ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ КОНСТРУИРОВАНИЯ
Задачи:
1. Создавать разнообразные постройки и конструкции
по замыслу.
2. Устанавливать связь между создаваемыми
постройками и тем, что дети видят в окружающей
жизни.
3. Побуждать детей старшего дошкольного возраста к
поисковой деятельности.
4. Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу,
дружелюбие воспитанников.
Цель: продолжать развивать умение у дошкольников работать коллективно, объединять свои постройки в соответствии с общим замыслом, использовать построенные конструкции в игровой деятельности.
В ходе образовательной деятельности с дошкольниками были проведены беседы о социально значимых объектах города: больницах, школах, спортивных комплексах, кинотеатрах, гостиницах и т.д. Рома спросил: «А можно все это построить в группе?» Началось бурное обсуждение, в ходе которого дети пришли к выводу, что постройки можно создать и в группе из разных видов конструктора. Совместно с воспитателем дошкольники вспомнили разные виды конструктора, предположили, какие постройки и конструкции можно из него сделать. В ходе обсуждения решили построить «Веселый городок», используя разные виды конструктора: деревянный, выдувной, конструктор типа лего, конструктор с различными видами крепления, сборный конструктор «Парковка».
