Презентации по Литературе

Жива ли поэзия? Кого из современных поэтов Вы бы посоветовали почитать своему другу? Кто из поэтов продолжит Пушкина? Максим Замшев, Никита Иванов, Валентин Сорокин, Нина Шевцова, Сергей Михайлов, Глеб Горбовский, Василий Казанцев, Виктор Боков, Юрий Лопусов, Вячеслав Киктенко, Виктор Брюховецкий, Борис Орлов, Владимир Морозов, Александр Ковалев, Андрей Романов, Валентин Голубев, Николай Михин, Олег Чупров, Алина Мальцева, Владимир Симаков и др.

Толстой Лев Николаевич (1828 – 1910), прозаик, драматург, публицист. Родился 9 сентября (по старому стилю 28 августа) в имении Ясная Поляна Тульской губернии. По происхождению принадлежал к древнейшим аристократическим фамилиям России. Получил домашнее образование и воспитание. Его мать , урожденная княжна Волконская, умерла, когда Толстому не было еще двух лет, но по рассказам членов семьи он хорошо представлял себе «ее духовный облик». Отец Толстого, участник Отечественной войны, запомнившийся писателю добродушно-насмешливым характером, любовью к чтению, к охоте тоже умер рано (1837). Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. А. Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого: «она научила меня духовному наслаждению любви». Детские воспоминания всегда оставались для Толстого самыми радостными и отразились в автобиографической повести "Детство". " Период детства« Отец писателя – Николай Толстой

Ученье – свет, а неученье- тьма. Крылов И.А. Чуковский К.И. Маршак С.Я. Михалков С.В. Носов Н.Н. Толстой Л.Н. «Старый дед и внучек» «Живая шляпа» «Стрекоза и муравей» «Федорино горе» «Кот и лодыри» «Мой щенок»

Андреев, Леонид Николаевич родился 9 августа в Орле в 1871 году, а умер12 сентября 1919 года в Финляндии. Детство Леонид помнит "ясным, беззаботным". В шесть лет научился читать "и читал чрезвычайно много, все, что попадалось под руку". Учился в Орловской классической гимназии (1882-91) и, по собственному указанию в небольшой автобиографии, "учился скверно, в седьмом классе целый год носил звание последнего ученика и за поведение имел не свыше четырех, а иногда три". Уже в гимназии Андреев открыл в себе дар слова: списывая задачки у друзей, он взамен писал за них сочинения, с увлечением варьируя манеры. Склонность к стилизации проявилась потом и в литературных опытах, он старался подделываться "под Чехова", "под Гаршина", "под Толстого".

Прочитай Отгадай В шубе летом, А зимой раздетый.

Кошка Крошка на окошке Кашу кушала по крошке.

1. «Священная война» Все лучшее, что создано о войне на войне. 2. «Поэзия моя – ты из окопа» Стихи, написанные не профессионалами, а участниками войны, - среди них были и пулеметчики, и летчики, и партизаны… 3. «Мы очевидцы» Авторы стихов – свидетели войны, те, кто пережил блокаду, оккупацию, испытал голод, гибель близких. Стихи тех, чьё детство прошло в суровых условиях. 4. «В пятидесятых рождены» Стихи поэтов послевоенного поколения, которые знают войну лишь по фильмам, книгам. Стихи о войне

Основные тезисы: Анализ художественного текста через рисунок Доступен каждому; Учит обдумывать прочитанное и вникать в творческий замысел автора; Это прорыв от слов к художественным образам; Помогает проникнуть к самому сокровенному в тексте – авторскому замыслу. Научить анализу можно в процессе самого анализа Анализ – помощь ученику увидеть сокровища текста там, где он сам его не увидит. (В.А.Лазарева)

Речевая разминка. Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, Не догонишь его. Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём. Мы бьём исправно каждый час, А вы, друзья, не бейте нас. Введение в новый раздел. Как вы понимаете смысл названия? О чем должны быть произведения в этом разделе?

Разминка Разминка 6 июня 1799 г.

Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008году Л. Л. Алексеева, С. В. Анащенкова, М. З. Биболетова, М. В. Бойкина, А. А. Вахрушев, Л. А. Виноградская, М. Ю. Демидова, Н. О. Зиновьева, С. В. Иванов, Л. Ф.Иванова, О. А. Карабанова, И. Э. Кашекова, Н. М. Конышева, К. А. Краснянская, Е. Д. Критская, М. И. Кузнецова, Е. А. Лутцева, А. П. Матвеев, М. Ю. Новицкая, Е. П. Олесина, В. А. Панов, И. А. Петров, О. А. Рыдзе, Н. Н. Трубанёва, И. С. Хомякова, С. Г. Яковлева, О. Б. Логинов Пособие подготовлено в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения», реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Руководители проекта: президент РАО Н. Д.Никандров, вицепрезидент РАО А. А. Кузнецов, член президиума РАО А. М. Кондаков

М.Ю. Лермонтов ребенком. Портрет работы неизвестного художника. 1817-1819г. Родители Юрий Петрович Лермонтов, отец поэта. Мария Михайловна, мать поэта.

Ак куянкай утырган, Колакларын селкетә. Менә шулай, менә шулай Колакларын селкетә . Куян туңа башлагач, Аякларын җылыта. Менә шулай, менә шулай Аякларын җылыта. Куян тагы да туңа, Сикергәләп тә куя. Менә шулай, менә шулай Сикергәләп тә куя  Яздым җөмлә, иҗек , сүз – Бик арыды минем күз Йомам күзем - ял итсен Ачам күзем – күп күрсен Тагын йомам һәм ачам, . Бер йомам да, бер ачам. Күзләр хәрәкәте белән Зур әйләнә сызам.

Древние греки связывали непонятные и грозные силы природы с существованием могущественных, бессмертных богов. О деяниях богов, подвигах и приключениях героев повествуют древнегреческие мифы.

Укажи литературную сказку. «Сивка-бурка» «Сказка о рыбаке и рыбке» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» верно ошибка 1 2 3 Кому помогал Сивка-бурка в сказке? Ивану-царевичу Ивану-крестьянскому сыну Иванушке-дурачку верно ошибка 1 3 2

Иван Алексеевич Бунин Семья Буниных И.А. Бунин и В.Н.Бунина (Муромцева)

Белым снегом всё одето - Значит, наступает ... Ночью каждое оконце Слабо освещает ...

Дуэли Еще в середине XVIII века дуэли стали неотъемлемой чертой дворянской жизни в России. Несмотря на жесткое противодействие властей и серьезные наказания для дуэлянтов и их секундантов, количество дуэлей не уменьшалось. Некоторые молодые дворяне умудрялись участвовать в десятках поединков. Например,Федор Толстой (Американец) к концу жизни даже не мог назвать количество своих дуэлей, но точно знал, что убил на них 11 человек. Дуэлянт и бретёр Фёдор Толстой  Грибоедов в «Горе от ума» писал:  «Ночной разбойник, дуэлист, В Камчатку сослан был, вернулся алеутом И крепко на руку нечист, Да разве умный человек и может быть не плутом». Граф узнал себя в этом описании, но не обиделся. По словам сына Сергея, Лев Толстой рассказывал, что Федор Толстой, встретив однажды Грибоедова, сказал ему:  - Зачем ты обо мне написал, что я крепко на руку не чист? Подумают, что я взятки брал. Я взяток отродясь не брал.  - Но ты же играешь нечисто, - заметил Грибоедов.  - Только-то? - ответил Толстой. - Ну, ты так бы и написал. Неординарная личность всегда интересует людей творческих. Поэтому чертами Толстого-Американца Пушкин «наградил» Зарецкого в «Евгении Онегине» и Сильвио в «Выстреле». Лев Толстой в рассказе «Два гусара» явно с него списывал образ графа Турбина, а в первых вариантах «Войны и мира» у Долохова в одной из реплик даже упоминалась обезьяна ( В личной жизни Федор Толстой был чужд многих светских условностей. Он женился на цыганке Авдотье Максимовне Тугаевой, которая долгие годы была его любовницей. У него родилось 12 детей, из которых 11 умерли. Граф искренне считал, что смерть детей на его совести, как искупление за 11 человек, убитых им на дуэлях.

1 укучы 6 китап 10 дәфтәр 7 кыз 4 бала бер алты ун җиде дүрт Рәсемдә китап бар. алты ун өч