Презентации по Физике

Молекулярная физика. Лекция 9
Молекулярная физика. Лекция 9
Молекулярная физика Молекулярно-кинетическая теория. Масса атомов и молекул определяется в атомных единицах массы (а.е.м.) (1/12 массы изотопа углерода С12). Макроскопическая масса различных веществ измеряется в молях и киломолях. 1 моль (1 киломоль) – количество вещества, масса которого численно равна массе его атома или молекулы, выраженной в граммах (килограммах). Для кислорода, масса молекулы которого равна 32 а.е.м., 1 моль равен 32 г , а– 1 киломоль - 32 кг . В одном моле вещества содержится количество атомов или молекул, равное числу Авогадро . Температура При соприкосновении двух нагретых тел в результате теплового движения атомов и молекул происходит передача энергии от более нагретого к менее нагретому телу до тех пор, пока не наступает тепловое равновесие. Характеристикой степени нагретости тел служит температура Т, которая определяется следующим соотношением Молекулярная физика , Где - кинетическая энергия поступательного движения молекулы массой m0, Дж/К - постоянная Больцмана, - средняя квадратичная скорость молекулы. , - среднее значение квадрата скорости движения молекулы. Измерять температуру в джоулях неудобно, в связи с малой величиной кинетической энергии молекулы и сложностью ее определения. Поэтому принято измерять темпера-туру в градусах абсолютной шкалы температуры – кельвинах, ноль которой соответствует прекращению теплового движения. Наряду со шкалой Кельвина используется шкала Цельсия, где за 0° прини-мается точка замерзания воды, а за 100° – точка ее кипения. Абсо-лютная температура замерзания воды 273,15° К, поэтому для пере-вода градусов Цельсия в градусы Кельвина пользуются соотноше-нием
Продолжить чтение
Основные типы опор и балок
Основные типы опор и балок
Лекция 3 (продолжение – 3.2) 9 Определение опорных реакций в балках – выполняется методами теоретической механики. Уравнения равновесия могут быть составлены в виде одной из трех форм: Поскольку найденные опорные реакции участвуют в дальнейших расчетах (построение эпюр внутренних усилий, определение напряжений и перемещений) следует активно пользоваться этими формами уравнений так, чтобы в каждое из уравнений входила лишь одна определяемая реакция, чтобы исключить подстановку ранее найденных и не проверенных реакций. После независимого вычисления всех реакций обязательно должна быть сделана проверка составлением такого уравнения равновесия, в котором бы присутствовали все или большинство из найденных реакций. Поскольку балки несут преимущественно вертикальную нагрузку, то в общем случае рекомендуется воспользоваться формой II и проверить вертикальные реакции составлением уравнения в проекциях на вертикальную ось. Помните, что неверно найденные реакции в любом случае приведут к неверным результатам при построении эпюр, определении напряжений и перемещений! Внутренние усилия при изгибе – При изгибе возникают в общем случае изгибающие моменты Mx, My и поперечные силы Qx , Qy. Если в поперечном сечении возникает только один изгибающий момент Mx, то такой изгиб называется чистым. В большинстве случаев дополнительно к изгибающему моменту возникает поперечная сила Qy, и такой изгиб называется поперечным. Если внешняя нагрузка и реактивные усилия лежат в одной плоскости, то такой изгиб называется плоским. Правила знаков для изгибающего момента – Изгибающий момент принимается положительным, если он изгибает элемент балки так, нижние волокна оказываются растянутыми, т.е. ось балки искривляется выпуклостью вниз. Правила знаков для поперечной силы – Поперечная сила считается положительной, если она стремится повернуть элемент балки по ходу часовой стрелки. ■ Дифференциальные зависимости при изгибе – связывают внутренние усилия между собой в сечении и нагрузкой. Выделим из балки элемент длиной dz, находящийся по действием внешней вертикальной равномерно распределенной нагрузкой q, и заменим действие отброшенных частей внутренними усилиями: Выделенный элемент находится в равновесии и удовлетворяет уравнения равновесия: Из первого уравнения получаем: Производная от поперечной силы по продольной координате равна интенсивности распределенной нагрузки. Из второго уравнения, пренебрегая малыми второго порядка получаем: Производная от изгибающего момента по продольной координате равна поперечной силе. Лекция 3 (продолжение – 3.3) 10 Построение эпюр изгибающих моментов и поперечных сил – принципиально ничем не отличается от построения эпюры продольных сил и крутящих моментов. Положительные значения поперечной силы Qy откладываются вверх от горизонтальной базовой линии, а отрицательные – вниз. Положительные значения изгибающих моментов Mx откладываются вниз – со стороны растянутого волокна. Таким образом расположение ординат эпюры Mx указывают, какие волокна растянуты. Примечание: Это правило принято в строительных и транспортных вузах в то время, как в машиностроительных и авиационных вузах используется обратное правило (положительный момент откладывается со стороны сжатого волокна). Пусть балка нагружена равномерно распределенной нагрузкой q, сосредоточенной силой F=qa и крутящим моментом M=qa2: q F M 1. Определяем опорные реакции: HA VA VB A B z y Из второго и третьего уравнений получаем: Выполняем контроль: VB = 1,75qa VA = 1,25qa 2. Количество участков – 3. 3. Проведем сечение I-I на первом участке и определим текущую координату сечения и пределы ее изменения: 0 ≤ z1 ≤ 2a. 4. Отбросим правую часть, заменим ее действие поперечной силой QyI-I и изгибающим моментом MxI-I и составим уравнения равновесия в проекциях и в моментах относительно оси x, проходящей через центр текущего сечения (т.е. относительно точки С) : y Отсюда получаем: 3. Проведем сечение II-II на втором участке и определим текущую координату сечения и пределы ее изменения: 0 ≤ z2 ≤ 2a. Повторяем шаги 3 и 4 для следующих участков: 4. Отбросим правую часть, заменим ее действие поперечной силой QyII-II и изгибающим моментом MxII-II и составим уравнения равновесия в проекциях и в моментах относительно оси x, проходящей через центр текущего сечения (т.е. относительно точки D) : Отсюда получаем: Аналогично получаем для участка 3 (0 ≤ z3 ≤ 2a): Используя полученные выражения для поперечной силы и изгибающего момента построим эпюру поперечных сил и изгибающих моментов, подставляя значения реакций и координаты начала и конца участков. В случае квадратичного изменения величины (изгибающий момент на первом участке) дополнительно подставляется координата точки внутри интервала, например, посредине. Откладывая не каждом из участков значения поперечных сил и изгибающего момента в некотором выбранном масштабе получаем эпюры Qy и Mx: Свойства эпюр: 1. Равномерно распределенная нагрузка на участке своего действия вызывает на эпюре Q наклонную прямую линию, падающую в сторону действия нагрузки, а на эпюре M – параболу с выпуклостью в ту же сторону. 2. Сосредоточенная сила вызывает на эпюре Q скачок в точке приложения силы в сторону действия силы, а на эпюре М – перелом в ту же сторону. 3. Сосредоточенный момент не вызывает на эпюре Q в точке его приложения никаких особенностей, а на эпюре M вызывает скачок в ту же сторону. Смотрите и удивляйтесь!
Продолжить чтение
Радиолокация. Применение радиолокации наше время
Радиолокация. Применение радиолокации наше время
А с чего же всё началось ? В 1888г. немецкий физик Генрих Рудольф Герц экспериментально доказал существование электромагнитных волн. В опытах он использовал источник электромагнитного излучения и удалённый от него приёмный элемент , реагирующий на это излучение. Французский изобретатель Э. Бранли повторил в 1890г. эксперименты Герца, применив более надёжный элемент для обнаружения электромагнитных волн – радиокондуктор. Английский учёный О. Лодж усовершенствовал приёмный элемент и назвал его когерером. Он представлял собой стеклянную трубку, наполненную железными опилками. Следующий шаг был сделан русским учёным и изобретателем Александром Степановичем Поповым. Его прибор имел кроме когерера электрический звонок с молоточком, который встряхивал трубку. Это давало возможность принимать радиосигналы, несущие информацию, - азбуку Морзе. По сути, с приёмника Попова началась эра создания средств радиотехники, пригодных для практических целей. Радиоприёмник Попова. 1895г. Копия. Политехнический музей. Москва. Схема радиоприёмника Попова
Продолжить чтение
Техноэкология. Джерела альтернативної енергетики
Техноэкология. Джерела альтернативної енергетики
Вступ Зараз, як ніколи раніш, гостро постало питання: що чекає на людство - енергетичне голодування чи енергетичний достаток? Очевидно, що зараз людство переживає енергетичну кризу: бажані потреби людства у електричній енергії у декілька разів перевищують виготовлення! І це при тому, що остання цифра є майже фантастичною - 27-30 трлд. кіловат-годин щороку. У всьому світі і зокрема в Україні за темпами розвитку альтернативна енергетика випереджає традиційну. Ми показуємо хороші результати в цій галузі. За прогнозами Bloomberg New Energy Finance в найближчі роки зростання альтернативної енергетики буде просто колосальним (більше ніж восьмикратним). СОНЯЧНА ЕНЕРГЕТИКА Сонячна енергетика залишається диковинкою для України, не часто зустрінеш на вулицях міст, на підприємствах чи в державних закладах сонячні батареї. Але тим не менш, енергію Сонця українці починають використовувати й сонячні батареї поступово проникають на наш ринок.
Продолжить чтение
Исследование сканирующим зондовым микроскопом рельефа отложений, остающихся после испарения воды
Исследование сканирующим зондовым микроскопом рельефа отложений, остающихся после испарения воды
Введение от научного руководителя По инициативе родителей учащихся нашей гимназии (сотрудников Института радиотехники и электроники РАН) и благодаря поддержке этой инициативы администрацией наукограда Фрязино, в систему среднего образования города, а конкретно, именно в нашу гимназию, в 2017 г. передан сканирующий зондовый микроскоп Solver PRO 47. Это сделано для того, чтобы старшеклассники наукограда в рамках решения вопросов профессиональной ориентации и обеспечения предприятий города молодыми кадрами имели возможность подробнее знакомиться с современным научным оборудованием, а также проводить самостоятельные исследования под руководством квалифицированных специалистов в области физики твердого тела и зондовой микроскопии. Микроскоп в гимназии был введен в эксплуатацию полтора месяца назад и в настоящий момент происходит изучение его возможностей и освоение методов работы с ним. Имея в своем распоряжении столь уникальное для школы оборудование и увидев слово НАНО в задании очередного цикла Уроков настоящего, мы не смогли удержаться от соблазна продемонстрировать наши возможности на примере самых первых экспериментов с зондовым сканирующим микроскопом. К сожалению, мы не располагаем оборудованием и квалификацией для проведения экспериментов в области биотехнологий на молекулярном уровне. Наше оборудование предназначено исключительно для наблюдения и измерения объектов и рельефов с размерами порядка нанометров. Введение Цель данной работы заключается в первоначальном изучении возможностей атомно-силового сканирующего микроскопа и приобретении первичных навыков работы с ним. В качестве образцов для исследований были выбраны предметные стекла, как наиболее гладкие из доступных нам объектов и которые, согласно нашим ожиданиям, дадут возможность наилучшим образом оценить разрешение микроскопа по вертикальной оси. Для создания рельефа, пригодного для дальнейшего изучения, сравнения и анализа, мы наносили на стекло каплю водопроводной воды, испаряли ее и исследовали рельеф отложений. Следующий шаг заключался в попытках удалить со стекла образовавшиеся после испарения воды отложения и контроле состояния поверхности стекла после этих попыток.
Продолжить чтение
Физические величины и их математическая размерность
Физические величины и их математическая размерность
Оценки за курс физики Накопленная оценка в 2 и 3 модулях Оценка за экзамен Порядок формирования оценок за лабораторные работы Конспект должен быть подготовлен дома и показан преподавателю на занятии до выполнения лабораторной работы. Работа может выполняться только в присутствии преподавателя в лаборатории. После выполнения необходимо получить подпись инженера о сдаче лабораторного имущества, и оценку преподавателя за выполнение работы. Сдача теоретического материала по теме лабораторной работы происходит в устной форме на следующем занятии после выполнения лабораторной работы. Расчет и обработка результатов измерений проводятся дома и представляются преподавателю на следующем занятии после выполнения работы. Оценки по 10-балльной системе. 1, 2, 3 – неудовлетворительные оценки.
Продолжить чтение
Упругие элементы машин
Упругие элементы машин
Определения: 1) Упругие элементы − детали машин, работа которых основана на способности изменять свою форму под воздействием внешней нагрузки и восстанавливать ее в первоначальном виде после снятия этой нагрузки. 2) Пружины – упругие элементы, выполненные из металла и предназначенные для создания (восприятия) сосредоточенной силовой нагрузки. 3) Торсионы − упругие элементы, выполненные из металла (обычно в форме вала) и предназначенные для создания (восприятия) сосредоточенной моментной нагрузки. 4) Мембраны − упругие элементы, выполненные из металла и предназначенные для создания (восприятия) распределенной по их поверхности силовой нагрузки (давления). Функции упругих элементов в машинах и механизмах: 1) создавать постоянно действующие усилия для силового замыкания кинематических пар (кулачковые механизмы, муфты фрикционные, кулачковые и др., стопоры, защелки и т.п.); 2) обеспечивать беззазорность в кинематических парах механизмов с целью повышения их кинематической точности (например, в составных зубчатых колесах приборов); 3) предохранять механизмы от разрушения под воздействием чрезмерных нагрузок при ударах и вибрациях (рессоры, пружины, амортизаторы); 4) накапливать энергию в процессе деформации под действием внешней нагрузки и отдавать ее при восстановлении исходной формы (часовая пружина в механических часах, боевая пружина стрелкового оружия); 5) Выполнять преобразование нагрузки в перемещение при использовании в качестве чувствительных элементов приборов (весоизмерительные приборы, приборы для измерения крутящего момента, давления, разрежения и т.п.)
Продолжить чтение
Полупроводниковые оптические усилители. Нелинейные оптические усилители
Полупроводниковые оптические усилители. Нелинейные оптические усилители
Полупроводниковые оптические усилители В полупроводниковых оптических усилителях, активной средой является полупроводник. Полупроводник можно рассматривать как простую систему с двумя неперекрывающимися энергетическими зонами: нижней (валентной) и верхней (зоной проводимости). Между ними имеется энергетический зазор (запрещенная зона энергий). За счет инжекции тока в полупроводник, создается инверсия населенности – избыток электронов в зоне проводимости. Фотоны входного (усиливаемого) сигнала служат источником возбуждения электронов в зоне проводимости, благодаря чему они переходят с верхнего уровня на нижний уровень, где рекомбинируют с дырками, вызывая появление фотонов выходного (усиленного) сигнала. Если один первичный фотон вызывает эмиссию K вторичных фотонов, возникает K-кратное оптическое усиление.
Продолжить чтение