Презентации по Истории

Цель: дать оценку исторических явлений, исторических личностей и их деятельности. Задачи урока: Образовательная: выявить характерные черты «николаевской России». Развивающая: продолжить формирование умений делать обоснованные суждения и выводы, развивать навыки работы с текстами разных типов и видеофрагментами. Воспитательная – сформировать негативное отношение учащихся к таким явлениям как обман, воровство, взяточничество, лихоимство, бюрократия. Оборудование к уроку: электронная презентация дидактический материал фрагменты из кинофильмов «О бедном гусаре замолвите слово», «Ревизор» (мультимедийное приложение к учебнику Л.М.Ляшенко).

План урока: АРХАИЧНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА. ВОСТОЧНАЯ ДЕСПОТИЯ. ОБЩЕСТВО. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ. АРХАИЧНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Историческое пространство древнейших цивилизаций - это главным образом речные долины крупных рек Северной Африки и Азии. Эти цивилизации называют также архаическими, т.к. они возникли как естественное продолжение и в то же время преодоление первобытности.

Словарик Сородичи- близкие и дальние родственники. Родовые общины- коллектив людей, связанных семейными узами. 1. увеличивался мозг 2. появилась речь

В 1644 году Пекин был завоёван маньчжурами. Власти, боясь колонизаторской политики европейских государств и разрушения традиций « закрыли» страну для европейцев. « Открытие» Китая Торговля с Великобританией: экспорт чая и шелка, импорт опиума « Открытие» Китая.

Что такое правовая норма Общественные отношения - это многообразие связи между различными группами людей(социальными группами, нациями, религиозными общинами и т.п.), а также внутри них, которые возникают в процессе их деятельности, оказывают значительное влияние на личные отношения людей, связанных непосредственными контактами. Правила поведения, которым следуют люди в процессе их совместной жизни и деятельности, называют социальными нормами. Понятие и виды социальных норм Социальная норма-правило, регулирующее поведение людей в процессе их совместной жизни и деятельности, в процессе их взаимоотношений. Различия: Соц. нормы регулируют различные общественные отношения. Соц. нормы имеют различное происхождение. Одни сложились естественно, другие в результате многократного повторения, другие устанавливаются государством. Различные соц. нормы по разному исполняются и охраняются от нарушений. Соц. нормы отличаются по формам их закрепления

     Знаменитый марш "Прощание славянки" был написан в 1912 году русским военным музыкантом Василием Ивановичем Агапкиным (1884-1964) во время Первой Балканской войны. Марш приобрел огромную популярность, особенно, в годы Первой мировой войны. Создатель марша В 1911 г. В.И. Агапкин проходил военную службу в Тамбове в 7-ом запасном кавалерийском полку и там же поступает в Тамбовское музыкальное училище на медно-духовое отделение по классу профессора Ф.М. Кадечева. Успехи молодого музыканта были вскоре оценены по достоинству дирижёром капельмейстером полка В. Миловым, который давал возможность В. Агапкину дирижировать полковым оркестром на балах в Дворянском Собрании Тамбова. Свободное время от службы В. Агапкин полностью посвящает композиторской деятельности. Служба в Тамбове

Цели урока : Охарактеризовать экономическое и политическое положение Китая после Второй мировой войны Показать роль СССР в построении нового общества в Китае Раскрыть политику «большого скачка» и «культурной революции», роль Мао Цзэдуна Выяснить основные направления прагматических реформ Выделить особенности внешней политики КНР

РОДОСЛОВНАЯ МОЕЙ СЕМЬИ ПРИЧАСТНОСТЬ МОИХ ПРЕДКОВ К ВОЕННЫМ ДЕЙСТВИЯМ. О Великой Отечественной войне я знаю из рассказов взрослых, из книг и фильмов. Мою семью, также война не обошла стороной. Мой прадедушка Леконцев Василий Андреевич воевал на 37-ом военно –санитарном поезде. Василий Андреевич с первых дней Великой Отечественной войны ушёл на фронт. Прадед был отважным, воевал смело. 13.01.1945 получил тяжелое ранение и контузию. Он получил много наград. Мой прадед Молодых Николай Тихонович так же воевал и имеет награды. О том как воевал прадед не удалось много узнать, он не любил рассказывать о войне, эти воспоминания вызывали у него тягостные чувства, слёзы наворачивались на его глаза. Моя прабабушка Камышинская Мария Алексеевна воевала в в/ч 7712, была санитаркой и поваром. Воевали и мои прабабушки: Петрова Анна Михайловна и Молодых Евдокия Ивановна. Прадедушка Петров Георгий Гаврилович тоже воевал и имеет награды. Он в 1943году был ранен в живот . После ранения деда демобилизовали. Я горжусь своим родственниками. Я считаю, что каждый, кто выжил в этой страшной войне – герой, а кто погиб – достоин вечной чести и славы.

Цель урока * ОБОБЩИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ О МИФАХ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ; *РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В ГРУППЕ; ЧЁТКО И ЯСНО ВЫСКАЗЫВАТЬ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ; *ВОСПИТЫВАТЬ УВАЖЕНИЕ К ЛИТЕРАТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ. «Каждый миф есть одна из версий правды». Маргарет Атвуд МИФ - повествование, передающее представления людей о мире, месте  человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях

753 г. до н.э. – основание Рима 509 г. до н.э. – установление республики в Риме Республика – «общественное дело» 2 консула - избирались Сенат - назначался Народное собрание – все свободное население

Цель исследования: - выяснить происхождение названия моей улицы, на которой я проживаю; -оценить инфраструктуру данного объекта; - предложить решения по улучшению жизнедеятельности моей улицы. Родина Если скажут – слово РОДИНА, Сразу в памяти встаёт Свой родной ростовский двор!!!

ЗНАМЯ И ФЛАГ СОПРОВОЖДАЮТ ИСТОРИЮ СОДЕРЖАНИЕ УРОКА 1. ИЗ ИСТОРИИ ЗНАМЕНИ 2. ФЛАГ – ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК 3. ИЗ ИСТОРИИ РОССИЙСКИХ ФЛАГОВ 4. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ РФ

Карфаген Карфаген Карфаген Иберия

РЕЛИГИЯ ДРЕВНИХ ГРЕКОВ ЗАДАНИЕ: Какое влияние оказала повседневная жизнь древних греков на их религиозные верования?

Городское поселение Мытищи включает в себя город Мытищи, 15 деревень, 2 села и 7 поселков, а именно:Мытищи – город; Афанасово – деревня; Виноградово – село; Горки – деревня; Грибки – деревня; Леспаркхоза Клязьминский – поселок; Новоалександрово- поселок; Новоалександрово – деревня; Новогрязново – деревня; Поведники – поселок; Покровская Гора – поселок; Троицкое – село; Беляниново – деревня; Болтино – деревня; Пироговского лесопарка – поселок; Погорелки – деревня; Подрезово – деревня; Терпигорьево – деревня; Бородино – деревня; Вёшки – деревня; Вёшки – поселок; Нагорное – поселок; Сгонники – деревня; Ховрино – деревня; Челобитьево – деревня.

ПЛАН УРОКА: 1.Географическое положение и природные условия Аппенинского полуострова. 2.Этруски. 3.Образование Рима. 4.Рим в начале своей истории. 5.Система управления в Древнем Риме. Задание на урок: ? Древнеримское государство называют преемником традиций Древней Греции. Как вы думаете, почему это случилось ?

Заполним задание № 1 в рабочей тетради по стр. 19 Государство Управление Территория Законы Граница Армия Налоги Создание государства – это длительный процесс. Родоплеменной строй Государство Несколько столетий

Чем ночь темней – тем ярче звёзды, чем глубже скорбь – тем ближе Бог… «…Он брал вещи, которых другие даже боялись касаться, вещи, которые не только находились вне сферы искусства, но противолежали искусству; он брал страшное, увечное, почти безобразное, - и делал это бесстрашно, как хирург бесстрашно входит в палату с тяжелоранеными. Своим материалом он избрал человеческое страдание: судьбы инвалидов войны, жертв геноцида, нищету, обездоленность, безумие. Он заглядывал в глаза немых, юродивых, безымянных, потерявших всё, даже прошлое, в глаза стариков и детей, изувеченных войнами, - и видел в них величие и красоту, истинный масштаб человека, его суть, открывающуюся именно в громадности страдания.» Т. Никитина

«Большой террор» был призван снять социальную напряженность, вы званную неудачами экономических и политических решений руководства. Этой же цели соответствовала Конституция, принятая 5 декабря 1936 г. Она провозглашала демократические права и свободы и маскировала тоталитарный режим. Конституция провозгласила пос- троение в СССР социализма и создание государственной и колхозно-кооперативной собственности на средства производства. Декабрь 1936 года – принята новая Конституция СССР Особенности Конституции. 1. Политическая основа – Советы депутатов трудящихся. 2. Экономическая – социалистическая собственность на средства производства. 3. Высший орган власти – Верховный Совет. 4.Декларация свобод. 5. Добавление новых прав.

Человек характеризуется тем, что… Все эти качества формируются у людей только в обществе. Человек владеет речью, т.е. способностью передавать информацию с помощью различных звуков. Обезьяна речью не обладает и общается с сородичами, руководствуясь врожденными инстинктами.

Как правители Древнего Египта хотели запутать грабителей их гробниц? Чем прославился главный строитель первой пирамиды? Самая ранняя пирамида – гробница фараона Джосера. Её создатель – зодчий Имхотеп. Зачем для строительства пирамид фараоны покупали большое количество чеснока и лука? Строили ложные гробницы – кенотафы, в которых не было ничего, кроме пустых саркофагов, а мумию и сокровища прятали в тайниках

Антон Пшеводский 14 лет Иван Казаков-15 лет

Сталинградская битва 17 июля 1942 - 2 февраля 1943 года стала переломным моментом в Великой Отечественной войне. Она продолжалась 200 дней и ночей. В ходе сражения фашистская армия потеряла в общей сложности 1,5 млн. солдат и офицеров, т. е. 25% всех своих сил, действовавших на советско-германском фронте. Сталинград – город, ставший символом величайшего мужества нашего народа. Сталинград останется в веках в памяти человечества…

1.Кризис официальной идеологии. 2.Движение диссидентов. 3.Борьба с «Буржуазной культурой». 4.Развитие художественной культуры. 5.Система образования. План урока. Докажите двойственный характер советской культуры в период «Застоя»? Задание на урок.