Презентации по Физкультуре

Срок реализации проекта: Сентябрь-март Участники проекта: Педагоги, дети, родители. Актуальность: Глаза - это зеркало нашей души, и когда взгляд излучает здоровый и чистый блеск о нашем здоровье можно сказать, что оно отменное. Особенно нас радует живой и беззаботный взгляд наших детей. Забота о зрении наших детей это первостепенная наша задача, ведь почти 90 % информации мы получаем непосредственно через глаза. Обучение дошкольников бережному отношению к своему здоровью, своим глазам начиная с раннего детства - актуальная задача современного образования. Работа с детьми нацелена на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья глаз, на расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.

Формировать понятие здорового образа жизни, как индивидуальной системы ежедневного поведения человека, обеспечивающей его физическое, духовное и социальное благополучие. Цель: 1)раскрыть положительные факторы здорового образа жизни: рациональное питание, режим дня, труда и отдыха, двигательная активность, физическая культура и закаливание, личная и общественная гигиена. 2)роль физических упражнений в формировании ЗОЖ. 3)раскрыть пагубное влияние вредных привычек на организм человека. Задачи:

Воспитание здорового ребенка – главная задача семьи и дошкольного учреждения. «Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность». В.А. Сухомлинский Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Хорошо, когда здоровый образ жизни является традицией семьи. Но зачастую родители, занятые работой с одной стороны, не могут дать ребенку личный положительный пример здорового образа жизни, а с другой не противостоят отрицательным внешним влияниям. В этой ситуации возрастает роль дошкольного образовательного учреждения как ведущего звена в организации образовательной работы с детьми.

Цель: сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Задача: поддерживать, развивать и укреплять защитные силы организма ребенка, приучать противостоять неблагоприятным факторам внешней среды. Закаливание детей – одно из основных направлений в оздоровительной программе нашего детского сада. Мы проводим обширный комплекс закаливающих мероприятий, способствующих укреплению здоровья наших воспитанников .

Здравствуй, зимушка - зима Подготовила Соколова Л Н , Лыжные гонки

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТРАВМАХ При занятиях физическими упражнениями и спортом иногда случайно или из-за несоблюдения правил безопасности ты можешь получить травму. Что делать при ушибе? Положи на ушибленное место на 20—30 минут холодный компресс. Меняй его каждые 5 минут. Ссадины и потёртости кожи сначала промой раствором перекиси водорода. Потом смажь это место зелёнкой. А как поступать при кровотечении? Прежде всего его надо быстро остановить. Если кровотечение небольшое, например, на руке или ноге, то достаточно поднять конечность вверх, промыть вокруг ранки кожу раствором перекиси водорода и сверху наложить стерильную повязку. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТРАВМАХ При более сильном кровотечении на рану следует наложить давящую повязку, состоящую из трёх слоев: кусочка стерильной марли (бинта или салфетки), комка ваты и тугой повязки. При кровотечении из носа надо принят! полулежачее положение, поместить на переносицу полиэтиленовый пакетик со льдом или платок, ватный тампон, смоченный холодной водой. Одновременно с этим следует сжат! пальцами крылья носа до остановки кровотечения. При более серьёзных травмах следует немедленно вызвать врача.

История баскетбола Преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит 21 декабря 1891 года привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Вполне прагматично названная «баскетбол» игра лишь отдалённо напоминала современный баскетбол. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. В 1892 году преподавателем физкультуры Смит-колледжа в Нортгемптоне (Массачусетс) Сендой Беренсон были разработаны первые правила.

Цели 1. Стабилизировать работу функциональных систем организма 2. Повышать адаптированность организма к неблагоприятным условиям жизни 3. Развивать двигательную активность и повышать уровень физической работоспособности Задачи 1.Обучать школьников приёмам самоконтроля и элементам закаливания организма 2.Обучить технике рационального дыхания 3.Воспитывать сознательное отношение к занятиям физической культурой и внедрять её в повседневный режим школьника

Фитбол-гимнастика – это занятие на больших упругих мячах. Фитбол-гимнастика позволяет решать следующие задачи: Развитие двигательных качеств Обучение основным двигательным действиям Развитие и совершенствование координации движений и равновесия Укрепление мышечного корсета, создание навыка правильной осанки Улучшение функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем Нормализация работы нервной системы, стимуляция нервно-психического развития Улучшение коммуникативной и эмоциональной-волевой сферы Стимуляция развития анализаторных систем, проприорцептивной чувствительности Развитие мелкой моторики и речи Адаптация организма к физической нагрузки Фитбол мяч цветовое влияние Фитбол в переводе с английского означает мяч для опоры, используемый в оздоровительных целях. Мячи могут быть не только разного диаметра, но и разного цвета: Теплые цвета (красный оранжевый) повышают активность отдела вегетативной нервной системы, стимулируют, тонизируют иммунитет, укрепляют память, зрение, придают бодрость, улучшают цвет кожи. Холодные цвета (синий голубой) нормализуют сердечную деятельность, ухудшают скоростно-силовые качества Зеленый цвет нормализует сердечную деятельность и ЦНС, стабилизирует артериальное давление, расслабляет, снимает напряжение, помогает при заболеваниях позвоночника, обмена веществ, мигрени

Что такое осанка? Осанка — это привычная поза (вертикальная поза, вертикальное положение тела человека) в покое и при движении Человек имеет только одну, присущую только ему привычную осанку. Признаки правильной осанки: прямое положение головы и позвоночника симметричные надплечия, лопатки практически горизонтальная линия ключиц оба треугольника талии совпадают по размерам (это то - пространство между опущенной рукой и контуром талии) симметричное положение ягодиц остистые отростки позвоночника образуют вертикальную линию одинаковая длина ног правильное положение стоп

Значение игры: Мобилизует умственные способности. Развивает организаторские способности. Прививает навыки самодисциплины. Доставляет радость от совместных действий Развитие быстроты реакции Ловкости Внимания Активности и подвижности.

Актуальность темы: На сегодняшний день безопасности в образовательных учреждениях уделяют серьезное внимание организации работы по охране труда, предупреждению травматизма детей и работников. Проблема данной работы заключается в строгом контроле за учащимися на уроках физкультуры путем строгого соблюдения техники безопасности без отрыва от деятельности по повышению интереса к урокам физической культуры.

Спортивный уголок в ДОУ Сохранять и укреплять здоровье детей. Создать условия для занятия физическими упражнениями в группе. Развивать у детей желание заниматься двигательной деятельностью. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Мотивировать детей на двигательную активность через использование нетрадиционного оборудования в самостоятельных видах деятельности. Вам представить мы хотим Уголок спортивный. Хочешь быть здоровым ты, Двигайся активно! Приходите на часок В наш спортивный уголок. Упражнения с друзьями Выполняйте вместе с нами.

ТЕМА УРОКА: РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТЕСТИРОВАНИЯ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ. Цель Пропаганда среди учащихся МОУ СОШ № 3 здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту

Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия. Официально первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до нашей эры. Древняя Олимпия «Олимпия – мать всех соревнований ….госпожа справедливости..» Скульптура Зевса в Олимпии Существует несколько легенд, рассказывающих о том, как впервые были проведены Олимпийские игры. Одна из них говорит о том, что Зевс победил в честном поединке кровожадного и беспощадного бога Кроноса, который являлся его отцом. И в честь этого события Зевс повелел проводить спортивные игры, которые (по месту где они устраивались) и получили название Олимпийские.

О проекте Проект направлен на формирование двигательных умений и навыков у детей Укрепление здоровья учащихся Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом Привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом Знаете ли вы? Почему люди, не занимающиеся физкультурой и спортом, подвержены простудным заболеваниям? Какое влияние на организм оказывают занятия физической культурой и спортом на свежем воздухе? Правила игры в мини-футбол?

Модель взаимодействия инструктора по физической культуре Инструктор по ФК + Медперсонал Оценка физического состояния детей посещающих детский сад; Профилактика заболеваний; Предупреждение негативных влияний интенсивной образовательной деятельности; Формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ.

Милую мамочку Все мы поздравим, Песню споем для нее, Скажем, что очень, Скажем, что очень, Очень мы любим ее. В марте есть такой денёк С цифрой, словно кренделёк. Кто из вас, ребята, знает, Цифра что обозначает? Дети хором скажут нам: — Это праздник наших мам!

Волейбол – это игровой вид спорта, пользующийся немалой популярностью. Занятия этим видом спорта способствуют развитию многих физических качеств: силы рук и плечевого пояса, прыгучести, быстроты реакции, координации движений в пространстве и во времени История создания Родина волейбола – Соединенные Штаты Америки. Изобретателем волейбола считается Вильям Дж. Морган, преподаватель физического воспитания колледжа. 9 февраля 1895 года в спортивном зале он подвесил теннисную сетку на высоте 197 см, и его ученики, число которых на площадке не ограничивалось, стали перебрасывать через неё баскетбольную камеру. Морган назвал новую игру «минтонет». Год спустя на конференции колледжей по предложению профессора Альфреда Т. Хальстеда игра получила новое название — «волейбол» », что в переводе с английского «летящий мяч» (от «volley» - отбивать на лету и «ball» - мяч). . В 1897 году были опубликованы первые правила волейбола.

Нижняя прямая подача Верхняя прямая подача

История развития футбола Футбол - самая популярная командная игра в мире, где за малое количество очков нужно бороться. История "ножного мяча" насчитывает немало столетий. Цель игры. Цель команды в игре - забить как можно больше мячей в ворота соперника, а после потери мяча защищать свои, соблюдая при этом правила игры. Футбол самая древняя игра. Название этой игры происходит от двух английских слов: "фут" - ступня и "бол" - мяч, т.е. в этой игре по мячу бьют ногой. Игры с элементами спорта Футбол для детей начинается с простых упражнений. Игры для детей с элементами спорта надо начинать осваивать с четырех-пяти лет, в зависимости от физической подготовленности ребенка. Подвижные игры, такие как футбол, следует проводить на спортивной площадке. Обучение детей элементарному футболу, способствует совершенствованию двигательной активности детей

Требования ФГОС к результатам обучения. Как добиться результатов?