Учебные презентации

Для этого необходимо выполнить составить уравнения реакций в молекулярном виде Определить степень окисления элементов В реакциях, где изменилась степень окисления элементов, составить электронный баланс и определить окислитель, восстановитель В реакциях ионного обмена составить ионные уравнения Составим молекулярные уравнения реакций 2Cu + O2  2CuO CuO + 2HCl  CuCl2 + H2O CuCl2 + 2KOH  Cu(OH)2 +2HCl Cu(OH)2 + 2HNO3  Cu(NO3)2 + 2H2O

Вы получите карточку, на которой представлено задание для устного ответа: тематическое монологическое высказывание. Окончание выполнения каждого задания определяет учитель-экзаменатор. Sport The eleventh form 15.03.2011 Enikeeva V.A Give a talk on sports. Remember to discuss: 1. what kinds of sport you like/dislike watching on TV and why; 2. if all sports are good for us and why; 3. what we can learn from sport; 4. which sports you enjoy playing and why. You will talk 1,5- 2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then he/she will ask you some questions. Задания для учащегося. Монолог 15.03.2011 Enikeeva V.A

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда». Древняя мудрость

Цель: закрепить ранее полученные знания о строении тканей животных; сформировать умение доказывать зависимость строения животной ткани от выполняемой функции; продолжить формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать; Тип урока: комбинированный.   Методы обучения: частично-поисковый, проблемный.   ТКАНЬ – это …. 1.Группа клеток, сходных по размеру, строению и выполняемым функциям называется … .

Сфинксы и грифоны на Университетской набережной В 1832 г. на набережной установили двух Сфинксов. Говорят, что в течение дня у Сфинксов меняется выражение лица. Утром оно кажется спокойным и умиротворенным, оставаясь безмятежным до полудня, но к вечеру лик меняется и становится зловещим и угрожающим. Однако считается, что этого зрелища лучше избегать, особенно если дело касается впечатлительных натур. Чуть в стороне при спуске к Неве есть грифоны. Если вы положите руку в пасть грифону и возьметесь за зуб, загадаете желание, то оно обязательно сбудется. Если вы погладите ему лапу, то в вашем доме всегда будет покой, счастье, поселится удача. Если вы погладите грифону крыло, то карьера пойдет резко вверх, служебная лестница расстелится перед вами лестницей на вершину достижений, а если по голове и, глядя в глаза сфинксу напротив, то исполняется любое, самое невероятное желание. Короче, грифоны - самые заласканные существа. Портик Нового Эрмитажа Портик Нового Эрмитажа со стороны Миллионной улицы украшен десятью гигантскими фигурами атлантов. Среди молодоженов Петербурга существует примета: если в день свадьбы приехать к атлантам и потрогать их большие пальцы ног, заключенный брак будет непременно счастливым, а дети, которые родятся в этом браке, будут здоровы и красивы. Так же эти мускулистые парни помогают решать различные движимые и недвижимые проблемы, а так же проблемы личного характера. Держим гиганта за палец большой ноги - и все будет улажено. Главное, чтобы рядом никого не было.

Подпрограмма - автономная часть программы, выполняющая определенный алгоритм и допускающая обращение к ней из различных частей общей программы. Использование подпрограмм позволяет реализовать один из самых современных методов программирования - структурное программирование. Подпрограммы процедура функция PROCEDURE FUNCTION

Определи какой первый звук в словах

Словосочетание 6 класс Проблемная ситуация Прочитайте слова вслух, соедините между собой те слова, в которых пропущена одинаковая орфограмма. Назовите пары. По какому признаку вы соединили слова в пары? Пос…дить, чу…ствительное, пор…жаться, в т…плице, сер…це, вс…гда

Продолжить знакомство с условиями слитного и раздельного написания НЕ с существительными Учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу Повторить сведения об однородных членах Цели урока Синтаксическая пятиминутка Солнце блистало и звенело победной песней на голубых незабудках. Определите вид предложения: простое с однородными членами или сложное? Составьте его схему.

Цели: проверить знания учащихся о прилагательном; закрепить навыки правописания прилагательных; формировать грамматические и орфографические умения; развивать самостоятельность. Анализ текста БЕРЕЗКИ Из дальней области России, где в январе метели злы, берез крылатки золотые на Ставрополье привезли. Чтоб рядом с тополем и кленом, дивя собой степной Кавказ, в семействе дружном и зеленом росли березки и у нас; и чтобы в дни, когда проклятый жжет все живое суховей, березки веяли прохладой сторонки северной своей (И.Кашпуров)

Первые шаги на пути к успеху ребёнок совершает ещё в детском саду. Обстановка спокойной жизни, отсутствие спешки, разумная сбалансированность планов взрослых – необходимые условия нормальной жизни и развития детей. Профессиональные качества и компетенции воспитателя: четкое видение современных задач дошкольного образования; ценностное отношение к ребенку, культуре, творчеству; гуманная педагогическая позиция; умение заботиться об экологии детства, сохранении духовного и физического здоровья детей; педагогическая этика и культура общения; проявление заботы о развитии индивидуальности каждого ребенка; умение создавать и постоянно обогащать культурно-информационную и предметно-развивающую образовательную среду; умение работать с педагогическими технологиями. умение осуществлять экспериментальную деятельность по внедрению новых подходов и технологий; способность к самообразованию.

Microsoft Word Microsoft Word – один из лучших текстовых редакторов. Он позволяет создавать и редактировать документы, добавлять в них таблицы и рисунки, изменять оформление абзацев и начертание шрифта, готовить документ к печати. Дополнительные модули Word позволяют выполнять такие операции, как проверка орфографии и грамматики, формирование оглавлений и указателей, слияние с базой данных. Microsoft Word - Все текстовые документы, созданные в Word, хранятся на диске в виде файлов с расширением «.doc» и в окне Проводника представлены значком в виде листа бумаги с синей буквой W. - Запустить программу можно либо с помощью ярлыка с синей буквой W, либо через главное меню: Пуск→Все программы→ Microsoft Office → Microsoft Office Word 2003.

Актуальность проекта Проблемы формирования культуры поведения современного человека чрезвычайно актуальны. Средствами хореографического искусства, в частности разных танцев, можно формировать у детей культуру поведения и общения, привить навыки вежливости. Умение вести себя в обществе, быть подтянутым, элегантным, а так же совершенствует координацию детей. Способствует дальнейшему укреплению мышечного аппарата. Пояснительная записка Ритмика – это танцевальные упражнения под музыку, которые учат чувствовать ритм и гармонично развивают тело. Ритмика способствует правильному физическому развитию и укреплению детского организма. Развивается эстетический вкус, культура поведения и общения, художественно - творческая и танцевальная способность, фантазия, память, обогащается кругозор. Занятия по ритмике направлены на воспитание организованной, гармонически развитой личности.

ГРУППА НАШ ДЕВИЗ «Звеним, звеним мы целый день, И нам звонить совсем не лень!

Выполни гимнастику для глаз по схеме:

это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Двигательная активность Организованная двигательная деятельность Самостоятельная двигательная деятельность (составляет 2/3 общей двигательной активности) Двигательный режим (общая продолжительность двигательной активности детей в котором не менее 50 – 60 % периода бодрствования)

Городецкая роспись (разделочная доска) Котькина Антона 7а Хохлома. Разделочная доска Мурых Евгений 6 Г Хохлома. Чаша для фруктов. Горбенко Виталия 6В ГЖЕЛЬКАЯ керамика Работа Ватаву Надежды 5 А класс Работа Рязанова Данила 5 А класс

Встреча с интересными людьми

Закрепить знания, умения учащихся по теме : «Площади поверхности» Отработать навыки построения объемных тел и их сечения в редакторе векторной графики Corel Draw. Показать практическую направленность изучаемого материала. Развивать межпредметные связи при выполнении заданий. Цели урока Дайте определение: цилиндра; конуса; шара. Что такое осевое сечение: цилиндра; конуса? Как называется плоскость, проходящая через центр шара? А сечение? Формулы площади поверхности: шара; цилиндра; конуса? Устно а) б)

Что означает название предмета «Алгебра и начала анализа?» Алгебра – один из разделов математики, изучающий свойства величин, выраженных буквами, независимо от их конкретного числового значения. Математический анализ – это совокупность частей математики, в которых главным объектом исследования является функция, а оперативная часть опирается на выполнение операций дифференцирования и интегрирования. Основоположники математического анализа:

_ _ НО _ _ ЗА ЗА _ _ ТУШ _ _ КА КА _ _ РИ _ _ _ _ ЛЕЧ _ _ ЦА ЦА КО КО Восстанови слова. Соедини предложения, одинаковые по смыслу. Часто меняет решения. Ничему не верит. Безобидный человек. Очень болтливый. Мухи не обидит. Имеет язык без костей. У него семь пятниц на неделе. Фома не верующий.

Содержание Определение пирамиды Правильная пирамида Усеченная пирамида А1 А2 Аn Р А3 Многогранник, составленный из n-угольника А1А2…Аn и n треугольников, называется пирамидой. вершина пирамиды высота боковое ребро основание