Содержание
- 2. Генетическая связь Cвязь между веществами разных классов, основанная на их взаимопревращениях и отражающая единство их происхождения,
- 3. Вопросы диагностического теста (8 класс)
- 4. Вопросы диагностического теста (10 класс)
- 5. Схемы - связи между классами неорганических веществ
- 6. Схемы - связи между классами органических веществ
- 7. Из предложенных веществ составьте как минимум по 2 генетических ряда: С2Н2, С3Н8, С2Н4, С2Н6, С4Н10, СН3-СН=СН2,С6Н6,
- 8. Закончи составление основных генетических рядов. Под клетками с формулами подпиши названия классов веществ. Напиши соответствующие этим
- 9. Закончи составление основных генетических рядов углеводородов. Напиши соответствующие этим схемам уравнения химических реакций
- 10. Осуществить превращения, используя условия реакции +КОН (спирт. р-р) + Br2 +КОН (спирт. р-р) 1-бромбутан А В
- 11. Осуществить превращения по следующей схеме: СН3СООН X1 Х2 C2H5CI X3 этанол
- 13. Скачать презентацию