Учебные презентации

Цель: развивать у детей интерес к лепке, знакомить с новыми техниками и материалами, совершенствовать навык работы с соленым тестом, способствовать развитию творческих способностей, развивать мелкую и общую моторику рук, зрительно- двигательную координацию. Материалы: соленое тесто подкрашенное природным красителем (куркумой); нитки; гвоздика; перец горошком; кукурузная крупа; вода в тазике; фундук.

Какого рода «кофе», следует ли писать «президент» с большой буквы и прилично ли говорить «кушать» вместо «есть»… Кофе Кофе — заимствованное слово, заканчивающееся на букву «е», но мужского рода. В огромном большинстве такие слова приобретают в нашем языке средний род — так уж он устроен, и эта тенденция необыкновенно сильна. Например, «метро» было раньше тоже мужского рода (от «метрополитен»), даже выходила газета «Советский метро». Для иностранцев всегда загадка, почему в русском языке «кафе» среднего рода, а «кофе» — мужского. Но мужской род поддерживается наличием устарелых форм «кофий» и «кофей». Такой своеобразный языковый мемориал.

«ВСЯ МОЯ БИОГРАФИЯ В МОИХ СОЧИНЕНИЯХ» «ЗАПИСКИ ОХОТНИКА» Над «Записками охотника» И. С. Тургенев начинает работать в 1847 году, были опубликованы в 1852 В сборник вошло 25 рассказов. Во всех произведениях присутствует один и тот же герой - Петр Петрович. Это дворянин из села Спасское. Он рассказывает о случаях, произошедших с ним во время охоты. Поэтому сборник назван «Записки охотника» Создавая его, Тургенев опирался на собственные впечатления о жизни крестьян в Орловской губернии. Многие герои, упоминаемые в рассказах, были знакомы автору.

Доскажи словечко. Наша речь состоит из… Звуки бывают … и… При произнесении согласного звука воздух… Согласные звуки бывают … При произнесении гласных звуков… Гласные бывают… После твердых согласных пишутся буквы… После мягких согласных пишутся буквы… Буквы е,ё,ю,я в начале слова и после гласных… Дом - стеклянный пузырёк, а живёт в нём огонёк. Днём он спит, а как проснётся ярким пламенем зажжётся.

ВОПРОС на логику №1 «Чудесный квадрат» По горизонтали запишите: 1) вид топлива; 2) упрямое животное; 3) корнеплод, 4) синоним к слову знамя. ОТВЕТ А теперь прочитайте слова по вертикали. Получились те же слова!

Основные понятия Работа –Скалярная физическая величина, равная произведению силы, перемещения и косинуса угла между ними. Мощность – работа, совершаемая за единицу времени. Консервативные силы - силы, работа которых на замкнутом участке равна 0 (сила тяжести и сила упругости) Основные понятия Энергия – способность тела совершать работу Полная механическая энергия – сумма потенциальной и кинетической энергий тела. Импульс – векторная физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость.

Тема «Защита Отечества». Николаева Любовь Викторовна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №16 г. Узловая Тульской области. Дидактическая направленность - демонстрационный материал к уроку. При создании работы были использованы технологии: работа в Интернет, сканирование, обработка данных; программа Microsoft Office PowerPoint. Презентация может быть использована учителями начальных классов в 4-м классе по теме: «Защита Отечества». Объём работы: 26 слайдов.

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (Выдержки из документа) 1.6. Федеральный государственный образовательный Стандарт направлен на решение следующих задач: 5) объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи. 9) обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

МБОУ Каргасокская средняя общеобразовательная школа № 2 Рыськова Любовь Михайловна « Путешествие в осень» УМК 2100 2 класс

Галч?нок, копч?ный, ш?лковый, ш?рты, печ?т… Сомневаетесь? О или Ё? Проверь, ГДЕ орфограмма, В КОРНЕ или ЗА КОРНЕМ? В КОРНЕ! ЗА КОРНЕМ! Какая часть речи?! Есть чередование Нет чередования От глагола -глагол, От имени- (Шёлк – шелка, (шов, шорты, чопорный) деепричастие, причастие сущ., прил.,нар. жёрдочка-жердь) печЁшь, золочЁный-от гл. девчОнка золотить, печЁный – от печь галчОнок свечОй Ё О Ё О ШЁпот (пишем Ё, потому что орфограмма в корне и есть чередование ШЕПТАТЬ) решЁтка, шОрох, жЁрдочка, шОрты, шОфер, стережЁт, напряжЁт, вооружЁн, девчОнка, запряжЁт, бережЁт, плечОм, ночЁвка, парчОвый, дешЁвый, холщОвый, бочОнок, тяжЁлый, шЁлковый, жЁрнов, чЁлка, пчЁлка. ЗАПОМНИ!!!!! бечЁвка, печЁнка, сгущЁнка, все слова на ЁР (стажЁР, ухажЁр, дирижЁР), раскорчЁвка, ночЁвка, трущОбы, чащОба. Объясни, почему О или Ё.

Цели урока: раскрыть функции деепричастий в целях создания у школьников мотивации для употребления деепричастий в собственной речи; Сформировать представление о деепричастии как особой форме глагола; развивать у школьников умения применять сформированные обобщенные понятия «часть речи» и «морфологические признаки частей речи» для анализа новой, не изучавшейся ранее части речи; развивать речь школьников через совершенствования умений самостоятельно строить научные определения; Цели урока: совершенствовать умения и навыки чтения с целью самостоятельного извлечения научной информации из учебника, выделения важных смысловых фрагментов; обеспечить ускорение темпа работы учеников с целью введения понятия о деепричастии; сообщить орфографические и пунктуационные правила и провести их первичное закрепление. продолжать знакомить с нормами литературного языка, с правильным употреблением деепричастий в предложениях; развивать коммуникативные навыки; воспитывать интерес к русскому языку.

Отгадайте загадку: Что тебе дано, а люди пользуются? Имя Александр Сергеевич Пушкин писал: Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом… …Но в день печали, в тишине, Произнеси его тоскуя; Скажи: есть память обо мне, Есть в мире сердце, где живу я... Какую же тайну хранят наши имена? Изучением имен занимается особая наука, которая носит название ономастика И её раздел антропонимика (греч. ἄνθρωπος — человек и ὄνομα — имя) В языке каждый звук оказывает влияние на человека. Одни звуки радуют, другие печалят, третьи раздражают. Считается, что имя влияет на характер человека, На его поступки, отношения с людьми, выбор профессии.

Праздник спортивный гордо вступает в свои права. Солнцем улыбки доброй Встречает его детвора. Нам смелым, и сильным, и ловким Со спортом всегда по пути. Чтоб в спорте первыми быть Надо спорт любить. Чтоб спортсменом мог каждый стать, Виды спорта должен каждый знать!!! Спорт на свете есть такой, Популярен он зимой. На полозьях ты бежишь, За соперником спешишь. (Лыжные гонки) Лыжные гонки

Цели: Изучить особенности празднования Нового года Познакомить аудиторию с особенностями данного праздника. Задачи: Проанализировать процесс эволюции празднования Нового года. Выяснить причины появления и особенностей развития праздника. Рассмотреть некоторые традиции прошлого и современности, их изменения на протяжении нескольких эпох. Выявить роль Нового года в жизни современного общества, место в кругу остальных российских праздников. Проанализировать возрастной состав, социальное положение, численность людей, празднующих Новый год, их процентное соотношение. Провести сравнительный анализ празднования Нового года раньше и сейчас. Представить результат исследования в виде презентации.

Картинка плывет корабль В результате кораблекрушения мы, как Робинзон , оказались на необитаемом острове. Нам требуется жилище!

Сколько имён существительных можно прочитать в круге. О Т Л С Ь О К М О Р Т Я И Ь К С У О С Л О О К Что означают устаревшие слова? Вершок Ржа Кушак Сафьяновый Яхонт Невод Розги Бричка Кляча Пищаль

Цели урока: 1. Проверить знания учащихся по подготовке к ГИА. 2. Повторить изученный ранее материал( Двоеточие в простом предложении). 3. Познакомиться с новым материалом: определять смысловые отношения между частями сложного предложения. 4.Производить синонимическую замену предложений, правильно ставить знаки препинания в БСП. Подготовка к ГИА. Тест 1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) подивилась 2) вклинилась 3) касаются 4) написал

Полотно Мира Шоколадный вернисаж

Для изготовления ручных рычажных весов нужно взять: 1. Два донышка от алюминиевых банок. 2. 90 см металлической цепочки. 3. 9 маленьких и 1 большое металлическое кольцо. 4. Деревянную линейку или плоскую дощечку длинной 26 см. Шаг 1

ОГЛАВЛЕНИЕ Союзы племен ЦЕНТРЫ РУСЬ КИЕВСКИЕ КНЯЗЬЯ ОБЪЕДИНЕНИЕ Норманнская теория ВАРЯГИ КНЯЗЬ ОЛЕГ НАЧАЛО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА Великий князь ПОХОДЫ В ВИЗАНТИЮ ПРОВЕРЬ СЕБЯ Союзы племен В первой половине IX в. - начали объединяться союзы племен восточных славян

Паспорт проекта Тип проекта: информационно-творческий. По характеру содержания: ребенок, ближайшее окружение, исторические и культурные ценности родного края. По характеру координации: открытый. По количеству участников: групповой. Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель, работники библиотеки. По продолжительности: долгосрочный (сентябрь-май 2011г.) Данный проект рассчитан для детей старшей группы. Он способствует формированию нравственно-патриотических чувств, взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, бережному отношению к природе, традициям, культуре и быту родного края. Помогает воспитывать чувство Родины, интерес к общественным событиям родного поселка и нашей страны, уважение к труду. Знакомит с историческими данными малой Родины, ее значимостью в политической жизни России. Аннотация

Как переводится на русский язык греческое слово «география»? а) Землеизмерение; б) Землеведение; в) Землеописание; г) Землеразделение. Что является главным параметром любой географической карты? а) Размер; б) Масть; в) Масштаб; г) Толщина.