Презентации по Экологии

Фотоотчет участников акции «Первоцветы» Фотоотчет участников акции «Первоцветы»

Цели: Установить какое влияние оказывают факторы среды на городского жителя. Задачи: Показать силу влияния городской среды на здоровье человека. Сформировать представление о различных факторах среды, оказывающих влияние на здоровье человека. Формировать умение анализировать информацию. Актуальность: Проблема актуальна в связи с развитием урбанизации. Рабочая гипотеза: Городская среда оказывает негативное влияние на здоровье человека. УРБАНИЗАЦИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ. Урбанизация – это рост и развитие городов, увеличение доли городского населения за счет сельской местности, процесс повышения роли городов в развитии общества.

Эко советы в картинках, или как сделать первые шаги к жизни в стиле эко

На дворе белым-бело, Землю снегом замело. Трудно птицам зимовать, Трудно пищу добывать… АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Тяжело птицам зимой… Большое количество птиц гибнет именно зимой. Но человек может помочь им пережить холод. Цель проекта: 1. Разработать проект по подкормке птиц зимой и реализовать его в 2014-2015 году. 2. Познакомить учащихся 2-х классов с зимующими птицами нашего края. Задачи: - изучить птиц, посещающих кормушку: их повадки и особенности питания; - собрать и изучить материал о кормушках и корме для птиц; - обратить внимание населения к проблеме сохранения птиц; - проанализировать особенности различных кормушек и посещаемость их птицами; - провести наблюдения: какой корм любят птицы; - провести социологический опрос среди населения; - сделать выводы.

«В игре ребенок «живет» и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительной жизни». К.Д.Ушинский Во многих языках понятие «игра» передается словами, одновременно обозначающими радость, веселье. Это означает, что игра – это деятельность, которая должна доставлять ребенку удовольствие, характеризоваться эмоциональным подъемом.

Сохранение природного и культурного наследия Образ Родины; ее запахи, ее звуки человек помнит всю жизнь. Истинная любовь к Родине невозможна без осмысления. Осмысление проходит не сразу, не вдруг, а через: удивление, вопросы, познания, заботу, убежденность - возникает потребность постижения всей глубины, красоты малой Родины. Получив знания и осмыслив их, человек может стать настоящим гражданином, патриотом своей Родины, устойчивым в убеждении своей значимости в судьбе Родины. Он способен со временем внести свой вклад в дело сохранения и возрождения культурно - нравственных традиций, памятников истории и культуры в охрану и обустройство окружающей среды. Региональная комплексная программа эколого-краеведческого воспитания Наша малая Родина – это наши города Павловск и Пушкин и их окрестности. Край удивительной по красоте природы, богатый выдающимися архитектурными ансамблями, историческими, культурными и природными памятниками. Важные события прошлого и настоящего и люди – участники этих событий, сыграли большую роль в судьбе малой Родины и всей страны. Такое удивительное многообразие малой Родины, создает неповторимые условия для развития и воспитания личности ребенка. Увидев, узнав и осмыслив все это, юные павловчане постигают всю широту и глубину родного края, чтобы полюбить его осознанно. Сам город, парк – заповедник являются и предметом изучения, и лабораторией для исследований, и великолепным «учителем и воспитателем» Любви к Родине! Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса в едином образовательном пространстве и социокультурной среде.

Адаптация - (от латинского – «приспособляю») – приспособление организмов к условиям среды это комплекс приспособительных реакции человека к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды. Эта среда одновременно и постоянна, и изменчива, и в этой среде нужно жить. Поэтому человек, желает он этого или нет, должен адаптироваться к своей среде.

Гипотеза: Экологическое состояние души характеризуется отношением человека к окружающему миру и к своему организму. Человечество выживет, если эти отношения формируются на основе разума, свободы, совести, доброты и понимании красоты. экология души чувства желания поступки

Знакомтесь, это Я - маленький "Земной шарик" Я приглашаю вас в увлекательное путешествие по экологическим страничкам проекта. I. Выбор темы исследования Куда бы ты ни пошёл: на речку с семьёй, в лес за грибами, даже просто гуляя по улице, всюду видишь валяющиеся пустые пластиковые бутылки. Они лежат вдоль обочин дорог. Особенно их много становится после праздников. Целые пакеты с пустыми бутылками выбрасываются прямо на дорогу. Все задворки, окрестности наших сёл, городков и городов постепенно превращаются в одну большую свалку. А ведь на изготовление этих бутылок были затрачены материалы и средства, а сейчас эти средства оказались на помойке. По дороге из школы на улицах нашего села мы увидели вот такие картины (см. фото) и спросили: «Что можно сделать, чтобы на улицах не было столько мусора?» В результате возникла тема исследования «Каким мы хотим видеть окружающий мир». А другой стороны, если присмотреться внимательней, находчивые люди находят применение использованным бутылкам в своём хозяйстве, в быту экономя тем самым свои деньги.

Вода - это жизнь, основа всего живого на Земле. Чтобы привлечь внимание к проблеме сохранения и улучшения качества и количества пресной воды для будущих поколений, ежегодно с 1992 года по инициативе ООН 22 марта отмечается Всемирный День водных ресурсов (День воды). В России этот день впервые отмечался в 1995 году. «Россия - великая водная держава. Почти четверть мировых запасов питьевой воды сосредоточено в границах нашего государства. Реки России несут десятую часть ежегодного мирового речного стока. При этом население России не достигает и 3% общей численности населения земного шара. Водное изобилие накладывает на нашу страну и особую ответственность перед человечеством за сохранение этого важнейшего природного ресурса. Без участия нашей страны не могут рассматриваться глобальные вопросы, связанные с водопотреблением, состоянием водных ресурсов» Руководитель Федерального агентства водных ресурсов Рустэм Хамитов

Я иду по зеленому лугу, Высыхает на листьях роса, Ветер травы качает упруго, И я слышу цветов голоса. Они шепчут: на рви нас, не надо! Наши гибкие стебли не мни! Мы для глаз и для сердца – отрада, Украшенье родимой земли Я – дух полянок и лугов. Духовичок- луговичок! А вы кто? Ну тогда вперед! И удачи вам! А я вас не пущу! А вы плохо себя ведете: траву мнете, цветы рвете. Хорошо, я разрешу вам посетить мою полянку, но вы должны выполнить мои задания. Согласны?

Город Инсбрук (Австрия) - столица земли Тироль, располагается в месте слияния двух рек – Шилль и Инс. Со всех сторон город окружен высокими горами – высотой более 2000 метров Сейчас в саду произрастает около 5000 видов растений, которые организованы в 10 различных секций. Некоторые из них растут на открытом грунте, а некоторые в теплицах и специальных контейнерах. Здесь растет около 500 видов кактусов, большое количество орхидей и других цветов, тропические, ядовитые, редкие альпийские растения. 

Ландша́фт - вид местности. (нем. Landschaft, от Land — земля и schaft — суффикс) Ландшафты Природные сформированные без участия человека: горы, реки, моря, леса и .тд Антропогенные: 1.Городской 2. Горнопромышленный 3. Ирригационно-технический 4.Сельскохозяйственный 5. Военный

Значение почвы для растений 1. Почва – субстрат для закрепления растений Корни почти всех растений находятся в почве, а почва служит им опорой.

Каменистый сад или рокарий

Согласно исследованию, женщины, делавшие аборт, в 5 раз чаще склонны к злоупотреблению наркотическими препаратами. Риск смерти от самоубийства в 6 раз выше для женщин, которые делали аборт. В России на 100 рождений приходится 180 абортов. Рождаемость в России ниже, чем в любой стране Европы. С 1992 года смертность превышает рождаемость. К 2080 г. мы потеряем 70 млн. человек. Нас останется половина от живущих сегодня. По статистике... Я хотела родиться...

Цель площадки: способствовать развитию экологической культуры личности, вовлекая в исследовательскую деятельность, воспитывать творческую, социально-активную личность, понимающую законы природы. Задачи площадки: Формирование знаний об экосистемах Земли и границах обитания человека; системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке и улучшению состояния окружающей и природной среды, здоровья населения; Воспитание ответственности, чуткости, доброты, отзывчивости, заботы и бережного отношения к природе и людям, стремление внести свой вклад в сохранение и улучшение природной среды. Формирование экологического мышления на основе ознакомления их с разнообразием природы родного края и изучения комплекса экологических проблем; Формирование навыков исследовательской и творческой направленности через проектно-исследовательскую деятельность учащихся.

Загрязнение окружающей среды – это нежелательное изменение свойств в результате поступления различных веществ и соединений в природу Развитие промышленности привело также к загрязнению воздуха, воды, почвы отходами производства. Особенно опасны радиоактивные отходы. Человек действительно изменил Землю .Он сделал её во многом опасной для собственного здоровья , для будущего детей .

Цель работы и задачи ее реализации: Цель исследования: улучшение экологической обстановки района; экологически настроенные жильцы: есть возможность сортировать мусор и быть экологически ответственным; есть возможность вовлекать других в экологические практики обращения с отходами; дворники и работники мусоропроводов: те из них, кто и так сортирует мусор, получает возможность делать это более эффективно; сортировщики: новые рабочие места, организованная работа; Задачи исследования. налаживании сортировки мусора в школе и на контейнерной площадке при жилых домах; дать жителям возможность на раздельный сбор мусора;

Главная функция биосферы обеспечение круговорота химических элементов, который выражается в циркуляции веществ между атмосферой, почвой, гидросферой и живыми организмами.