Презентации по Физике

Т Иши Н а В печке самая загвоздка в колене, как колено вывести… В колене всё состоит

Разминка 1.Наука, изучающая природные явления 2. Что упало Ньютону на голову? 3.Прибор для измерения силы? 4.В чем измеряется объем? 5.Величина, характеризующая быстроту движения 6.Сила, с которой Земля притягивает к себе тела 7.Сила измеряется в … 8.Прибор Паскаля 9.Сосуды, соединенные между собой трубкой, называют … 10.Как определить пройденный путь?

«Скажи мне - и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай мне действовать самому – и я научусь». Китайская народная мудрость Цель семинара: освещение общих вопросов, связанных с использованием в школе интерактивной доски; знакомство с универсальной программой для интерактивной доски SmartNotebook; выработка технологии создания и проведения уроков, с использованием интерактивной доски; формирование умений и навыков использования инструментов интерактивной доски; повышение эффективности процесса обучаемости в условиях реализации приоритетных национальных проектов.

Здравствуйте! Приглядывайтесь к облакам, Прислушивайтесь к птицам, Притрагивайтесь к родникам- Ничто не повторится. За мигом  миг, за часом час Впадайте в изумление. Все будет так и все - не так Через одно мгновение. В дорогу мы возьмем багаж: Учебник, ручку, карандаш, Тетрадь и знаний саквояж. 

Задача №1 Ледник длиною 1км и шириной 0,5 метра заполнен слоем льда, толщиной 300 см. Какова масса льда? Плотность льда 900 кг/м3.   Задача №2 Определить объем спасательного пояса, изготовленного из бальзы массой 480 г. плотность бальзы считать 120 кг/м3.  

Сегодня вспомним все о токах — Заряженных частиц потоках. И про источники, про схемы, И нагревания проблемы, Ученых, чьи умы и руки Оставили свой след в науке, Приборы и цепей законы, Кулоны, Вольты, Омы, Решим, расскажем, соберем, Мы с пользой время проведем! И победителей найдем!

Глаз (от латинского oculus) — парный сенсорный орган (орган зрительной системы) человека и животных, обладающий способностью воспринимать электромагнитное излучение в световом диапазоне длин волн и обеспечивающий функцию зрения. Что же такое глаз? Ниже представлены графические изображения, дающие представление о внешнем виде глаза и внутреннем его устройстве. Его строение

Участники проекта: Учащиеся 9-х классов Скрыль Кирилл Милаков Антон Румянцева Наталья Голицына Анастасия Маркевич Никита Живулин Максим В чем состоит секрет магнитного притяжения? В древнегреческом манускрипте рассказывается легенда о бродячей ватаге кабиров – железных дел мастеров, которые с помощью «железного камня» показывали удивительные фокусы: в воздухе подвешивались ничем не сцепленные кольца. «Железный камень» был обнаружен около города Магнесии и получил в последствии название «магнит». Китайцы называли его «чу-ши», что означает «любящий камень». В древние времена свойства магнита пытались объяснить приписыванием ему «живой души». Магнит устремлялся к железу, так как собака стремится к куску мяса. В чем же состоит секрет магнитного притяжения? Мы решили раскрыть тайну магнита…

Звуковые волны Упругие волны, способные вызвать у человека слуховые ощущения. Частоты в диапазоне от 16 Гц до 20000Гц называются звуковыми. Любое тело, колеблющееся со звуковой частотой, является источником звука. Существуют естественные и искусственные источники звука. Строение человеческого уха

АКТУАЛЬНОСТЬ ОПЫТА «Мозг, хорошо устроенный, ценится выше, чем мозг, хорошо наполненный» М. Монтень Принципиальной особенностью федеральных государственных образовательных стандартов является усиление их ориентации на результаты образования. В основе российской школы лежит деятельностная парадигма образования, декларирующая целью образования развитие личности учащегося на основе изучения универсальных способов познания и освоения мира.

Цель урока: изучить явления испарения и конденсации. Давайте повторим! *В каких агрегатных состояниях может находиться вещество? * Может ли вещество переходить из одного агрегатного состояния в другое? *Как называется процесс перехода вещества из жидкого состояния в твердое состояние? *Как называется процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкое состояние? *С поглощением или выделением энергии протекают процессы?

Движение относительно Земли. Положение автомобиля меняется относительно домов, деревьев,.. автомобиль движется Положение велосипедиста меняется относительно домов, деревьев,.. он движется Чтобы судить о движении тела, надо узнать, меняется ли положение этого тела среди окружающих его тел.

целепологание, планирование деятельности, реализация, рефлексивно-оценочная деятельность. Все действия учителя, используемые им средства и приемы, направлены на развитие творческих способностей учащихся через организацию их деятельности на уроках. Деятельность учащихся можно разделить на 4 основных типа по степени развития мышления: пассивно-наблюдательная деятельность (слушать, смотреть, наблюдать); репродуктивная деятельность (приемы повторения, разбор стандартных примеров, выполнение однотипных, аналогичных упражнений); частично-поисковая деятельность (проблемные диалоги на уроках); исследовательская деятельность(самостоятельное решение проблемных задач практического и теоретического характера). Технология деятельностного подхода: Так как основной формой организации обучения является урок, то необходимо знать принципы построения урока, примерную типологию уроков и критерии оценивания урока в рамках системно-деятельностного подхода.

Скажи хорошо Температура Трение Термометр Тепловые явления Тепловое движение Критическая температура Какое слово лишние? Перед вами три предмета Какой из них: Теплый Горячий Холодный ? Это тепловое состояние тел

1. Сила тяжести в животном мире. Самые крупные представители животного мира обитают в воде, именно вода есть наиболее благоприятная среда для развития величины животных, так как, с одной стороны, в ней уменьшается вес тел, а с другой стороны, обширные водные пространства дают возможность свободного движения в воде даже самым крупным организмам. Состоящие в основном из воды, морские обитатели обладают почти тем же весом, что и окружающая их среда. Иными словами, вода придает им плавучесть и противодействует силе земного притяжения, воздействующей на них. У животных, обитающие на суше, вес тела не уменьшается и потому они должны затрачивать большую работу сил для своего передвижения с места на место. Кит на суше беспомощен, а в воде резвится как котенок. Прежде чем выйти на сушу, сухопутным животным пришлось обзавестись прочными скелетами, крепкими конечностями и мышцами, которые были бы в состоянии выдержать тяжесть их тел. Чем крупнее сухопутное животное, тем больше сил оно должно тратить на поддержание собственного веса. Это ограничивает его размеры.

Цели изучения физики в основной школе следующие: •развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной и творческой деятельности; •понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи между ними; •формирование у учащихся представлений о физической картине мира. Метод проектов Базовой образовательной технологией, поддерживающей компетентностно-ориентированный подход в образовании, является метод проектов. Каждые 5-6 лет возникают и становятся востребованными новые области профессиональной деятельности, отходят на задний план и постепенно отмирают устаревшие. Метод проектов позволяет наименее ресурснозатратным способом создать подобную среду.

Наиболее благоприятным для жизни человека считается воздух с относительной влажностью от 40% до 60% при температуре 20 – 25º. Когда окружающая среда имеет температуру более высокую, чем температура тела человека, то происходит усиленное потоотделение. Обильное выделение пота ведет к охлаждению организма. Однако такое потоотделение является значительной нагрузкой. Относительная влажность ниже 40% при нормальной температуре воздуха человеку также вредна, так как приводит к обезвоживанию организма. Особенно низкая влажность воздуха наблюдается в помещениях в зимнее время; она составляет 10-20%. При низкой влажности воздуха происходит быстрое испарение влаги с поверхности и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что может привести к ухудшению самочувствия. Также при низкой влажности воздуха во внешней среде дольше сохраняются патогенные микроорганизмы, а на поверхности предметов скапливается больше статического заряда. Поэтому в зимнее время в жилых помещениях проводят увлажнение с помощью пористых увлажнителей. Хорошими увлажнителями являются растения.  Если относительная влажность высока, то мы говорим, что воздух влажный и удушливый. Высокая влажность воздуха действует угнетающе, поскольку испарение происходит очень медленно. Концентрация паров воды в воздухе в этом случае высока, вследствие чего молекулы из воздуха возвращаются в жидкость почти так же быстро, как и испаряются. Если пот с тела испаряется медленно, то тело охлаждается очень слабо и мы чувствуем себя не совсем комфортно. При относительной влажности 100% испарение вообще не может происходить – при таких условиях мокрая одежда или влажная кожа никогда не высохнут. 

Зависимость силы тока от напряжения. Электрическое сопротивление проводников. Установить зависимость силы тока от напряжения. Составить вольт - амперную характеристику. Цели урока 2. Познакомиться с электрическим сопротивлением, как физической величиной. Объяснить природу электрического сопротивления на основании электронной теории.

Цель проекта: пронаблюдать зависимость погружения тела от его объема и увеличения веса Задачи проекта: Придумать предполагаемый результат 2. Проделать опыты 3. Пронаблюдать, что происходит С помощью учебника выяснить почему так происходит Объяснить наблюдаемые явления 6. Сделать вывод.

Фотоэффе́кт — это испускание электронов веществом под действием ультрафиолетового света. В конденсированных веществах (твёрдых и жидких) выделяют внешний и внутренний фотоэффект. История изучения В 1839 году французский физик Александр Беккерель наблюдал явление фотоэффекта в электролите. В 1873 году английский инженер-электрик Уиллоуби Смит обнаружил, что селен является фотопроводящим.

Наука – это спорт, гимнастика ума, доставляющая мне удовольствие. Альберт Эйнштейн  эпиграф Какова связь между спортом и физикой? Как развитие физической науки влияет на совершенствование спортивных достижений?  Наша задача – узнать:

Условия плавания тел Условия плавания тел FT > FA тело тонет FA FT FA FT FA FT FT = FA тело плавает FT < FA тело всплывает

Цель научной работы заключается в комплексной характеристике нанотехнологий, с учетом специфики и всех особенностей данной области прикладной науки. Объектом настоящего исследования является нанотехнология как область науки и техники, а предметом – особенности применения нанотехнологии.