Презентации по Музыке

Презентация Обучение детей дошкольного возраста игре на детских музыкальных инструментах в кружке Оркестр
Презентация Обучение детей дошкольного возраста игре на детских музыкальных инструментах в кружке Оркестр
Цель: Учитывая склонности к определенным видам музыкальной деятельности, на основе различных природных задатков, формировать специальные музыкальные способности, приобретать специфические умения и навыки, способствовать общему развитию музыкальности. ЗАДАЧИ . ОБУЧАЮЩИЕ: -познакомить детей с различными видами музыкальных инструментов; -способствовать овладению детьми элементарной игрой на музыкальных инструментах; -обогащать музыкальные впечатления, формировать музыкальный вкус, музыкальную память и музыкальность в целом. РАЗВИВАЮЩИЕ: -развивать музыкальные, познавательные, творческие и двигательные способности детей; -развивать речевое интонирование, обогащать словарь. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: -формировать эстетическое восприятие окружающего мира; -приобщать детей к мировой и национальной культуре; - развивать желание и умение взаимодействовать в коллективе.
Продолжить чтение
презентация Г.В.Свиридов Время вперед!
презентация Г.В.Свиридов Время вперед!
Жизнь и творчество композитора Георгий Васильевич Свиридов родился 3 декабря 1915 года в городке Фатеже Курской губернии в семье служащего. Отец его погиб на гражданской войне. Тяга к музыке и склонность к ее сочинению проявлялась у будущего композитора еще в детстве. Когда мальчику было девять лет, к нему пригласили преподавателя фортепиано.   Позже семья переехала в Курск, где был неплохой оркестр народных инструментов.  Юный Свиридов осваивал в нем начала музыкальной грамоты, играя на балалайке. Первые сочинения Г.Свиридова С 1929 по 1932 год он учился игре на фортепьяно в Курской музыкальной школе у Веры Уфимцевой и Мирона Крутянского. 14-летний подросток на вступительных экзаменах в музыкальную школу исполнил на фортепиано марш собственного сочинения. Окончив школу, по совету Крутянского Свиридов в 1932 году, поступил в Ленинградский центральный музыкальный техникум, где занимался по классу фортепиано Произведения, написанные в этот период, быстро становятся известными. Вокальный цикл на стихи Пушкина (1935), Вокальный цикл на стихи Пушкина (1935), состоящий из шести романсов: "Роняет лес багряный свой убор", "Зимняя дорога", "Няне", "Зимний вечер", "Предчувствие", "Подъезжая под  Ижоры" – представил слушателю удивительно  самостоятельного, своеобразного композитора, которому не было тогда и 20-ти лет. Затем последовали  вокальные циклы на стихи Лермонтова, Есенина, Исаакяна, Шекспира, Бернса. До сих пор у слушателей не возникает сомнений в творческой зрелости композитора, который к тому времени был студентом четвертого курса музыкального техникума. В 1937 году Георгий Свиридов был принят в Союз композиторов СССР.      
Продолжить чтение
Презентация к уроку музыки в 4 классе на тему Балет Петрушка
Презентация к уроку музыки в 4 классе на тему Балет Петрушка
Игорь Фёдорович Стравинский - русский композитор. Он родился в Петербурге, в семье известного певца. Музыкальная обстановка в семье, встречи с выдающимися музыкантами, знакомство с богатой библиотекой отца, посещение оперного театра - всё это способствовало раннему увлечению мальчика музыкой. К 10 годам он хорошо играл на рояле и начал сочинять музыку. Занятия в юношеские годы с Н. А. Римским-Корсаковым завершили музыкальное образование И. Стравинского. Долгие годы И. Стравинский жил в США, но всегда оставался русским композитором. Балет «Петрушка» В начале XX в. русский композитор Игорь Фёдорович Стравинский сочинил балет «Петрушка» («Потешные сцены»). Этот балет не только ставят в театрах, но и исполняют в концертных залах как симфоническую сюиту.
Продолжить чтение