Учебные презентации

Если ты с утра проснулся И увидел за окном: Все нарядны и с цветами, И веселья полон дом; Если видишь: по дороге Много школьников идет- Значит, наступила осень, Начался учебный год. Промчались летние деньки, За парты вам пора, Опять вы все- ученики, Учёба – не игра!

Определение логарифма числа. Логарифмом числа b по основанию а называется показатель степени, в которую нужно возвести основание а, чтобы получить число b. Основное логарифмическое тождество Основные свойства логарифмов При любом a>0(a≠1) и любых положительных x и y выполнены равенства: logₐ 1=0 logₐ a=1 logₐ x*y=logₐ x + logₐ y logₐ x/y= logₐ x - logₐ y logₐ xᵖ=p*logₐ x для любого действительного p.

Цель: рассказать об этом виде искусства детям. Задачи: 1) Изучить историю происхождения бумаги. 2)Прочитать литературу по данной теме. 3) Показать на примере поделки-лягушки своё умение. 4) Научиться выполнять другие более сложные виды складывания. Оригами

СВОЯ ИГРА

Японский музей снежинок Музей самоваров

С.К.Никитин С. Никитин. «Я пишу-это это значит, я роняю свои листья. Но пока я корнями к земле,бояться нечего: мой сад опять зазеле- неет». 10 октября 2013 года исполнилось бы 87лет со дня рождения великого сына Владимирской земли – Сергея Константиновича Никитина – человека, писателя, гражданина. Сергей Никитин в своих рассказах дает нам непосредственное ощущение своей малой родины, изначальной красоты родной ему природы России, правдиво и убедительно изображает доброе и радостное в помыслах и поступках встретившихся в его жизни людей.

Страх - это одна из основных эмоций, сигнализирующих об угрозе благополучию, здоровью, жизни человека; страх вовсе не всегда является симптомом нервного или психического заболевания

Непосредственно образовательная деятельность Реализуется через организацию различных видов детской деятельности или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы и решения конкретных образовательных задач. ЗАДАЧИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой и др. активности детей в различных видах деятельности; развитие компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе; включение детей в различные формы сотрудничества (со взрослыми и детьми разного возраста).

Домашнее хозяйство Главный потребитель товаров и услуг. Включает в себя одно или несколько лиц, самостоятельно принимает решения, имеет в собственности какие-либо факторы производства и стремится к максимальному удовлетворению своих потребностей. Бюджет- Доходы и расходы семьи. -сбалансированный -Дефицитный -избыточный

Что такое личность Уч-к, стр. 16-17 Найдите определения «личность», «сознание», «деятельность». Найдите в тексте слова, подтверждающие, что выражение «он не личность» неправильно. Как вы думаете, важно ли такое качество человека как его умение оценивать свою деятельность? Какие качества необходимы человеку для умственной деятельности, а какие – для физической? Личность – совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми. РТ 2/3 Сознание – это отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает. Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе. Деятельность человека (труд, учеба, игра) Отношение к окружающему миру (природе, людям, Обществу) Оценка самого себя

Аминокислота - органическое соединение, содержащее : 1)карбоксильную (- СOOH) 2) аминную ( - NH2) группы. В живых организмах аминокислотный состав белков определяется генетическим кодом, при синтезе в большинстве случаев используется 20 стандартных аминокислот

Мораль, ее функции и структура Мораль (от латинского moralis — нравственный; mores — нравы) является одним из способов нормативного регулирования поведения человека, особой формой общественного сознания и видом общественных отношений. Есть ряд определений морали, в которых оттеняются те или иные ее существенные свойства Мораль — это один из способов регулирования поведения людей в обществе. Она представляет собой систему принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле, справедливом и несправедливом, достойном и недос­тойном. Соблюдение требований морали обеспечивается силой духовного воздействия, общественным мнением, внутренним убеждением, совестью человека.

Чтобы ребенок не перевозбуждался, надо своевременно переключать его с подвижных игр, движений под музыку на спокойные игровые действия, привлекая игрушкой, действиями с ней. Игрушка-забава положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка, отвлекает его от мамы, приближает к воспитателю и детям. Вовлечение в игровую деятельность совместно с воспитателем — самый эффективный метод по отношению к детям 1 группы. очень важно внимание со стороны воспитателя, проявление ласки, слова одобрения. Только убедившись в расположении воспитателя, ребенок вступает с ним в общение ситуативно-действенного характера. Если воспитатель помогает познакомиться предметами, которые окружают ребенка, раскрывает способы действия с ними и их свойства, потребность ребенка в сотрудничестве со взрослым вполне удовлетворяется. Поэтому воспитатель должен поддержать интерес ребенка к окружающему, обращать внимание на сходство и различие предметов и игрушек, формировать умения действовать с ними, для организации ситуативно-действенного общения очень важен подбор игрушек в размещение их,

Эпиграф Что учит наших малышей  Добру, терпенью и старанию?  Что делает наш мир светлей,  Несет для деток первые познания?  Забавный мультик – лишь на первый взгляд  В нем смысла нет и никакой сенсации.  А если разобраться – очень ценный клад  Несут с экранов нам герои анимации. Открытый урок по информатке и ИКТ Компьютерные презентации. Анимация

путешествие по грамматическому царству орфографическому государству Тема: Повторение. Предложение. Цели: 1.Уметь находить в предложении главные члены, словосочетания, проводить фонетический разбор слова. Знать все о предложении. 2.Развивать орфографическую зоркость, память, речь, внимательное отношение к словам, способствовать творческому развитию личности. 3.Воспитывать самостоятельность, чувство коллективизма, любовь к природе, доброе отношение друг к другу.

А между тем, история праздника такова. В 1922 году 23 февраля был официально назван Днем Красной Армии, с 1946 года – Днём Советской Армии и Военно-Морского флота, а в 1995 году в федеральном законе, принятом Госдумой России, 23 февраля был объявлен как  День Защитника Отечества. Но мало кто знает (скорее, догадывается), что традиции празднования аналогичных «мужских» праздников существуют и в других странах. 25 апреля в Австралии  Празднуют свою версию Дня защитника Отечества, именуется он День ANZAC – День австралийского и новозеландского военного корпуса. В стране проводятся торжественные церемонии памяти погибших в войнах. В ознаменование праздничной даты 25 апреля объявляется выходным днём. По традиции, соблюдаемой с 1916 года, в церквях проходят утренние службы, после которых всем участникам предлагается «огненный завтрак» – напиток, состоящий из кофе с ромом. По всей стране проходят марши ветеранов и парады.

Тема урока: Государственная символика Цель урока: получить новые сведения о государственных символах Объясните смысл пословиц. Нет в мире краше Родины нашей. Одна у человека мать, одна и Родина.

НАЗВАНИЕ ? F ОБОЗНАЧЕНИЕ ? БЕРИЛЛИЙ

Новая лексика Существительные: сосулька, ручеек, птицы, солнце, небо, ствол, весна, оттепель, проталина, март, апрель, май, месяц, журчание, звон, капель. Глаголы: греть, мерзнуть, висеть, расти, щебетать, чирикать, таять, чернеть, вить, пригревать, отогревать, нагревать, замерзать, подмерзать, оттаять, наступать, отступать, звенеть, таять, греть, расцветать, распускаться, набухать, пахнуть, просыпаться, трещать, ломаться, журчать, пробиваться. Прилагательные: весенний, зимний, солнечный, теплый, прохладный, яркий, рыхлый, ранний, поздний, звонкий, радостный, дождливый, шумный, погожий, светлый, красивый. Наречия: тепло, холодно, сыро, грязно, светло, ярко, звонко. Заклички Цели: развивать общие речевые навыки, интонационную выразительность речи, силу голоса. Ждем, весна, давным-давно, А ты бродишь где-то! Без тебя ведь не придет Солнечное лето! Г. Лагздынь Солнышко ясное, нарядись. Солнышко красное, покажись. Платье алое надень, Подари нам красный день! А. Прокофьев

Путь следования В.Л.Серошевского по Якутии Жил в Намском улусе в Хатын-Арынском наслеге (волости) с 1887г по 1892г. У Серошевского было: «Около десяти десятин земли, обработанное поле, огород, пастбище-всё за ограждениями.» Это хозяйство досталось ему от ссыльного Розенова, которому разрешили вернуться в Россию

Повторим изученное ранее Что такое портрет? На какие детали портрета мы обращаем внимание в первую очередь? Что такое литературный портрет? Чем он отличается от портрета? Справочные материалы ПОРТРЕТ – ИЗОБРАЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ В ЖИВОПИСИ, СКУЛЬПТУРЕ, ГРАФИКЕ ИЛИ ФОТОГРАФИИ.

Вопрос №1 КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ ГИДРОСФЕРА БИОСФЕРА ЛИТОСФЕРА АТМОСФЕРА ВЕРНИСЬ К ОТВЕТУ ПОДУМАЙ!

Завтрак: Каша Геркулесовая молочная – 210 ккал. Какао с молоком – 113,05 ккал. Бутерброд с маслом и сыром – 180 ккал. 2. Второй завтрак: Апельсины – 46 ккал. 3. Обед: Суп рассольник со сметаной – 151,7 ккал. Капуста тушеная белокочанная – 96,65 ккал. Котлета из мяса – 160,2 ккал. Винегрет – 37,92 ккал. Хлеб ржаной – 65,8 ккал. Сок яблочный – 84,4 ккал. 4. Полдник: Овощная запеканка – 89 ккал. Булочка – 162,5 ккал Компот из сухофруктов – 113 ккал. Меню: Наш завтрак – геркулесовая каша! -Здравствуйте, ребята, я мышонок Тиша, я вам расскажу из чего варят такую вкусную кашу. Сначала люди сажают в землю зернышко. Потом дождик поливает землю, а солнышко согревает и взращивает его. Через некоторое время появляется росток, который становится колоском овса, из него изготавливают овсяные хлопья . А потом из хлопьев варят геркулесовую кашу.