Презентации по Физике

Сила тяжести Сила, с которой Земля притягивает к себе тела FT=mg Направлена вертикально вниз mg Сила трения Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого и направлена в сторону противоположную движению Fтр=MP , M – коэффициент трения Виды: 1) качения 2) скольжения 3) покоя Fтр v

Содержание I Импульс тела. Импульс силы. II Закон сохранения импульса. III Реактивное движение: 1реактивное движение в природе и технике; 2 история развития реактивного движения; 3 значение освоения космоса. На протяжении многих веков люди любовались и изучали звездное небо- одно из величайших зрелищ природы. С древнейших времен небо привлекало внимание человека, открывая его взору удивительные и непонятные картины. Окруженные глубокой чернотой, мерцают маленькие яркие огоньки, Несравненно ярче самых лучших драгоценных камней. .Возможно ли оторвать взгляд от этих огромных далеких миров!

«Солнце не всходит два раза в день, а жизнь не дается дважды…» А.П. Чехов

«Не знаю ,чем я могу казаться миру, но сам себе я кажусь только мальчиком, играющим на морском берегу, тогда как великий океан истины расстилается передо мной неисследованным» И. Ньютон Знаю (не знаю) 1. Когда возникают? 2. Как можно вычислить и измерить? 3. От чего зависит результат действия силы на тело? 4. Какая единица измерения у силы? 5. Примеры сил в природе и технике 6. Какие ещё силы существуют в природе?

Назовите вещество, из которого была изготовлена снегурочка, и какие физические процессы с ней происходили? ? Назовите вещество, из которого была изготовлена снегурочка, и какие физические процессы с ней происходили? Процессы, без которых невозможен круговорот воды в природе: Плавление Кристаллизация Испарение Конденсация

Электростатическая защита В отсутствие внешнего поля в любом элементе объема проводника отрицательный свободный заряд компенсируется положительным зарядом ионной решетки. В проводнике, внесенном в электрическое поле, происходит перераспределение свободных зарядов, в результате чего на поверхности проводника возникают нескомпенсированные положительные и отрицательные заряды. Этот процесс называют электростатической индукцией, а появившиеся на поверхности проводника заряды – индукционными зарядами. Индукционные заряды создают свое собственное поле которое компенсирует внешнее поле во всем объеме проводника: (внутри проводника). Компьютерная модель Полное электростатическое поле внутри проводника равно нулю, а потенциалы во всех точках одинаковы и равны потенциалу на поверхности проводника. Все внутренние области проводника, внесенного в электрическое поле, остаются электронейтральными. Если удалить некоторый объем, выделенный внутри проводника, и образовать пустую полость, то электрическое поле внутри полости будет равно нулю. На этом основана электростатическая защита – чувствительные к электрическому полю приборы для исключения влияния поля помещают в металлические ящики. Тело не касается Е=0 Тело касается Е>0

Работу выполнили Ученики 9 класса МКОУ «Осыпнобугорской СОШ» Нуруллаев Рубин и Мухтарова Мариям. Цель работы Выяснить в ходе лабораторных исследований, какое влияние оказывает музыка на рост и развитие растений.

Мария Склодовская-Кюри – польско-французский физик и химик, общественный деятель, один из создателей учения о радиоактивности. А также, Мария Склодовская-Кюри считается единственной женщиной-физиком, дважды номинированной на Нобелевскую премию. Она родилась 7 ноября 1867 года в Варшаве в семье учителя. Детство девочки было омрачено смертью матери и одной из сестер. В школьные годы Мария отличалась прилежным поведением, трудолюбием и повышенным интересом к науке. В 1890 году она переехала к старшей сестре в Париж, где поступила в Сорбонну и изучала химию с физикой. Её считали лучшей выпускницей факультета. Впоследствии она стала первой женщиной-преподавателем в истории Сорбонны. В студенческие годы Мария познакомилась со своим будущим супругом – Пьером Кюри. Он тогда руководил физико-химической лабораторией при государственной школе. В 1895 году молодые вступили в брак, и вскоре у них родилась дочь Ирен. Мария принялась за изучение радиоактивности, что являлось основой для её докторской диссертации. В результате длительных исследований и трудов именно супруги Кюри открыли в конце XIX-начале XX века химические элементы полоний и радий.

ЧТО общего между объектами изображенными на картинках? А что же является первоисточником световых лучей ...? Вспомним: энергия фотона импульс фотона импульс фотона длина волны

Парообразование Конденсация Кипение Испарение Жидкость Газ Парообразование – это процесс превращения жидкости в пар.

Вильге́льм Ко́нрад Рентге́н (1845 – 1923) Рентген исследовал свойства кристаллов и установил взаимосвязь электрических и оптических явлений в кристаллах. Открыл Х- лучи. Вильге́льм Ко́нрад Рентге́н охотно занимался греблей и альпинизмом, увлекался коньками, санным спортом, любил лошадей и был страстным охотником.

Вопросы подлежащие рассмотрению Что такое деформация Виды деформации Причины возникновения силы упругости Какую силу называют силой упругости Какой закон определяет силу упругости От чего зависит модуль Юнга Деформация Деформация – изменение формы или размеров тела под действием внешних сил

Почему при стрельбе возникает отдача? Что общего у кальмара, личинки стрекозы, медузы, современного самолета и космического корабля?

Живет всегда природа по своим законам. Мы изучаем их, стремясь понять, И очень важно знать и понимать основы, Чтоб эти знанья в жизни применять. А человек – явление самой природы – Всегда стремился к ней, она его душа. Энергия везде, энергия свободы И до чего ж природа хороша! Радость видеть и понимать – есть самый прекрасный дар природы. НАШ ДЕВИЗ: Сделать НЕИЗВЕСТНОЕ ИЗВЕСТНЫМ, Превратить НЕЗНАНИЯ в ЗНАНИЯ. А. Эйнштейн

На заряд q, помещенный в электрическое поле, напряженность которого Е, действует сила => при движении заряда в электрическом поле должна совершаться работа. α l В С α – угол между направлениями силы и перемещением Учитывая, что Из рисунка , где d – проекция перемещения заряда на направление вектора напряженности поля.

Механическое движение тела – изменение его положения в пространстве относительно других тел. Поступательное движение тел. Материальная точка Чтобы изучать движение тела, т.е. изменение положения тела в пространстве, нужно прежде всего уметь определять само это положение. Здесь возникает затруднение. Каждое тело имеет определенные размеры, и , следовательно, разные точки тела находятся в разных местах пространства. Как же определить положение тела? Всех его точек?

R А V

Цель урока: Систематизация и обобщение ранее полученных знаний по данной теме. Задачи урока: Заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью; - Развивать логическое мышление и умения обобщать; - Научиться сопоставлять и изменять полученные знания на практике и в быту; - Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, умение работать в группах. “Может собственным Платоном И быстрых разумом Невтонов Российская земля рожать” М.В. Ломоносов.

Элективный курс «Методы решения физических задач» 10-11 классы Трунова ИИ – учитель физики БОУ г. Омска «Гимназия № 159» Элективный курс предназначен для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Курс основан на знаниях и умениях, полученных учащимися при изучении физики в основной и средней школе. Данный курс рассчитан на 2 года (136 часов), 68 часов – 10 класс, 68 часов – 11 класс.

1 ОТБОРОЧНЫЙ ТУР Расположите в порядке изучения термины: а) конвекция б) теплопроводность в) излучение г)теплопередача Единицей измерения какой физической величины является килограмм? А) силы Б) массы В) работы Г) энергии

Цели: -Познакомиться с историей создания велосипеда; -проследить влияние изобретений прошлого на современные и будущие открытия. Задачи: знакомство с изобретателями и технологическими достижениями прошлого; обсуждение вклада и влияния на общество изобретателей и технологических достижений 1791 год. Во Франции граф Де Сиврак построил из дерева двухколесную машину, названную им "Селярифер", на которой можно было передвигаться, сидя верхом и отталкиваясь ногами от земли.

РАБОТА ГАЗА И ПАРА ПРИ РАСШИРЕНИИ Пар или газ, расширяясь, может совершить работу. При этом внутренняя энергия пара превращается в механическую энергию. Устройства, в которых внутренняя энергия  пара  или газа (рабочего тела)  превращается в механическую энергию, называются тепловыми двигателями. различные виды тепловых двигателей:

звуковые волны Цели урока: 1. Расширить знания о звуковых волнах 2. Провести самостоятельные исследования и сделать выводы. 3. Проверить полученные знания знаний.