Учебные презентации

Белоруссия

Что такое уравнение? Может быть… Мне кажется… Возможно… Цель: выяснить, что такое уравнение и найти способ решения уравнений

Наш детский садик Добрые педагоги окружают, Заботой и добром Детишек здесь встречают, А в час занятий Малышей с любовью обучают. Будут дети все уметь: Читать, считать и звонко петь. Узнают обо всем на свете, О чем лишь пожелают дети Детский сад - волшебная страна. Все детские права знает и защищает она! Наши любимые дети

План. Знакомство с элементами книги. Работа в «Книжкиной больнице». Создание правил обращения с книгой.

СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ПИСЬМА. Выделяют следующие уровни письма (по Л.С. Цветковой): 1) Сенсомоторный уровень. Обеспечивает технику письма. Психофизиологической основой письма является совместная работа различных анализаторных систем. Письмо обеспечивают речедвигательный, речеслуховой, речезрительный и двигательный анализаторы. Они формируют сложную функциональную систему письма. 2) Психологический уровень. Его составляют мотив, намерении, создание замысла, представление об общем смысле, содержании письменного сообщения, регуляция деятельности и осуществление контроля за её выполнение. 3) Лингвистический уровень. Отвечает на вопрос: какими средствами осуществляется письмо. Обеспечивает перевод внутреннего смысла и содержания в определённые лингвистические коды (слова, фразы, тексты). Во всех случаях процесс письма включает в себя общие элементы: Письмо всегда начинается с задачи или замысла, который либо возникает у пишущего, либо даётся ему. Вначале развития навыка письма замысел чаще всего сводится к написанию того или иного слова как можно более точнее, на более поздних этапах развития навыка письма – задача письменной речи начинает сводиться к письменному изложению содержания, к формулировке целой мысли. Замысел необходимо не только запомнить, удержать, но и с помощью внутренней речи сохранять нужный порядок написания фразы.

Кия - одна из красивейших рек Кемеровской области. Река берёт начало в Кемеровской области, в районе гор Чемодан и Медвежий голец Кузнецкого Алатау и заканчивается в Томской области, впадая в Чулым.  

Беседа: история Появления русской матрешки Работа с трафаретом матрешки

Аналоговый и дискретный способы представления звука   Звук — физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде.  При аналоговом представлении физическая величина принимает бесконечное множество значений, причем ее значения изменяются непрерывно.  В аналоговой форме звук представляет собой волну, которая характеризуется: Высота звука определяется частотой колебаний вибрирующего тела. Громкость звука определяется энергией колебательных движений, то есть амплитудой колебаний.  Длительность звука - продолжительность колебаний. Тембром звука называется окраска звука. Дискретное представление звуковой волны В процессе кодирования непрерывного звукового сигнала производится его временная дискретизация. Непрерывная звуковая волна разбивается на отдельные маленькие временные участки, причем для каждого такого участка устанавливается определенная величина амплитуды. При дискретном представлении физическая величина принимает конечное множество значений, причем ее величина изменяется скачкообразно.

Идея лепки черепашки появилась с учетом того, что дети любят простой и быстрый способ изготовления изделия. Таким способом является метод отщипывания. Следут подобрать подходящую форму (основу), в которой небольшие кусочки глины будут укладываться на тканевую поверхность, закрывая внутреннюю часть основы. Перевернув форму, получатся основная часть, т.е. "тулово" изделия. Долепив и присоединив к нему отдельные части (голову, лапки и др.) можно создать черепашку, жучка или улитку, а может быть божью коровку в зависимости от желания. Главное подобрать подходящую форму сосуда и по своему усмотрению декорировать собственное произведение Приготовлена форма, которая послужит основанием для лепки панциря черепашки. С внутренней стороны форма укрывается бинтом, марлей или лоскуточком х/б гардинного полотна (сетка, капрон, кружева или др.). От подобранного материала будет зависеть фактура поверхности.

Дорога – это обустроенная и используемая для движения полоса земли. Участники дорожного движения Пешеходы Водители

Тем, кто любит математику, Тем, кто ещё не знает, Что любит математику, Данный проект посвящается. Предлагаем вам разделиться на группы при помощи метода «Объединись по цвету»!

Кировский областной художественный музей имени братьев Васнецовых Дымковская игрушка — один из самых старинных промыслов Руси, который существует на Вятской земле более четырёхсот лет. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уточек. Позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел не только сохранился, но и получил дальнейшее развитие. Возрождение промысла произошло в советское время в 30-е года XX века и связано с именем А. И. Деньшина, который сумел уговорить потомственных мастериц А. Мезрину, Е. Пенкину, Е. Кошкину не бросать ремесло и организовать артель «Вятская игрушка».

Владимир Святославич. Крещение Руси. Князь Владимир (980 – 1015)

различия традиционной инновационной методики работы с текстом Этапы работы с текстом 1этап Работа с текстом до чтения Цель: развитие читательского антипации (умения предполагать, предвосхищать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации) -постановка задач чтения -актуализация опыта -создание мотивации

Цель: упражнять в порядковом счете, закрепить знания о геометрических фигурах, о составе числа, закрепить умение сравнивать предметы (по ширине, высоте), воспитывать интерес к занятиям по математике. Материал: Коробка – посылка, конверты с цифрами (6шт, от1 до 6), предметные картинки Здравствуйте ребята, сегодня почтальон принес нам посылку от медвежонка. Давайте посмотрим что внутри. Ребята медвежонок прислал нам посылку с заданиями.

Исторические факты Человек приручил дикого голубя более 5000 лет тому назад. С тех пор голубеводы вывели много пород домашних голубей, различных по цвету, форме тела и назначению. До настоящего времени ещё никто точно не подсчитал, сколько пород голубей содержат голубеводы во всех странах мира. Ориентировочно известно, что их более 800. В России имеется около 200 пород голубей отечественного происхождения. Ещё у древних людей голубь считался символом мира и дружбы. Птица редкая по окраске, очень легко приручается, быстро привязывается к человеку. Но у голубя есть и другие качества- он прекрасный почтальон. Человек давно заметил природную особенность голубей находить своё гнездо, свой дом даже на расстоянии. Голуби которые обитают в нашей области. Павлиний. Павлиний голубь очень красивый. У него хвост похож на раскрытый веер. Голова -маленькая, узкая и аккуратная, без чуба или хохолка. Клюв- тонкий, глаза- ясные, светлые, настороженные. Шея- тонкая, красиво изогнутая, плавно сужается к голове. Оперение чистое, аккуратное. Птица ходит на цыпочках, с легкостью, изящно запрокинув голову назад. Хвост носит раскрытым. приподнятым Почтовые голуби Находят путь домой из любой точки мира – причем наука не знает, как именно. Способность «почтарей» вернуться в родную голубятню откуда угодно заметили еще древние греки. Им ставили памятники. С тех пор голуби на службе человечества – Почтовых голубей необходимо дрессировать: способность птиц возвращаться домой является следствием тренировки. Чаще всего почтовые голуби бывают синего, красного и черного цветов. У синих разновидностей на крыльях и хвосте имеются черные пояса. У красных и черных голубей наблюдается выраженный синеватый налет, поэтому их следовало бы называть сизо-красными и сизо-черными. Спортивный голубь - Крупная и сильная птица. Он быстро летает. Однажды спортивная голубка спасла людей. На борту погибающей подводной лодки была пара спортивных голубей. Моряки выпустили птиц на волю. Голубка долетела до дома и принесла весть об аварии, которая случилась далеко в море. Экипаж подводной лодки спасли. После этого в городе Лондоне поставили памятник спортивной голубке Дикие голуби Они занесены в «Красную книгу» Хохлатые голуби Это самые распространённые голуби нашего края.

План работы 1. На карте атласа «Строение земной коры» определите плиты слагающие Земную кору. 2. Запишите полученную информацию в тетрадь. План работы 3. По тематической карте рассмотрите тектонические области материков. Определите, на какие две группы они подразделяются?

Первые сведения о культуре трапезы исходят из древнеегипетских свитков и росписей на стенах храмов и вазах. В старину часто ели и пили без меры, так что во время застолья древние римляне возлежали у стола…

Определение: средней линией треугольника называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон. Определение: средней линией трапеции называется отрезок, соединяющий середины боковых её сторон. Сколько средних линий в треугольнике ? Сколько средних линий в трапеции ? Средняя линия треугольника Теорема. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны. Доказательство: Т. к. по условию МК – средняя линия, то АМ = МВ = ½ АВ, СК = КВ = ½ ВС.

Федеральный Государственный Стандарт Дошкольного Образования Основные принципы: 1.поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства. 2.личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей. 3.уважение личности ребенка. 4.реализация программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в творческой активности обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка В стандарте учитываются 1. индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья(особые образовательные потребности),в том числе с ограниченными возможностями здоровья 2. возможности освоения ребенком программы на разных этапах ее реализации.

Игровое поле Основание г. Томска 1 балл В каком году был основан г. Томск? 1604г.

Шестнадцатое декабря. Классная работа. Языковая разминка День (какой?) короткий Бросил (что?) луч Луч (чей?) свой Луч (какой?) последний