Презентации по Обществознанию

Настоящие друзья никогда не бросят в беде и помогут в любую секунду ЧТО ТАКОЕ ДОБРО? благородство бескорыстие отзывчивость тепло души сочувствие умение переживать милосердие помощь пожилым людям защита слабых улыбка прохожему

Предвыборная программа Поддержка школьного волонтёрского движения Проведение “свободных дней” без школьной формы Расширение культурной жизни школы(поездки, экскурсии и т.д.) Создание аллеи выпускников Поощрение самых активных классов Создание “Почты Доверия” для предложений от учащихся по улучшению школьной жизни Создание зоны Wi-Fi Адаптация к учебному процессу до и после каникул Создание радиоузла Поддержка школьного волонтёрского движения Разные льготы и поощрения для участников волонтёрского движения. Организация различных мероприятий: помощь ветеранам, субботники, посещение образовательных уроков и лекций

Совсем недавно в нашем поселке Космынино появилось объединение добровольцев под названием «Луч», руководитель Максимова Н.С. Наш девиз: Лучами дружбы, мира и тепла Освещается наш сложный путь всегда. Мы дарим вместе вам добро и счастье, Наш бесконечный лучик не погаснет! Добровольческое объединение «ЛУЧ» У нас существует опыт по организации и проведению культурно-досуговых, духовно-нравственных, патриотических мероприятий, помощь нуждающимся гражданам, возрождение культуры и спортивной жизни на селе Направления, которыми мы занимаемся

«ПОЛНЫМ ХОДОМ» Продолжаются школьные этапы Межрегиональный конкурс творческих работ детей и подростков «Знатоки и умельцы Урала 2020» Областной конкурс «Юный правовед» для обучающихся 10-17 лет Областной этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина» Х городской фестиваль детского творчества «Моя Вселенная» Городской фестиваль-конкурс детских театральных коллективов «Серебряная маска» (отборочный этап) В марте 2020 года команда 10 а класса примет участие в районной интеллектуальной игре «Брейн ринг» «МОЯ ПОБЕДА» 75-летию Победы посвящается Челябинский исторический парк приглашает на просмотр экспозиций в рамках проекта в мульмедийном историческом парке «Россия – моя история» Политичееский и социальный проект «Год Германии в России»

Как и все «музыкальные» субкультуры, эмо возникли потому, что возник новый стиль музыки. В 1984 году группа Rites Of Spring начал эксперименты с хардкор стилем. В результате чего появилось новое направление, отличавшиеся резким вокальным переходом, от агрессивного крика до мелодичного пения. Такая музыка создавала сильные эмоциональные колебания, потому была названа эмокор, а позже просто эмо. Наибольшей популярности, этот стиль, приобрел среди подростков, которые считаются наиболее эмоционально уязвимым и нестабильным возрастным периодом. Внутренние переживания стали выливаться наружу, формируя свой собственный стиль одежды и манеры поведения, в результате чего возникла новая субкультура. ОДЕЖДА Характерная для эмо обувь — кеды типа Converse или скейтерские кеды, а также слипоны (обувь, похожая на тапочки, но с подошвой, как у кед), вэнсы с узором в шашечку. Наиболее типичная одежда: Узкая, обтягивающая футболка. Узкие джинсы чёрного или пепельного-синего цвета, возможно, с дырками или заплатками. Чёрный или розовый ремень (часто из кожезаменителя по причине приверженности некоторых эмо-кидов к веганизму с заклёпками, провисающими цепями и большой бляхой с символикой. Кеды с яркими или чёрными шнурками, зашнурованными особым способом. Клетчатая косынка-арафатка на шее. Для эмо характерна одежда в розово-чёрных тонах с двуцветными узорами и стилизованными значками. Основными цветами в одежде являются чёрный и розовый (пурпурный), хотя и другие шокирующе-яркие сочетания считаются допустимыми. Бывают сочетания в широкую полоску. Часто на одежде изображены названия эмо-групп, смешные рисунки или расколотые сердца. Встречаются черты спортивного стиля одежды скейтбордистов и BMX-еров.

Храбрец не тот, кто не боится, а тот, кто преодолел страх. Дети в больницах ежедневно преодолевают страх и боль. Все самое, по их мнению, страшное происходит в процедурном кабинете: пункции перевязки установка и промывка катетеров Иногда малышей до рева пугает простой осмотр. В каждому процедурном кабинете есть волшебная коробка. В ней хранятся небольшие подарки, помогающие сдержать или высушить детские слезы. Это призы за смелость в перенесении неприятной процедуры. И поэтому коробка эта так и называется — «коробка храбрости». Призы за смелость выдаются очень часто, а потому коробка храбрости должна пополняться не реже двух раз в неделю. Без нашей помощи тут не обойтись.

Старинная мудрость гласит: «Человек ест, чтобы жить, а не живёт, чтобы есть». Количество пищи, необходимое человеку для нормальной жизни и деятельности, зависит от пола, возраста, веса, роста, от характера и условий труда, быта, от климатических особенностей территории.

ИЗ ИСТОРИИ МОЛОДЁЖНОГО СОВЕТА Молодёжный совет в 2017 году отметил 5-летие со дня своего образования. Днём отсчета истории Совета считается 10 сентября 2012 года, когда было издано Постановление Главы города Тамбова № 18 «О создании молодежного совета при Главе города Тамбова и об утверждении Положения «О молодежном совете при Главе города Тамбова». В связи с реформой органов местного самоуправления города Тамбова, в 2016 году совет изменил своё наименование, но сохранил принципы построения, внутреннюю структуру и общественную программу деятельности. В настоящее время в городе Тамбове действует 2 созыв молодёжного совета при Тамбовской городской Думе Тамбовской области, полномочия которого истекают 21 сентября 2020 года. Молодёжный совет является постоянно действующим коллегиальным совещательным органом при представительном органе муниципального образования в форме молодежного собрания граждан в возрасте от 16 до 30 лет, проживающих на территории города Тамбова, либо обучающихся или работающих в городе. Действующий состав Совета включает в себя 40 молодых политиков – представителей образовательных организаций, общественных организаций, их объединений, политических партий, предприятий города Тамбова. Совет работает на общественных началах и представляет интересы молодёжи города в области реализации и защиты их прав, свобод и законных интересов в вопросах местного значения. Для включения в состав Совета представителя от организации, необходимо направить письмо с соответствующей просьбой в адрес председателя городской Думы Виктора Путинцева, приложив выписку (или приказ) о делегировании лица в состав Совета и характеристику кандидата. Решение о принятии в состав Совета принимается на общем заседании Совета.

План: Межэтнические (межнациональные) отношения. Межнациональный конфликт. Общая характеристика и виды толерантности. Методы воспитания толерантности. Межэтнические (межнациональные) отношения – это отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни. Основная проблема науки в этих отношениях – определить исходя из идей гуманизма, анализа и исторического опыта оптимальные пути регулирования межэтнических отношений. Межэтнические (межнациональные) отношения

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ: Естественные и социальные различия между людьми. Основные компоненты социального неравенства. Типы организации социального неравенства. Понятие социальной стратификации, ее сущность, функции, свойства. Важнейшие признаки выделения страт. Социальная мобильность: сущность, механизмы, разновидности. Особенности социальной стратификации в современном российском обществе. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ В любом обществе, несмотря на видимую схожесть, все люди различаются. Существуют различия между людьми по полу, возрасту, темпераменту, росту, цвету волос, уровню интеллекта. Эти различия, обусловленные физическими и психическими особенностями людей, называются естественными. Естественные различия могут стать основой для возникновения неравных отношений между индивидами. Появляются сильные и слабые, красивые и некрасивые, здоровые и больные и т. д. Неравенство существовало даже в самых примитивных обществах, где немного различалось положение мужчин и женщин, молодых и старых. В более сложных обществах неравенство проявляется все сильнее. Естественные различия усиливаются неравномерным распределением ресурсов материального и духовного потребления, т. е. социальными различиями. Вследствие социальных различий, названных Г. Спенсером «социальной дифференциацией», появляется социальное неравенство.

Основой планировки всех лабораторий является организация и оборудование рабочих мест. При этом необходимо учитывать естественное освещение, инсоляцию, отопление, вентиляцию, расположение, конструкцию и число вытяжных шкафов. Лаборатории должны быть оборудованы газом, электроэнергией разного напряжения, водопроводом и канализацией. Поскольку современные методы измерения связаны с применением радиоактивных индикаторов, необходимо предусматривать в соответствующих случаях меры защиты от радиоактивного облучения. Интенсивность излучения понижается пропорционально квадрату расстояния от источника излучения, а также уменьшается за счет отражения и поглощения лучей. Это обусловливает необходимость рассредоточения рабочих мест, достаточно большие размеры помещения и наличие средств защиты (свинец, бетон, земля, вода). Нормальный размер рабочего места от 60 х 120 см до 75 х х 150 см. Такие размеры принимаются при глубине помещений в свету 5,75; 7; 8,25 м (ширина прохода + габарит раковины + суммарная ширина рабочих мест) (по данным Лассена); ширина помещений в свету принимается 3,5 м (глубина пристенных рабочих столов + средний проход); высота помещений в свету от 3,3 до 3,7 м. Размеры рабочего места уточняются в зависимости от наибольшего удаления участков, доступных для работающих, и с учетом размеров керамических плиток (152 — 153 мм).

Социальные нормы и отклоняющееся поведение План 1) Социальные нормы 2) Социальный контроль 3) Отклоняющееся (девиантное) поведение 4) Преступность

Куратор мероприятий Воробьева Наталия Владимировна, педагог-организатор АОУ ДО ВО «РЦДОД» т. (8172) 28-69-08, 9212352930 электронный адрес: rodkray@rcdop.edu.ru   Школьные музеи. Вологодская область https://vk.com/club173318693 Туристско-краеведческая направленность https://vk.com/club193404896  

Социальные отношения – устойчивые связи между людьми как представителями социальных групп Признаки: Устойчивость Длительность Системность Самовозобновляемость Виды: Сотрудничество Соперничество (может приводить к конфликту) 1. Социальные отношения Малая группа Небольшое число человек (2-25), которые хорошо знают друг друга, находятся в прямых взаимоотношениях Примеры: семья, одноклассники, компания друзей… Большая группа Многочисленная совокупность людей, занимающих одинаковое положение и имеющие общие интересы Примеры: нация, класс, сословие, москвичи, шахтеры … Социальная группа – совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально-значимый признак (пол, профессию, доход, образование…) 2. Многообразие социальных групп

ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПОНЯТИЯ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА Биографический метод (Б.м) - способы исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности, которые основаны на изучении личности в контексте истории и перспектив развития ее индивидуального бытия и взаимоотношений со значимыми другими, направлены на реконструкцию жизненных программ и сценариев развития личности, пространственно-временной организации ее деловой, семейной и духовной жизни, природной и социальной среды. (словарь по психологии) Б.м - один из специфических методов анализа личных документов, при котором для решения какой-либо проблемы собирают и обобщают материалы, отражающие участие человека в тех или иных социальных событиях и его отношение к ним. (словарь по социологии) Б.м - собирание и анализ данных о жизненном пути человека как личности и субъекте деятельности (анализ человеческой документации, свидетельств современников, продуктов деятельности самого человека и т. д.) (Б.Г.Ананьев)

Я, Малышев Глеб, представитель 9 "Б" класса, Кандидат на пост председателя Совета старшеклассников 2019 года и ученик Гимназии №7. Имею музыкальное образование и с детства увлекаюсь различными видами спорта, как горнолыжный спорт, бокс и агрессивный Rollerblading. Предвыборная программа кандидата на пост председателя Совета старшеклассников. Я хочу... 1) пригласить специалистов разных профилей для беседы с учащимися по поводу выбора ими будущей профессии; 2) продолжить работу шефства над ветеранами-учителями; 3) охватить всех учащихся школы работой газеты «Большая перемена» , где бы дети могли писать статьи о событиях в школе и по согласованию с администрацией публиковать их в городских и областных газетах; 4) помогать младшим классам участвовать в школьных, городских и других мероприятиях; 5) проводить больше конкурсов и мероприятий (интеллектуальных и спортивных) для детей совместно с родителями; 6) поощрять классы с большим числом учеников занимающихся спортом; 7) Самый ГЛАВНЫЙ пункт предвыборной программы, это работа на основе древней китайской философии "Инь и Ян"...

Совместные мероприятия с МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 им. Героя Советского Союза Пименова И.И.» ЦЕЛЬ – формирование навыков и способностей противостоять физическим и эмоциональным расстройствам у граждан пожилого возраста путем активизации волонтерского движения и популяризации чтения среди молодежи

Функции социологических исследований: Познавательная – описание, объяснение тех или иных социальных явлений и процессов Управленческая – формирование целей, разработка программ, рекомендаций по принятию конкретных управленческих решений

Название Поколение «Х», «Неизвестные» Годы рождения 1963 – 1983 Тип поколения Лето («Реакционеры») События, сформировавшие ценности Описание Воздействия, сформировавшие поколение Поколение Х Поколение Х Недовольство властью, недостаток доверия руководству, особенно институционному Огромная политическая индифферентность Рост числа разводов Рост количества женщин-матерей на производственных местах Нулевой прирост населения Рост количества разногласий в образовательной системе

Министерство Образования и Науки Челябинской области ГБУ ДО «Дворец учащейся молодежи «СМЕНА» ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИИ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ФОРМУЛА УСПЕХА» Волонтёрская деятельность — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. 2 Министерство Образования и Науки Челябинской области ГБУ ДО «Дворец учащейся молодежи «СМЕНА» ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИИ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ФОРМУЛА УСПЕХА» в организации и успешном проведении Регионального Чемпионата Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Челябинской области (Далее - Чемпионат), обеспечение комфорта гостям и участникам Чемпионата, информационное сопровождение по вопросам Движения WorldSkills Russia Чемпионата и представленных компетенций 3 Целью создания и деятельности Волонтерского движения является помощь Региональному координационному центру WorldSkills Russia Челябинской области (Далее - РЦК WSR ЧО)

Элементарная подвижность населения города – показатель, характеризующий среднюю частоту элементарных передвижений населения города в течение года Элементарное передвижение - отдельный, «качественно однородный», далее неделимый акт физического перемещения человека в городском пространстве (за пределами зданий, сооружений) пешком или с использованием транспортного средства конкретного вида транспорта и определенного маршрута Подвижность населения Целевое передвижение – последовательная совокупность элементарных передвижений, осуществляемая человеком для достижения отдельных, достаточно масштабных, значимых целей, определяющих укрупненную структуру его суточного цикла жизнедеятельности Целевая подвижность населения города – показатель, характеризующий среднюю частоту целевых передвижений населения города в течение года Подвижность населения

Отбасында адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп, қалыптасады. Отанға деген ыстық сезім - жақындарына, туған - туысқандарына деген сүйіспеншіліктен басталады. Н.Ә.Назарбаев

План Понятие социальных норм и их признаки Классификация социальных норм. 1). По способу регулирования. 2). По степени обязательности исполнения 3) По масштабу 4) По способу формирования и сферам действия. 3. Функции социальных норм. 4. Способы регулирования поведения людей социальными нормами Признаки социальных норм 1) Являются общими правилами для членов общества, определяют, каким может и должно быть поведение человека с т. зр. интересов общества 2) Не имеют конкретного адресата, т.е. обращены к неопределённому кругу лиц и действуют непрерывно во времени. 3) Направлены на регулирование общественных отношений. 4) Возникают в связи с волевой, сознательной деятельностью людей. 5) Формируются в процессе исторического развития. Социальная норма – установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь

Соціа́льне інвестува́ння - використання і залучення зовнішніх та внутрішніх ресурсів територіальних громад в інтересах їхнього соціально-економічного, культурного розвитку, створення достатнього рівня життя для її членів, забезпечення реалізації їхніх демократичних прав і свобод, гармонії з навколишнім середовищем. Суб'єктами соціального інвестування виступають: держава; підприємства; вітчизняні некомерційні організації; іноземні благодійні фонди; міжнародні організації; фізичні особи. Об'єктами соціального інвестування виступають: суспільство; елементи соціальної інфраструктури; індивіди; соціальний потенціал підприємства. Напрями здійснення соціальних інвестицій: створення соціального клімату в країні, регіоні; формування збалансованої соціальної інфраструктури країни, регіону, підприємства - поширення доступності населення до соціальних послуг, просторовий розвиток території, благоустрій країни ; фінансове посередництво, полягає в сприянні розвитку соціального страхування та пенсійного забезпечення окремих верств населення; підтримка здоров’я населення та рівня екологічної безпеки - допомога хворим, стримування поширення соціально небезпечних хвороб в суспільстві, забезпечення закладів системи охорони здоров’я необхідною сучасною апаратурою, сприяння вирішенню глобальних екологічних проблем, екологічна відповідальність бізнесу тощо; підвищення рівня освіченості населення — фінансування розвитку окремих освітніх програм, підтримка талановитої студентської молоді, збільшення доступності населення до освіти, впровадження сучасних освітніх технологій; сприяння духовному розвитку нації — збільшення рівня соціального капіталу суспільства, культурний розвиток населення, забезпечення соціальної відповідальності перед майбутніми поколіннями, сприяння формуванню патріотизму та пропаганди здорового способу життя; бізнес середовище - диверсифікація економіки країни, створення сприятливих умов для розвитку малого та середнього бізнесу, створення конкурентного інвестиційного клімату; формування системи наставництва на підприємстві та забезпечення зміни професійних поколінь; розвиток та ефективне функціонування ринку праці/