Учебные презентации

Из толкового словаря С.И. Ожегова Поэзия—стихи, произведения, написанные стихами. Поэзия—красота или прелесть чего-либо. В словаре собрано и объяснено более 70 тыс. слов. Словарь должен быть всегда под рукой, ведь в нём мы можем посмотреть значение некоторых слов. Специально для начальной есть словарик (показать) Нины Матвеевны Неусыповой. Посмотрите на доску и расшифруйте фамилию великого русского поэта, с чьим стихотворением мы сегодня познакомимся. НИНЕСЕ--Есенин . В этом имени—слово «есень». Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в нём от русских песен- Поднебесье, тихие веси, Сень берёз и синь—рассвет. Что-то есть в нём и от весенней грусти, Юности и чистоты… Только скажут— «Сергей Есенин», Всей России встают черты. Н.Браун. -Посмотрите на портрет С.Есенина и попробуйте сказать, какой он?

Условия обособления определений Основные случаи обособления Определяемое слово выражено личным местоимением Определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова Определение выражено причастным оборотом, стоящим перед определяемым словом, и имеет добавочное обстоятельственное значение. Два или более нераспространенных определения стоят после определяемого слова Определение оторвано от определяемого слова другими членами предложения Примеры Он дремал, седой, зобастый, круглоглазый. (И.Бунин) Его сочинения, исполняемые им самим, производили сильное впечатление на слушателей. (А.Нежданова) Убаюканные стуком колес, пассажиры уснули. (Л.Кузнецов) Покорно чахнет лес, опустевший и больной. (И.Бунин) Я в синий троллейбус сажусь на ходу, последний, случайный. (Б.Окуджава) Задание: Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания 1 вариант 1.Возобновилась тишина морозная и светлая (М.Пришвин) 2.Ум од…левший собстве(н,нн)ые сомнения (не) делает сер(?)це равнодушным. (В.Соловьев) 2 вариант 1.Упрямство есть слаб…сть имеющая вид силы. (В.Жуковский) 2.Стрелы пуще(н,нн)ые в орла упали жалкие обратно на землю. (М,Горький)

С чем у вас ассоциируется урок физической культуры? «Физкультура» и ассоциации. школа, учитель, урок, зал, норматив, шеренга, строй, старт; мяч, игры, приседания, футбол, волейбол, баскетбол, кросс; телосложение, фигура, пресс, здоровье, нагрузка, соревнования; победа, азарт, спортивный костюм, кроссовки, зарядка.

ВЛАДИМИР ДАЛЬ «Толковый словарь живого великорусского языка».

Ловец снов индейский талисман, защищает спящего от злых духов. Плохие сны запутываются в паутине, а хорошие проскальзывают сквозь отверстие в середине. Представляет собой паутину из суровых ниток и оленьих жил, натянутых на круг из ивовой ветви; также на нитке вплетают несколько перьев. Вешают над изголовьем спящего. Такой амулет можно сделать своими руками.

В гардеробе подавай своё пальто гардеробщику, перекинув его через барьер. Не забудь заранее проверить, не оторвалась ли вешалка на твоём пальто, чтобы не было стыдно перед окружающими за свою неряшливость. Если ты пришёл в театр с большой сумкой или пакетом, сдай их в гардероб.

Синквейн Здоровье Крепкое, бесценное Укреплять, беречь, заботиться «Это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно». И. Брехман Жизнь Учитель Талантливый, умный Помогает, наставляет, вдохновляет Учит оставаться собой и идти к большой цели. Проводник «Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто». Сократ

Основополагающий вопрос: Как умение выделять признаки предметов помогает изучать матема -тику? Проблемные вопросы: - Какие характерные признаки можно обнаружить в предметах? - Что нужно знать о признаках? - Как установить соответствие между предметами по одному из признаков? Развивать творческие способности учащихся,образное и логическое мышление. Через решение поставленной пробле-мы нацеливать учащихся на самостоя- тельную исследовательскую деятель- ность. Формировать навыки сравнительно-со- поставительного анализа. Цели и задачи проекта:

ЦЕЛЬ Гипотеза ЗАДАЧИ Ход исследования: Ююю Ббб Бббб Бббб Бббб бббб

1. Мыслит, видит, слышит, работает. 2. Мыслит, обладает речью. 3. Ходит с помощью нижних конечностей. Главное отличие человека от животных? Какая система не является частью человеческого организма экосистема Кровеносная система Скелетная система Мышечная система

ТЕМА УРОКА: «Число имен СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» Цель: систематизация знаний учащихся о числе имён существительных. Задачи: - познакомить учащихся с существительными, которые употребляются в форме единственного и множественного числа; - совершенствовать умение изменять имена существительные по числам; - формировать универсальные учебные действия: интерес к предмету, к учебному материалу; - учить определять задачу, самостоятельно строить и действовать согласно выработанному алгоритму решения.

Научная и педагогическая деятельность Первые публикации Колмогорова были посвящены проблемам дескриптивной и метрической теории функции. Наиболее ранняя из них появилась в 1923 году. Особое значение для приложения мате-матических методов имел закон больших чисел. Многие математики на протяжении десятилетий безуспешно старались его получить. В 1926 году эти условия были найдены аспирантом Колмогоровым.

Орден Св.Андрея Первозванного Дата учреждения1699 Учредитель -царь Петр I Статус- Высший орден Российской империи до 1917 г. Девиз-«За веру и верность» Число степеней I Знак ордена-изображение распятого Св. Андрея на кресте на фоне золотого двуглавого орла Звезда- серебряная восьмилучевая Лента -голубая Орден Св.Андрея Первозванного Звезда и знак ордена Св. Андрея Первозванного с бриллиантами. Из коллекции ГИМа В 1998 году указом Б. Ельцина этот орден восстановлен как высшая награда России

Цель исследования Обобщить теоретический материал по проблеме воздействия физической культуры и спорта на формирование личной физической культуры школьников. Объект исследования воспитание личной физической культуры школьника.

Минутка чистописания Эта буковка-цеплялка С хитрой цепкой лапою. Подходи, кому не жалко. Мигом оцарапаю. С коготочком на конце Вот какая буква… Попкова Т.В. МБОУ Алешковская СОШ Попкова Т.В. МБОУ Алешковская СОШ

«Шедевр искусства рождается на веки. Данте не перечёркивает Гомера.» Виктор Гюго (1802-1885г). то что создано в наше время в век научно-технического прогресса, не обязательно лучше того, что было сделано в глубокой древности. Шедевры исламской архитектуры. 1. какие черты присущи исламской архитектуре? 2. Назовите основные типы архитектурных сооружений, определив их назначение и характерные особенности. 3. Опишите наиболее известные памятники зодчества исламского Востока. 4. Какие элементы мавританского стиля архитектуры наиболее отчетливо представлены в произведениях зодчества южной Испании: соборной мечети в Кордове, дворце Альгамбра в Андалузии.

The Battle of Chesme

Наш мастер – Щербаков Егор. История создания Праздник прихода весны в Молдове, Румынии и Болгарии отмечают 1 марта. Жители дарят друг другу и гостям мэрцишоры, маленькие бутоньерки из переплетённых красных и белых нитей. Легенда рассказывает о том, как маленький белый подснежник пробивался сквозь снег к солнцу. Красавица Весна помогла ему, расчистив снег руками, но укололась колючей веткой терновника. Пролилась алая кровь, которая оживила поникший подснежник. Так Весна победила Зиму. Весь март жители Молдовы носят мэрцишоры на одежде, а в последний день месяца привязывают их к ветке фруктового дерева. Считается, что это принесёт здоровье, удачу и исполнение желаний.

Великий подвиг Советской женщины в годы Великой Отечественной войны. По мнению историков, первый бой советские женщины приняли в Брестской крепости 22 июня 1941 года. Немцы не могли взять эту крепость около месяца, в рядах оборонявшихся бойцов Красной Армии имелось большое количество женщин(в основном жены командиров, медсестры, связисты). Гитлеровцы даже распространили слух, что крепость обороняет специальный женский отряд НКВД. После того, когда Брестская крепость была взята, осматривая развалины, немецкие генералы с удивлением наблюдали большое количество женщин, с оружием в руках. Да и в плен попало немалое количество женщин. Вклад женщин в качестве медицинского работника был огромен и велик. Медицинские работники, оперировавшие раненных бойцов, медсестры, которые выносили раненных бойцов с поля боя – это десятки тысяч женщин-героинь, имен которых мы сегодня почти не знаем. В Красной армии женщин-медицинских работников было более 100 000 человек. Этим женщинам обязаны жизнями миллионы советских солдат и офицеров.

Воспитатель, воспитатель- Это слезковытиратель, Обуватель,одеватель, Умыватель иногда. Он косичкозаплетатель рисователь и игратель, Но ругатель – НИКОГДА! Опыт представляет Бельская Светлана Ивановна

Использование пословиц и поговорок на занятиях и в повседневной жизни активизирует речь ребенка, способствует развитию умения ясно формировать свои мысли, помогают лучше понять правила житейской мудрости. В пословицах ярко проявляется народная мудрость. Краткие изречения ёмко передают те самые семейные ценности, которые в большинстве своем утеряны в обществе и требуют возрождения. Иллюстрациями к пословицам стали детские рисунки, которые дошколята нарисовали под руководством своих родителей. В дружной семье и в холод тепло.

В нем земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем, Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем! Слава миру на земле! Слава хлебу на столе! Если мы хотим кого-то Встретить с честью и почетом Встретить щедро, от души, С уважением большим, То гостей таких встречаем Круглым пышным караваем Он на блюде расписном С белоснежным рушником С караваем соль подносим Поклоняясь, отведать просим: «Дорогой наш гость и друг Принимай хлеб-соль из рук» Хлеб – это не только вкусное слово, его по праву можно назвать святым. По старинному русскому обычаю хлеб, нечаянно выпавший из рук, надо не только поднять и бережно обтереть, но и поцеловать его, попросить прощения. Немалым грехом, считалось уронить крошку хлеба и не поднять ее, еще большим грехом – растоптать ногами.