Презентации по Экологии

Цель Научиться определять класс загрязнения воздуха Угадай растение 1) Как называется река, соединяющая два крупнейших озера Европы и Ленинградской области (взять первую букву) 2) Как называется лист сосны и ели ( взять третью букву) 3) Первое одомашненное животное (взять первую букву) 4) Река в поселке Важины (взять пятую букву) 5) Плавающая ледяная гора (взять первую букву)

Цели: 1. Рассмотреть, какие природно-хозяйственные комплексы образовались в Красноярском крае с момента заселения его человеком. 2. Раскрыть роль антропогенного воздействия в изменении и преобразовании территории края. повторим 1. Какие компоненты природы вам известны? 2. Компоненты каких ландшафтов охраняются на территории заповедников Красноярского края? 3. Расскажите о круговороте воды в природе.

Состояние декоративных комнатных растений в рекреации Цель работы – определить оптимальное видовое разнообразие декоративных комнатных растений в условиях рекреации МБОУ «Инсарская СОШ №1». Объект исследования - декоративные комнатные растения. Предмет исследования – условия содержания декоративных комнатных растений в рекреации МБОУ «Инсарская СОШ №1».

Биосфера, ее структура и функции В составе биосферы различают: - живое вещество, образованное совокупностью организмов; - биогенное вещество, которое создается в процессе жизнедеятельности организмов (газы атмосферы, каменный уголь, известняки и др. ); - косное вещество, образующееся без участия живых организмов (основные породы, лава вулканов, метеориты); - биокосное вещество, представляющее собой совместный результат жизнедеятельности организмов и абиогенных процессов (почвы). Эволюция биосферы обусловлена тесно взаимосвязанными между собой тремя группами факторов: развитием нашей планеты как космического тела и протекающих в ее недрах химических преобразований, биологической эволюции живых организмов и развитием человеческого общества. Границы биосферы определяются факторами земной среды, которые делают невозможным существование живых организмов. Верхняя граница проходит примерно на высоте 20 км от поверхности планеты и отграничена слоем озона, который задерживает губительную для жизни коротковолновую часть ультрафиолетового излучения Солнца. Таким образом, живые организмы могут существовать в тропосфере и нижних слоях стратосферы. В гидросфере земной коры организмы проникают на всю глубину Мирового океана – до 10-11км. В литосфере жизнь встречается на глубине 3,5-7,5 км, что обусловлено температурой земных недр и уровнем проникновения воды в жидком состоянии.

Периодические влияния факторов Сильная жара Сильные морозы Летние засухи Пересыхание водоемов Нехватка пищи Состояние скрытой жизни При ухудшении условий среды многие виды способны приостанавливать свою жизнедеятельность и переходить в состояние скрытой жизни. Явление было обнаружено в начале 18 столетия Антони ван Левенгуком, который впервые наблюдал в сделанный им микроскоп мир мелких организмов.

Река Ошторма Растения леса

Среда обитания- это все то, что окружает организм и прямо или косвенно на него влияет. Факторы среды Факторы живой природы Факторы неживой природы Деятельность человека

Сентябрь 2013 8 сентября - Всемирный день журавля 11 сентября – День рождения Всемирного фонда дикой природы WWF 15 сентября – День работников леса 16 сентября – Международный день охраны озонового слоя 15-17 сентября – Российский день леса 20 сентября – Международная ночь летучих мышей 21 сентября – Неделя Всемирной акции «Мы чистим мир» «Очистим планету от мусора») 22 сентября – Всемирный день без автомобилей 26 сентября – Всемирный день моря 27 сентября – Международный день кролика 27 сентября – Всемирный день туризма 29 сентября – День амурского тигра и леопарда Октябрь 2013 4 октября – Всемирный день защиты животных 5 октября – День образования Всемирного союза охраны природы 5 октября – Международные дни наблюдения птиц 6 октября – Всемирный день охраны мест обитаний 11 октября – Всемирный день яйца 14 октября – День работников заповедного дела 24 октября – Международный день без бумаги 31 октября – Международный день Черного моря

Цель: изучить и проследить признаки сходства и различия полезных свойств, способов использования, выращивания крапивы двудомной и большого подорожника . Описание

Русанов Владимир Александрович Влади́мир Алекса́ндрович Руса́нов (3 (15 (3 (15) ноября 1875 (3 (15) ноября 1875, Орёл (3 (15) ноября 1875, Орёл — 1913 (3 (15) ноября 1875, Орёл — 1913?, Карское море (3 (15) ноября 1875, Орёл — 1913?, Карское море— русский арктический исследователь. Краткая биография ученого 18871887—18891887—1889 — обучение в Орловской гимназии1887—1889 — обучение в Орловской гимназии[1]. 18971897 — Окончил Орловскую духовную семинарию 1897 — За участие в революционном движении был арестован. 1899 — освобождён под негласный надзор полиции. 1901 — был сослан на 2 года в Усть-Сысольск1901 — был сослан на 2 года в Усть-Сысольск, где работал статистиком в земской управе[2]. 19031903 — эмигрировал во Францию1903 — эмигрировал во Францию (Париж1903 — эмигрировал во Францию (Париж), где окончил естественное отделение Сорбоннского университета по специальности геология (1907 год). 1907 — посетил Новую Землю1907 — посетил Новую Землю, пешком исследовал пролив Маточкин Шар. 19081908 — участник французской научной экспедиции на Новую Землю под начальством Шарля Бенара; впервые пересёк пешком о. Северный. 19091909, 19101909, 1910 и 1911 — руководитель русских научных экспедиций. На моторно-парусных судах обошёл вокруг Новой Земли. 19121912 — возглавил экспедицию на боте «Геркулес» по обследованию угленосных районов Шпицбергена1912 — возглавил экспедицию на боте «Геркулес» по обследованию угленосных районов Шпицбергена; затем отправился в плавание вокруг мыса Желания1912 — возглавил экспедицию на боте «Геркулес» по обследованию угленосных районов Шпицбергена; затем отправился в плавание вокруг мыса Желания на восток и пропал без вести с экипажем (время и обстоятельства гибели экспедиции остались невыясненными) рядом с полуостровом Михайлова. 19341934 — на островах у западного побережья Таймыра были обнаружены деревянный столб с надписью «Геркулес 1913» и некоторые вещи участников экспедиции.

Мировой океан - резервуар йода Йод- один из важнейших элементов в природе, играющий большую роль в обмене веществ у человека Среднее содержание йода в земной коре 4*10-5% по массе. Основным резервуаром йода для биосферы служит Мировой океан (в 1 литре в среднем содержится 5*10-5 грамм йода). Поволжье – эндемичная зона по содержанию йода Роль йода в обмене веществ Организм человека сохраняет в крови постоянную концентрацию (10-5–10-6%) йода, так называемое йодное зеркало крови. Общее количество йода в организме - около 25мг.; Больше половины находится в щитовидной железе, входит в состав различных производных тирозина – гормона щитовидной железы.

ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИИ - периодическое или непериодическое изменение численности, полового или возрастного состава популяции в результате действия абиотических (не зависящих от численности и плотности самой популяции) и биотических (зависящих от численности и плотности популяции) факторов. ТИПЫ ПОПУЛЯЦИОННОЙ ДИНАМИКИ СТАБИЛЬНЫЙ (изменение численности популяции в несколько раз) ИЗМЕНЧИВЫЙ (колебание численности в десятки раз) ВЗРЫВНОЙ (периодическое превышение средней численности в сотни и тысячи раз). 1. СТАБИЛЬНЫЙ ТИП ПОПУЛЯЦИОННОЙ ДИНАМИКИ Характерен для видов с: 1. хорошо выраженными механизмами популяционного гомеостаза; 2. высокой выживаемостью; 3. низкой плодовитостью; 4. большой продолжительностью жизни; 5. сложной возрастной структурой; 6. развитой заботой о потомстве; 7. стабильная плотность популяции. ХАРАКТЕРЕН ДЛЯ КРУПНЫХ МЛЕКОПИТАЮЩИХ И ПТИЦ, А ТАКЖЕ РЯДА БЕСПОЗВОНОЧНЫХ

Охраняемые природные территории Приморского края. Совместная работа-презентация учащихся 11 класса и учителя биологии МОБУ СОШ ЛГО с. Пантелеймоновка Яценко Г.П. Приморский край является сырьевым придатком России и стран Азиатско – Тихоокеанского региона. В крае продолжается пионерское освоение природных ресурсов. Несмотря на весьма низкую плотность населения , экстенсивный и истощающий тип освоения привели к деградации экосистем на огромных площадях. Как будет жить местное население, когда начнут сказываться последствия хозяйственной деятельности на экосистемы Приморья, и что увидят наши дети и внуки на самой красивой территории Российского государства через десятки лет? Охраняемые природные территории Приморского края. Совместная работа-презентация учащихся 11 класса и учителя биологии МОБУ СОШ ЛГО с. Пантелеймоновка Яценко Г.П. Приморский край является сырьевым придатком России и стран Азиатско – Тихоокеанского региона. В крае продолжается пионерское освоение природных ресурсов. Несмотря на весьма низкую плотность населения , экстенсивный и истощающий тип освоения привели к деградации экосистем на огромных площадях. Как будет жить местное население, когда начнут сказываться последствия хозяйственной деятельности на экосистемы Приморья, и что увидят наши дети и внуки на самой красивой территории Российского государства через десятки лет?

Функционирование ландшафта – вся совокупность процессов перемещения, обмена и трансформации вещества, энергии, а также информации в геосистеме. Функционирование ландшафта носит замкнутый характер, т.е. форму круговорота с годичным циклом. Большой круговорот веществ Малый круговорот веществ (свойственен геосистемам локального уровня и охватывает только вертикальную структуру) ЭНЕРГИЯ Солнечная радиация (энергия Солнца) Внутренняя энергия Земли Гравитационная энергия

Цель исследования Получить на основании практической работы доказательства необходимости сменной обуви во время нахождения в школьном здании. Задачи 1.Изучить литературу по данной теме. 2. Провести исследование на наличие пыли в школьных помещениях. 3. Выявить, знают ли учащиеся школы о необходимости второй обуви. 4. Составить рекомендации по борьбе с пылью в школе.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Если в помещении много табачного дыма, то в аквариумах с искусственным продуванием воздуха наблюдались случаи отравления рыбок, виновник - никотин !

Наземно-воздушная среда обитания высокое содержание кислорода; резкие колебания температур; дефицит влаги; средообразующая роль ветра. Приспособления: механическая ткань и опорные органы, наличие устьиц у растений; сложные покровы тела, скелет, органы дыхания – трахея, легкие.