словарный запас детей. Низкая мотивация речи. Практика решения проблемы. «Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развития» Л.С. Выготский

Побуждать интерес, создавать условия Развивать творческую активность, самостоятельность в создании образа Формировать умение передавать основные эмоции Уметь понимать Эмоциональное состояние человека и выражать своё Развивать представл. о нравственных качествах человека Задачи Для проведения театрализованной деятельности необходимо: Создать атмосферу заинтересованности, увлечённости Способствовать развитию каждого ребёнка, особенно неуверенного в себе Учитывать возрастные и индивид. особенности детей Воспитывать доброжелательные отношения к друг другу и взрослым

Красноглазая квакша Царство Животные Тип: Хордовые Подтип: Позвоночные Надкласс: Четвероногие Амфибии Земноводные или амфибии— класс в числе прочих включающий позвоночных четвероногих животных, тритонов, саламандр, лягушек— всего около 4500 современных видов, что делает этот класс сравнительно немногочисленным. Группа земноводных относятся к наиболее примитивным наземным позвоночным, занимая промежуточное положение между наземными и водными позвоночными животными: размножение и развитие происходит в водной среде, а имаго обитают на суше.

Высота над землей подброшенного вверх мяча меняется по закону , где h  – высота в метрах,  t  – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд мяч будет находиться на высоте не менее трех метров? Решим неравенство : t 0,2 1,4 + + - 1,4-0,2=1,2 Ответ: 1,2

Содержание Стол Комплект сетки Мяч Ракетка Определения Правильная подача Правильный возврат Порядок игры Переигровка Очко Партия Выбор подачи, приема и сторон Нарушение порядка подачи, приема или смены сторон Стол Верхняя поверхность стола, называемая «игровой поверхностью», длиной 2,74 м и шириной 1,525 м, должна быть прямоугольной и лежать в горизонтальной плоскости на высоте 76 см от пола.

Признаки эмоционального выгорания Неудовлетворенность собой и своей работой. Ощущение загнанности в клетку. Тревога и депрессия Неадекватное реагирование на различные жизненные и профессиональные ситуации. Симптомы ПЭВ (профессионального эмоционального выгорания) Неадекватное эмоциональное реагирование. Эмоционально-нравственная дезориентация. Расширение сферы экономии эмоций. Редукция профессиональных обязанностей (автопилот) Эмоциональный дефицит.

Естественно, такая (НОВАЯ) школа требует и новых учителей. Понадобятся педагоги, как глубоко владеющие психолого-педагогическими знаниями и понимающие особенности развития школьников, так и являющиеся профессионалами в других областях деятельности, способные помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми. Чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя – ключевая особенность современной школы. О докладе И.И. Калины «Комплексный проект модернизации: достижения – очевидны, риски – преодолимы» http://www.kpmo.ru/kpmo/info/13326.html «И.И.Калина обозначил принципиальные сюжеты, связанные с изменением требований к деятельности работников образования: современный директор – это, прежде всего, эффективный менеджер, а современный педагог – успешный организатор образовательного процесса…» ТРАНСЛЯТОР

гора гористая горе горочка горка Буква – орфограмма в этих словах. Мягкий согласный из лишнего слова. Буква, которая обозначает два звука. оря лисица воробей девочка земляника сорока язык

Животные одноклеточные многоклеточные беспозвоночные позвоночные Кто из этих животных не является насекомым?

Определение:

Прямокрылые (перелетная саранча)

Используя формулу пути s=vt, найди неизвестную величину. V = 10 км/ч 3) S = 12 км t=8 ч V = 3 км/ч S - ? t - ? 2) S = 90 км 4) S = 10 м t = 6 ч t = 2 мин v - ? V - ? Найдите периметр фигуры a a b a = 4 см b= 12 см

Участники игры 10 «А» класс 11 «А» класс 12 вопросов, к каждому – 4 варианта ответов. За правильный ответ начисляется 10 баллов. тур-разминка

Разность квадратов разность квадратов равна произведению суммы одночленов на их разность a2-b2=(a+b)(a-b) Доказательство: (a+b)(a-b)= a2-ab+ab-b2= a2-b2 Разность квадратов Перейдём к практической работе. Сейчас я вам покажу как применяется формула «разность квадратов» при решении задач. Решаем примеры: Представить в виде многочлена: (x+8)(x-8)= x2 -64 (7-m)(7+m)=49-m2 (9+y)(y-9)= y2 -81

Результат теста Верно: Ошибки: Отметка: Время: 0 мин. 14 сек. ещё Р…бята и е