Слайд 2Повышение осознанности и ответственности в финансовых вопросах
Ориентация в финансовых терминах и вопросах. Доходы-расходы-бюджет.
Зачем
нужно управлять финансами? Почему важно учиться этому в подростковом возрасте?
Анализ текущей ситуации.
Ведение личного бюджета. Статьи расходов. Приоритеты. Надо и хочу.
Полезные приложения.
Финансовые привычки. Долги и кредиты. Накопления.
SWOT анализ личности.
Анализ вторичных выгод от лежания на диване.
Слайд 3Доходы-расходы-бюджет
Профицит бюджета (доходы больше расходов)
Необходимо определить, как их использовать: накапливать, инвестировать или погашать
кредит.
Дефицит бюджета (расходы больше доходов)
Принимается решение об источниках покрытия дефицита бюджета: использовать имеющиеся накопления или привлечь заемные средства
Слайд 4
2. Зачем нужно управлять финансами?
Почему важно учиться этому в подростковом возрасте?
Слайд 53. Анализ текущей ситуации.
1. Сколько тратится на еду? На ЖКХ? На проживание?
2.
Сколько тратится на учебу, курсы, секции, репетиторов?
3. Сколько тратится на его одежду и обувь? На гаджеты?
5. Сколько тратится на поддержания здоровья?
6. Сколько выделяется на карманные расходы?
7. Сколько тратится на отдых и развлечения?
8.Сколько тратится на дорогу?
Слайд 64. Ведение личного бюджета. Статьи расходов. Приоритеты. Надо и хочу.
Слайд 75. Полезные приложения.
«Дзен-мани»
Money Lover
Money Manager
Moneygraph+
Expensify
Сбербанк онлайн
Слайд 86. Финансовые привычки. Долги и кредиты. Накопления.
1. Составить финансовый план
2. Завести программу для
личной бухгалтерии
3. Составить план покупок на год
4. Открыть накопительный счет
5. Посвятить время финансовой грамотности
Слайд 9Пример
Покупаете телефон в кредит на 2 года с ежемесячным платежом 3 000 рублей
3
000*2=72 000 рублей - пассив (долговая яма)
Если бы вы копили эти деньги, то стоимость телефона составила бы за наличку 48 000 рублей
72 000-48 000 рублей= 24 000 рублей-актив
8% счет в банке
1й-год -1 920 руб (25 920 руб)
2й -год - 2073,6 руб (27 993,6 рублей)
27 993,6-24 000= 3992,6 рублей
Слайд 10Полезная литература по теме:
проект “Финансовая грамота для школьников”
книга Гейла Карлица и Дебби
Хонинг “Начинающий инвестор”
книга Джима Роджерса “Сделайте ваших детей успешными”
книга Бодо Шеффер “Пес по имени Money”
книга Натальи Поповой “Финансы для тинейджеров”
книга Евгении Блискавка “Дети и деньги”
Слайд 127. Анализ вторичных выгод от лежания на диване.
Потревожить свою завышенную самооценку;
Понять свою важность
и значимость;
Понять истинные желания;
Научиться управлять своими эмоциями.
Слайд 13Домашнее задание
Загрузить приложение
Составить свой бюджет