Проект урока математики во 2 классе Вычитание суммы из числа (авт. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс , часть 2, урок 15) презентация

Содержание

Слайд 2

Вычислите удобным способом. 1 + 3 + 5 + 7

Вычислите удобным способом.

1 + 3 + 5 + 7 + 9

=

25

12+13+14+16+17+18+19 =

109

(17+156)+24 =

17+(156+24)=197

Слайд 3

Найдите лишнее. 27 0 38 кг 46 55 8 Найдите лишнее.


Найдите лишнее.

27


0

38 кг

46

55

8

Найдите лишнее.

Слайд 4

. Отгадайте число 245 Дайте характеристику этому числу

.

Отгадайте число

245

Дайте характеристику этому числу

Слайд 5

БЛИЦтурнир. c.45 N 6 a + b a – b

БЛИЦтурнир. c.45 N 6


a + b
a – b
c + d
c +

(c + m)
a + ( b – c)
m + n + k
a – (b + c)
Слайд 6

Тема урока Вычитание суммы из числа

Тема урока

Вычитание суммы из числа

Слайд 7

Сделаем вывод: Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть

Сделаем вывод:

Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть одно слагаемое,

а потом другое.
а– ( в + с ) = ( а – в ) – с
( а – с ) – в

С.44 № 1

Слайд 8

Физминутка «Кошка» «Медведь» «Медуза» Ритмическая игра «Счёт через 4»

Физминутка
«Кошка»
«Медведь»
«Медуза»
Ритмическая игра
«Счёт через 4»

Слайд 9

Работаем вместе. С.44 № 2 --------------------------------------- Работа в группе. Вычисли

Работаем вместе. С.44 № 2
---------------------------------------
Работа в группе.
Вычисли удобным способом.

124-(86+24) =


306-38-12 =

(261+398)-161=

(262+54)-54 =

(124-24)-86=14

306-(38+12)=256

(261-161)+398=498

262+(54-54)=262

Слайд 10

Работа в паре. Реши задачу разными способами, составляя выражения. В

Работа в паре.
Реши задачу разными способами, составляя выражения.

В детский сад привезли

два бидона молока. В одном бидоне 16 литров, а в другом – 24 литра молока. За обедом израсходовали 10 литров. Сколько литров молока осталось?
Слайд 11

( 16 + 24 ) – 10 = 30 (л)

( 16 + 24 ) – 10 = 30 (л)

( 16

– 10 ) + 24 = 30 (л)

16 + ( 24 – 10 ) = 30 (л)

1 способ

2 способ

3 способ

Ответ: 30 литров молока.

проверка

Слайд 12

Физминутка Гимнастика для глаз «Бабочка» «Сова» «Восьмерка»

Физминутка
Гимнастика для глаз
«Бабочка»
«Сова»
«Восьмерка»

Слайд 13

Самостоятельная работа, с последующей взаимопроверкой С.44 № 4

Самостоятельная работа, с последующей взаимопроверкой
С.44 № 4

Слайд 14

Что узнали нового? Является ли ваше открытие важным? Почему? Как

Что узнали нового?
Является ли ваше открытие важным? Почему?
Как вычесть сумму из

числа?

Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть одно слагаемое, а потом другое.
а– ( в + с ) = ( а – в ) – с
( а – с ) – в

Итог урока

Слайд 15

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой.

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы

научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно
на уроке.

Оцените свою работу на уроке

Имя файла: Проект-урока-математики-во-2-классе-Вычитание-суммы-из-числа---(авт.-Петерсон-Л.-Г.-Математика-2-класс-,-часть-2,-урок-15).pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0