Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-1.jpg)
Слайд 3
![«Я общаюсь, значит, я учусь».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-2.jpg)
«Я общаюсь, значит, я учусь».
Слайд 4
![Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-3.jpg)
Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования
которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в учебниках УМК «Перспектива».
Слайд 5
![Авторский коллектив УМК « Перспектива»: Климанова Л.Ф. Плешаков А.А. Новицкая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-4.jpg)
Авторский коллектив
УМК « Перспектива»:
Климанова Л.Ф.
Плешаков А.А.
Новицкая М.Ю.
Дорофеев Г.В.
Миракова Т.Н.
Роговцева
Н.И.
Богданова Н.В.
Слайд 6
![Цель УМК «Перспектива» - всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-5.jpg)
Цель
УМК «Перспектива» -
всестороннее
гармоничное развитие личности
(духовно-нравственное,
познавательное,
эстетическое),
реализуемое в процессе усвоения
школьных предметных дисциплин.
Слайд 7
![Идеологическая основа УМК: «Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-6.jpg)
Идеологическая основа УМК:
«Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина
России»
Слайд 8
![Предметные линии комплекта: Я в мире, и мир во мне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-7.jpg)
Предметные линии комплекта:
Я в мире, и мир во мне
Хочу учиться!
Я
общаюсь, значит, я учусь
В здоровом теле здоровый дух!
Слайд 9
![Комплект для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» 1 – 4 классы: русский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-8.jpg)
Комплект для начальной школы «ПЕРСПЕКТИВА» 1 – 4 классы:
русский язык, литературное
чтение, математика, окружающий мир, технология
Слайд 10
![Я учусь учиться: навигационная система как способ рефлексии деятельности ученика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-9.jpg)
Я учусь учиться:
навигационная система как способ рефлексии деятельности ученика
– работай
самостоятельно
– сравни
– читай со взрослыми
– работа в паре
– читай в паре
– проверь себя
– текст читает взрослый
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Математика 90% — традиционные темы начального математического образования (арифметика, алгебраическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-16.jpg)
Математика
90% — традиционные темы начального математического образования (арифметика, алгебраическая и геометрическая
пропедевтика)
10% — нетрадиционные для начальной школы элементы математических знаний
Слайд 18
![«Математика» Дорофеев Г.В. Миракова Т.Н.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-17.jpg)
«Математика»
Дорофеев Г.В.
Миракова Т.Н.
Слайд 19
![Обучение грамоте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-18.jpg)
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Русский язык](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-20.jpg)
Слайд 22
![«Русский язык»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-21.jpg)
Слайд 23
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Литературное чтение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Литературное чтение Под ред. Климановой Л.Ф.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-24.jpg)
Литературное чтение
Под ред.
Климановой Л.Ф.
Слайд 26
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Окружающий мир](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-26.jpg)
Слайд 28
![«Окружающий мир»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-27.jpg)
Слайд 29
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-28.jpg)
Слайд 30
![Традиции + современный подход = УМК «Перспектива»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-29.jpg)
Традиции + современный подход
=
УМК «Перспектива»
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263686/slide-30.jpg)