Учебные презентации

История страны Бразилию, населенную индейскими племенами тупи-гурани, араваков, карибов, ге, пано, первым открыл португальский мореплаватель Кабрал. Колонизация территории современной Бразилии началась с восточного побережья страны и сопровождалась сильной эксплуатацией африканских рабов, которых использовали для работ на плантациях сахарного тростника. Проникая в глубь территории страны, португальские завоеватели грабили индейские племена и обращали индейцев в рабов. Когда, спасаясь в 1807 г. от войск Наполеона Бонапарта, в Бразилию бежал король Португалии Жоа VI, Рио-де-Жанейро стал столицей португальской империи. После возвращения короля на родину его сын Педро I, оставшийся править Бразилией, провозгласил независимость страны от португальской короны. В 1831 г. Педро I отрекся от престола в пользу своего сына Педро II, чье правление стало эпохой экономического и политического расцвета страны, несмотря на войны с Аргентиной (1851-1852) и Парагваем (1866-1870). Конец 19 в. характеризуется массовым наплывом иммигрантов из Европы (сначала немцев, затем итальянцев) и Японии, отменой рабства (1888) и провозглашением федеративной республики - Соединенные Штаты Бразилии (1891). Президент Варгас установил диктатуру в 1930 г., во время которой были отменены некоторые гражданские права, однако в то же время был достигнут значительный прогресс в экономике страны. После очередного военного переворота в 1964 г. военные правили страной до 1985 г., когда к власти пришло гражданское правительство. Географическое положение и природа. Государство в Южной Америке. На западе граничит с Аргентиной (длина границы 1 224 км), Боливией (3 400 км), Парагваем (1 290 км) и Перу (1 560 км), на севере - с Венесуэлой (2 200 км), Гайаной (1 119 км), Французской Гвианой (673 км) и Суринамом (597 км), на северо-западе-с Колумбией (1 643 км), на юге -с Уругваем (985 км). На востоке и севере Бразилия омывается Атлантическим океаном. Общая протяженность границы - 14 691 км, длина береговой линии - 7491 км. Общая площадь страны 8 511 965 км (площадь суши - 8 456 510 км2). Бразилия является самым крупным государством Южной Америки и занимает почти половину континента. В юго-восточной части территории страны находится Бразильское плоскогорье, которое пересекают многочисленные долины рек и горные цепи: Сьерра-да-Мантикейра с самой высокой точкой Пико-да-Бандейра (2 890 м), Сьерра-да-Мар и Сьерра-Же-раль. Центральное плоскогорье Мату-Гросу спускается с юга на север к Амазонской равнине. Бассейн Амазонки занимает более одной трети территории страны (свыше 5 млн. км2), его покрывают самые обширные в мире тропические леса (сельва). На севере Бразилии расположено Гвианское плоскогорье с самой высокой точкой Бразилии - горой Пико-да-Неблина (3 014 м). Основными реками страны являются: самая длинная в мире река Амазонка, а также Сан-Франсиску, Парана, Уругвай и Парагвай. Страна богата такими природными ресурсами, как железная руда, марганец, никель, уран, бокситы, фосфориты, олово, золото, платина, нефть, имеются большие запасы древесины. Пахотные земли занимают 7% территории страны, луга и пастбища - 19%; леса и рощи - 67%.

Активизация самостоятельной познавательной деятельности учащихся в проблемном обучении Тема проекта Проблема-это всегда препятствие Преодоление препятствий-движение, неизменный спутник развития; Решая проблемы, человек преодолевает трудности. Проблемные уроки актуальны. Актуальный означает важный, существенный для настоящего времени. Актуальный –это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым. А ещё – действенный, современный, имеющий непосредственное отношение к интересам сегодня живущего человека, насущный, существующий, проявляющийся в действительности. Если урок актуален, то он обязательно закладывает основания для будущего.

1. Теоретическая разминка. 2. Тест. 3. Практикум. 4. Историческая справка. 5. Презентация специальных методов решения квадратных уравнений. 6. Общие методы решения квадратных уравнений 6. Домашнее задание. План урока Термин «квадратное уравнение» впервые ввёл Кристиан Вольф Кристиан Вольф - знаменитый немецкий философ. Родился в 1679 г. в Бреславле, в семье простого ремесленника. Изучал в Йене сначала богословие, потом математику и философию.

Актуальность темы: Часто дома и в школе говорят, что с пылью надо бороться, что она вредна для здоровья. Мне стало интересно, почему она вредна, насколько чист воздух, которым мы дышим в школе, дома, и что нужно сделать для того, чтобы воздух стал чище. Я считаю эту проблему актуальной. Актуальность исследования пыли определяется тем, что она является нашим «неизбежным» соседом и активно влияет на все биологические объекты, в том числе и на человека. Актуальность темы: ЦЕЛЬ:определить, от чего зависит уровень запылённости в квартире. какие болезни может вызвать пыль. Задачи:Узнать откуда берётся пыль Как могут появиться пылевые клещи Воздействие пыли на организм человека Определить за какое время она появляется после уборки помещения Объект исследования: пыль. В своей работе я ставлю следующую гипотезу, опасна ли пыль для здоровья человека. Я постараюсь опровергнуть или подтвердить свою гипотезу.

Организационный момент. Устные упражнения. Работа по карточкам. Работа с самопроверкой. Задачи практического содержания. Самостоятельная дифференцированная работа с обучающей компьютерной программой. Занимательная страничка. Домашнее задание. Подведение итогов урока. План урока. Заполнить пустые кружочки: а) : 3 = 120 : 4; б) 6 : = 15 : 10; в) 24 : 3 = : 9 Найди ошибку: Устный счёт.

Я хочу любить тебя, но не держать тебя, Я хочу ценить тебя без рассуждений, Я хочу присоединиться к тебе, но не вторгаться в тебя. Я хочу просить, но не требовать, Я хочу покинуть, но не упрекать. Я хочу помочь, но не упрекая в неумении, Если мы оба будем хотеть этого, то мы сможем встретиться. Вирджиния Сатир

В 1792 г. Екатерина II даровала Черноморскому казачьему войску земли на правобережье Кубани, от Тамани до устья Лабы «Переселение черноморских казаков на Кубань» художник Г.Т. Квашура, 24 августа 2006 г. выставлена для всеобщего обозрения в краевом Театре Драмы

Актуальность темы Отсутствие или недостаточная разработанность системы отслеживания и оценки данных результатов, особенно в условиях безотметочной системы в 1 классе По итогам прохождения курса «Физическая культура» в начальной школе должны быть достигнуты определённые результаты на личностном, метапредметном и предметном уровнях

Специальная гимнастика на надувных эластичных разноцветных мячах разного диаметра и конфигурации помогает расширить возможности воздействия на организм ребенка. Фитбол («fit» - оздоровление, «ball» - мяч). Фитбол в переводе с английского, означает мяч для опоры, диаметром 45-75 см, используемый в оздоровительных целях (С.В. Веселовская, О.Ю. Сверчкова, Т.В. Левчинкова, 1998). Фитбол - гимнастика Теоретической базой опыта по использованию больших гимнастических мячей являются научные труды, современные достижения педагогов – исследователей и психологов В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егорова; Ю.А Лебедева, И.К. Шилковой; М.Ю. Картушина; О.Н. Моргуновой; Г.В. Каштановой; М.А. Руновой; Ж.Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина; Е.Н. Вареника и др. в области разработки способов сохранения и укрепления здоровья детей, профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата. Теоретические основы опыта:

Порядок создания слайдов Выбор разметки слайда Выбор шаблонов оформления слайда Настройка анимации Для создания следующего слайда: Вставка/Создать слайд или кнопка Создать слайд на панели форматирования Окно программы Создание слайда Создание слайда

ГАЗЕТА Лист бумаги по утрам На квартиру носят к нам, На одном таком листе Много разных новостей.       Заседание редакционного совета

Лаборанты Комбинат шелковых тканей

Повторить и закрепить: свойства логарифма и логарифмической функции; способы решения логарифмических уравнений; способы решения логарифмических неравенств Задачи урока: Этапы урока. Форма работы Воспроизведение и коррекция опорных знаний. Фронтальная Применение знаний для выполнения практических заданий. Работа в парах Тест. Индивидуальная Подведение итогов урока

Пути поступления загрязняющих веществ в организм человека

По морям по волнам Самый большой по площади Самый большой по площади 3.Дну океана соответствует единая тектоническая плита 6.Характерны частые движения на дне океана 5.Гигантский хребет протянулся через весь океан 4. Большая часть океана находится в южном полушарии 7. Самый молодой океан 8. В северной части океана действуют муссоны 9.Океан разделяет и соединяет берега двух материков 10.Имеет наибольшую шельфовую зону 11.Самый солёный океан 12.Самый древний океан 2. Самый холодный по температуре вод Тихий океан Индийский океан Атлантический океан Северный Ледовитый океан

Задание аудитории Что такое проект? Что такое исследование? Принципиальные отличия между проектом и исследованием? Отличия между учебным исследованием и научным? Как правильно оформить исследовательскую работу? Дизайн-папку к проекту? Задание аудитории Какие формы представления исследовательских работ существуют? Дайте их краткую характеристику. Основные этапы работы над проектом? В процессе исследовательской деятельности? Приведите примеры общенаучных и специальных методов исследования.

«Функции и графики» 1. Что такое функция? Определение 2. Графики элементарных функций 3. Свойства функции 5. Преобразование графиков функций Упражнения: Указать свойства функции 4.Как построить график по заданным свойствам функции Пусть есть множества X и Y. Если каждому элементу х из множества Х по некоторому правилу сопоставлен единственный элемент y из множества Y, то говорят, что задана функция у = f(x) ОПРЕДЕЛЕНИЕ Х У Y X f(закон)

Диагностика Готовности детей к поступлению в ДОУ

Содержание 1 .Москва 13 Пермь 2 .Санкт-Петербург 14 Красноярск 3 .Новосибирск 15 Воронеж 4 .Екатеринбург 5 .Нижний Новгород 6 .Самара 7 .Казань 8 .Омск 9 .Челябинск 10 .Ростов-на-Дону 11 .Уфа 12 Волгоград Москва Площадь 2511 км² Население:11 612 943 жителей Москва — важнейший транспортный узел, а также политический, экономический, культурный и научный центр страны. Город обслуживают 6 аэропортов. В Москве 9 железнодорожных вокзалов, 3 речных порта (имеется речное сообщение с морями бассейнов Атлантического и Северного Ледовитого океанов). С 1935 года в столице работает метрополитен.  По данным (2011) журнала Forbes, Москва занимает 1‑е место среди городов мира по числу долларовых миллиардеров (79 человек). Журнал Foreign Policy ставит Москву в 2010 году на 25 место  глобальных городов, вносящих значительный вклад в развитие мировой цивилизации . 1147г.первые упоминания о Москве .

Характеристика Белка - самый резвый, непоседливый зверек. Питается она орехами, грибами, ягодами, желудями. Иногда даже птичьими яйцами и птенцами. Но основным кормом для белки являются семена хвойных деревьев. Свое жилище белка устраивает на вершине деревьев, в основном елей. У нее длинные, как пружины задние лапки. Они позволяют белке перелетать расстояние до 10 метров. А пушистый длинный хвост, как раскрытый парашют помогает ей держаться в воздухе. Во время прогулки с родителями мы увидели белку, которая резвилась на дереве в лучах осеннего солнца…Она то ловко бегала по веткам и стволам деревьев, спускаясь вниз, то пулей взбиралась на вверх, прыгала с дерева на дерево, так что я даже не успевала за ней уследить… Она словно не могла нарадоваться последнему осеннему солнышку…

Сегодня собрались мы в классе опять, Чтоб девочек наших поздравить. Мы много, девчонки, хотим вам сказать, Хихиканье просим отставить! Мы учимся с вами не первый уж день И вот что заметить успели: Вертеться у зеркала всем вам не лень В любой день в теченье недели.

Бесцветная, «дымящая» на воздухе жидкость. Составная часть желудочного сока. Соляная кислота НCl Угольная кислота H2CO3 Очень слабая и непрочная кислота. Образуется при растворении диоксида углерода в воде, например, в минеральной воде.