Школа России - это учебно-методический комплекс для 1-4 классов общеобразовательных учреждений презентация

"Школа России" - это учебно-методический комплекс для 1-4 классов общеобразовательных учреждений.

Авторский коллектив

Главная идея программы: Воспитать в учениках духовно-нравственные качества

Ведущая целевая установка УМК «Школа России» - воспитание гуманного, творческого, социально активного и компетентного человека – гражданина и патриота России

Цели обучения:
1) создание условий для развития личности младшего школьника, реализации его способностей, поддержка индивидуальности;
2) освоение младшим школьником системы знаний, общеучебных и предметных умений и навыков;

3) формирование у ребенка интереса к учению и умения учиться;
4) формирование здоровье сберегающих навыков, обучение основам безопасной жизнедеятельности.

Основополагающие принципы УМК «Школа России»:
• принцип воспитания гражданина России;
• принцип ценностных ориентиров;
• принцип обучения в деятельности;
• принцип работы на результат;
• принцип синтеза традиций и инноваций в образовании.

Принцип воспитания гражданина
Развития и воспитания личности гражданина России, в которой сформулирован современный национальный воспитательный идеал.
Принципы

Принцип ценностных ориентиров, Формирование системы ценностей личности.
Принципы

Принцип обучения в деятельности
формирование универсальных учебных действий
Принципы

Принцип работы на результат
целенаправленная и последовательная деятельность для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов по освоению программы
Принципы

Принцип синтеза традиций и инноваций
Опора на лучшие, проверенные временем традиции отечественной школы в сочетании с проверенными инновационными подходами
Принципы

(УМК) «Школа России» построен на единых концептуальных основах и имеет полное программно-методическое обеспечение

Комплекс реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС)

1)Реализация идеологической основы ФГОС — Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Задачи:

Средства реализации данной задачи

Во-первых, содержание учебного материала направленно на формирование базовых национальных ценностей. Во-вторых, это родиноведческие и краеведческие знания, содержательное дидактическое и методическое обеспечение.

В-третьих, поликультурность обеспечивается в каждой предметной линии и отражает многообразие и единство национальных культур народов России

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

С помощью учебных пособий ребенок постепенно открывает свою планету

2)Реализация методологической и методической основы ФГОС — организации учебной деятельности учащихся на основе системно-деятельностного подхода.

Система заданий в учебных пособиях, направлена на освоение учебного материала с целью овладения универсальными учебными действиями

3)Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий, как основы умения учиться.

Личностные результаты освоения основной общеобразовательной программы:

1) Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, осознание своей этнической и национальной принадлежности

2) Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир

3) Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

Для достижения результатов в системе учебников «Школа России» нахоятся разнообразные по форме и содержанию тексты, упражнения, задания, задачи

«Окружающий мир»
«Литературное чтение»
«Русский язык»
«Математика»
«Музыка»
«Изобразительное искусство»
Иностранные языки
«Основы религиозных культур и светской этики»

Достижению результата будут способствовать темы «Природа России», «Страницы истории Отечества», тд.
Для эффективности достижения линостных результатов предусмотрено выполнение школьниками учебных проектов: «Родной город», «Города России» и др.
КУРС «Окружающий мир»

Предметы

Для достижения результата предполагается выделить разделы: «Устное народное творчество», «Летописи, былины, жития», и тд., тексты и задания о нашей многонациональной стране, о традициях и обычаях её народов и народов мира.
КУРС «Литературное чтение»

Предметы

Предусматривает разнообразные по форме и содержанию упражнения и задания о Родине, о защитниках российской Земли, и тд.
Через тексты дети смогут познакомиться с национальными ценностями нашего отечества, памятниками старины и их создателями, и тд.
КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Предметы

В сюжетах текстовых задач предусмотрены сведения из исторического прошлого нашей страны — о продолжительности Великой Отечественной войны, о современных достижениях России в области космонавтики, и тд.
КУРС «Математика»

Предметы

Используется принцип диалога культур – знакомство учащихся с музыкой различных национальностей
КУРС «Музыка»

Предметы

Содержание заданий носит сквозной принцип построения обучающего материала, в основе которого идея:
«от родного порога — в мир большой культуры».
КУРС «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

Предметы

Предусматриваются тексты и диалоги о культуре России и о культуре и истории изучаемых стран.
Развитие идеи диалога культур России и изучаемых стран.
КУРС иностранные языки

Предметы

Содержание в учебниках представлены иллюстративно особенности российских культурных и религиозных традиций
Содержание религиозных и светских традиций в каждом учебнике раскрыто как содержание традиций российских народов.
КУРС «Основы религиозных культур и светской этики»

Предметы

В системе учебников УМК «Школа России» учтены психологические и возрастные особенности младших школьников, различные учебные возможности детей

В учебниках УМК «Школа России» представлен материал для проведения учеником самооценки результатов собственных достижений на разных этапах обучения.

Содержание учебников имеет культурологический, этический и личностно-ориентированный характер и обеспечивает возможность понимания школьниками основных правил поведения в обществе на основе традиционных духовных идеалов и нравственных норм.

1) Комплекс реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и охватывает все предметные области учебного плана ФГОС;
2)УМК основывается на основополагающих принципах;
Мы считаем, что данная образовательная система готова работать, так как:

3)УМК имеет полное программно-методическое обеспечение;
4)УМК «Школа России» разработана на основе современных теорий и идей;
5) В УМК «Школа России» сохранены традиции российской школы.

Ирина. Я по Школе России работаю уже много лет, мне нравится. Но в связи с введение новых стандартов, её действительно начали (хорошее слово) гнобить (у нас по крайней мере). Так получилось, что я тьютор по внедрению ФГОС в районе. Последний раз нас собирали на областное совещание в мае и сказали, что раз стандарты провозглашают системно-деятельностный подход, то как можно работать по этой программе? А по этой программе работают и собираются работать большинство школ области.
Отзывы:

Елена. 1. Работаю по программе "Школа России", только русский язык Рамзаевой Т.Г.
2. "+" разбираешь все темы долго и разборчиво, много повторения
"-" в математике не так много геометрического материала
3. В школе учебники есть, но, например, "Азбуку" Горецкого мы покупали для того, чтобы можно было в ней работать (подчеркивать, выделять, делить)

Лидия. Сейчас работаю по УМК "Школа России". Доступность подачи материала, отсутствие лишней информации, наиболее низкие по сравнению с другими цены на комплект - все это делает данный УМК наиболее привлекательным для учителей и родителей.

Татьяна. Сын закончил по этой программе 4 класс. Программа достаточно последовательна и логична. На мой взгляд, самое слабое место - математика. Если хотите, чтобы ребенок по математике мог участвовать в олимпиадах на достойном уровне, надо заниматься дополнительно по той же Петерсон или по другим пособиям.

Остальные предметы особых нареканий не вызвали. В окр. мире Плешакова есть кое- где ляпы, но они есть у всех авторов ОМ. Опять же на мой взгляд, у Плешакова их все-таки меньше. Программа дает хорошую базу, на которую при желании легко наложить более сложные вещи.

Идея – школа России должна стать духовно-нравственной школой.
Программно-методическое обеспечение
В системе учебников УМК «Школа России» реализуется задача – становление российской гражданской идентичности обучающихся
ОСОБЕННОСТИ