Презентации по Обществознанию

Отношение студентов технического вуза к гуманитарным дисциплинам. Анкетный опрос
Отношение студентов технического вуза к гуманитарным дисциплинам. Анкетный опрос
Введение Социальная проблема: Негативное отношение студентов, интерес которых ориентирован на естественнонаучные и технические дисциплины к гуманитарным предметам. Цель: Выявить, как студенты относятся к социо-гуманитарным дисциплинам. Задачи: Выявить отношения и причины, на основе личного мнения, исторической и социальной точки зрения студента, а так же виды ее формирования. Теоретический объект исследования: Преподавание гуманитарных дисциплин в техническом вузе. Предмет исследования: Отношение студентов технического вуза к гуманитарным дисциплинам. Эмпирический объект: Студенты в возрасте от 18 до 23 лет. Метод исследования : Анкетный опрос. Практическая значимость: Определение отношение студентов к гуманитарным наукам, а в случае негативной позиции, нахождение способов изменения отношения к ним. Составление курса и графика занятий студентов в соответствии с их интересами и приоритетами.
Продолжить чтение
Эмо ( субкультура )
Эмо ( субкультура )
Основные черты эмо-стиля : Мироощущение Выражение эмоций - главное правило для эмо - кидов. Их отличает: самовыражение, противостояние несправедливости, особенное, чувственное мироощущение. Зачастую эмо – кид - ранимый и депрессивный человек. Существует стереотипное представление об эмо как о плаксивых мальчиках и девочках. Несмотря на то, что эмо - кор появился и развивался как подвид панк - рока, ценностные ориентации этих субкультур совершенно различны. В отличие от классических панков, эмо отличает романтизми акцент на возвышенной любви. Внимание эмо чаще обращено на глубокие личные переживания, чем на общественные события. Эмо-культура начисто лишена агрессивного мачизма, характерного для хардкора - прямого предка эмо. Эмо часто сравнивают с готической субкультурой, что обычно вызывает протест как у «готов», так и у эмо - кидов, хотя некоторые соглашаются, что между этими субкультурами есть определённое родство. Некоторые исследователи субкультуры предположили, что эмо подвергаются ещё большему риску самоубийства, чем «готы». По словам Грэхема Мартина, редактора австралийского журнала о психическом здоровье: Например, один веб-сайт, посвящённый культуре эмо, описал как ключевое различие между этими категориями : эмо ненавидят себя, готы ненавидят всех. Если эта ненависть к себе - правда, то можно предположить, что эмо имеют больший риск нанести себе вред, чем их ровесники-готы. Таким образом, в идентификации с культурой эмо есть определённый риск. Можно с уверенностью говорить ( хотя формальных исследований на эту тему не проводилось ), что самодеструктивное поведение часто встречается в данной группе и является ключевой особенностью эмо-культуры. Несмотря на очевидные сходства ( романтизация смерти, депрессивность, любовь к чёрному цвету, презрение к мачизму ) и общие корни ( готик-рок, как и эмо-кор, развился из панк-рока ), между этими субкультурами есть много различий. Имидж эмо Традиционной причёской эмо считается косая, рваная чёлка до кончика носа, закрывающая один глаз, а сзади короткие волосы, торчащие в разные стороны. Предпочтение отдаётся жёстким прямым чёрным волосам. У девушек возможны детские, смешные причёски - два «маленьких хвостика», яркие «заколочки» - «сердечки» по бокам, бантики. Для создания этих причёсок эмо используют большое количество фиксирующего лака для волос. Часто эмо - киды прокалывают уши или делают тоннели. На лице и иных частях тела эмо - кида может быть пирсинг ( например в губах и левой ноздре, бровях, переносице ). И юноши, и девушки могут красить губы под цвет кожи, использовать светлый тональный крем. Глаза густо подводят карандашом или тушью. Ногти покрывают чёрным лаком. Типичные прозвища, используемые эмо в Интернете, очень экспрессивны, например: broken_heart, raped_teddy_bear, lonely_star и т. п.
Продолжить чтение
Жұмыссыздық және халықты жұмыспен қамту
Жұмыссыздық және халықты жұмыспен қамту
Жұмыссыздық – елдегі еңбекке қабілетті тұрғындардың бір бөлігі өзіне пайдалы еңбекпен айналысатын кәсіп таба алмай дағдаратын әлеуметтік-экономикалық құбылыс.  Экономикалық әдебиеттерде кез келген қоғамдағы жұмыссыздық құбылыстары сипатына байланысты: Фрикциялық жұмыссыздық – қызметкерлердің жұмыс орнын ерікті түрде ауыстыруымен және жұмыстан уақытша босау кезеңдерімен байланысты (қызметкерлердің бір жұмыстан екінші жұмысқа ауысқан кездегі уақытша жұмыспен қамтылмауы) құбылыс. Құрылымдық жұмыссыздық – елдегі тұтыну тауарларына сұранымның құрылымында және өндіріс технологиясында болатын өзгерістер салдарынан пайда болатын құбылыс. Циклдік жұмыссыздық – елдегі тауарлар мен көрсетілетін қызметтерге жиынтық сұранымның күрт азаюы салдарынан болатын құбылыс. Осы себептен оны кейде сұранымның тапшылығына байланысты жұмыссыздық деп те атайды. Жұмыссыздық – барлық қоғамда болып тұратын құбылыс. Нарықтық экономикасы дамыған елдерде‚ мысалы‚ АҚШ-та‚ еңбекке қабілетті тұрғындардың жұмыспен толық қамтылуы жұмыссыздық мүлдем жоқ дегенді білдірмейді. Фрикциялық және құрылымдық жұмыссыздық болмай қоймайды деп есептеледі. Демек, елдегі тұрғындардың жұмыспен толық қамтылуы – ол елде циклдік жұмыссыздықтың жоқтығын білдіреді. Жұмыспен толық қамтылу кезіндегі жұмыссыздық деңгейі оның табиғи деңгейі болып саналады.
Продолжить чтение
Отбасы құндылықтары
Отбасы құндылықтары
МАҚСАТЫ: «Отбасы» құндылығы туралы түсініктерді отбасы туралы ұғымдарды кеңейту, оны сүйе білуге, отбасы игілігі үшін талмай еңбек етуге үйрету. Отбасы адамға бақыт, толық мәнді тыныс-тіршілік әкеледі. «Үйлену оңай, үй болу қиын» дейді халық мақалы. Отбасының іргетасы ер азамат пен әйел адамның ақ неке қиып, отау тігуінен құралады. Отбасының басты қазығы, алтын діңгегі - бала. Баланың тәрбиелі, жан-жақты болып өсуіне берекелі, өнегелі, ынтымақты отбасының ықпалы зор. Отбасы ата мен баланың, келін мен ененің және басқа отбасы мүшелерінің жылы қарым-қатынасынан құралады. Отбасы берекелі, тату болу үшін сыйластық, мейірімділік, жанашырлық, бауырмалдық қасиеттер әр адамның жүрегінен орын алуы керек. Отбасындағы өзара қарым-қатынас сыйластыққа, құрметке, қайырымдылыққа құрылуы тиіс.
Продолжить чтение
Индивид, индивидуальность, личность
Индивид, индивидуальность, личность
Что такое личность? Подходы к трактовке личности Антропологический Социологический Персоналистический Личность - носитель общечеловеческих свойств Это родовое понятие, означающее представителя рода Homo sapiens Личность – абсолютно самостоятельная и индивидуально-неповторимая целостность. Экзистенциализм рассматривает личность в её абсолютной самостоятельности и уникальности. Человек теряет свою индивидуальность, растворяясь в массе современного индустриального мира вещей Личность – это объект и продукт социальных отношений Это система ролевого поведения под влиянием социальных ожиданий Личностью не рождаются, ею становятся Личность – результат социализации индивида А можно ли утратить личность? Как? Кого можно считать личностью? А как назвать того, кто ещё в процессе социализации? Формирующаяся личность А как назвать психически неполноценных людей? Патологическая, аномальная личность А как назвать преступников? Асоциальная личность
Продолжить чтение
Ресурсный центр развития добровольческой деятельности Судиславского муниципального района Костромской области
Ресурсный центр развития добровольческой деятельности Судиславского муниципального района Костромской области
Инфраструктура добровольчества Поддерживает партнеров через комплекс услуг и ресурсов Развивает культуру волонтерства в Судиславском районе Содействует объединению участников Партнерская база 17 организаций 1302 волонтера - от 14 до 30лет - от 30 до 45 лет - от 45 лет школьники студенты взрослые -НКО -активные граждане Направление деятельности ресурсного центра на базе организаций Судиславского муниципального района Волонтерские направления Экология Спортивное Культурное Патриотическое Событийное Социальное Школьное Инклюзивное 1.Добровольческое объединение «Олимп» РМСЦ. 2.РДШ «Верность» МОУ Глебовская ООШ. 3.РДШ «Радуга» Воронская СОШ. 4.РДШ «Расловская школа». 5.РДШ «Солнцеград» Судиславская СОШ 6. Отряд «Вектор добра» 7. «Серебряные волонтеры» при работе Судиславской организации Всероссийской организации ветеранов (пенсионеров) Администрация п.Судиславль. 8.РДШ «Росинка» МОУ Судиславская СОШ. 9.Военно патриотическое объединение «Виктория»Судиславская СОШ. 10.Отряд ЮИД Судиславская СОШ. 11.Отряд ЮИД «Светофорчик» МОУ Судиславская СОШ. 12. Отряд ЮИД «Сфетофорик». 13.Отряд ЮИД «Автостоп» 14.Отряд ЮИД «Пешеходы». 15. Отряд ЮИД «Перекресток». 16.Спортивный клуб «Виктория» МОУ. Судиславская СОШ. 17.Спортивный клуб «Геркулес» филиал Костромской автодорожный колледж.
Продолжить чтение
Қарым - қатынас мәдениеті
Қарым - қатынас мәдениеті
Жоспар 1. Отбасылық мәдениет. Отбасылық құндылықтар 2.Отбасылық некелік қатынастар 3.Қазіргі қарым-қатынастар мәдениеті Телефон және ғаламтор 4. Қоғамдық орындардағы мәдениеті 5. Тамақтану мәдениеті 1. Отбасылық мәдениет. Отбасылық құндылықтар Отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысып, мінез-құлық нормаларын игереді. Отбасы баланың азамат болып өсуінің негізі болып табылады. Отбасының басты қызметі баланы тәрбиелеу. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бөлігі. Ата-ана және отбасы мүшелері жас нәресте дүниеге келген күннен бастап, оның өміріне қамқорлық жасап, болашағын жоспарлайды және саналы азамат болып өсуі үшін қажет жағдай жасайды. Бұған баланың қажеттігін толық қанағаттандыру, оны дене және ой еңбегіне үйрету, күн тәртібін дұрыс реттеуге , салауатты өмір сүруге, адал болуға тәрбиелеу, жақсылықты үйретуге, жамандықтан жиренуге үйрету, бойында жастайынан мәдени құндылықтар мен адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру жатады. 
Продолжить чтение
Семья. Функции семьи. Жизненный цикл семьи
Семья. Функции семьи. Жизненный цикл семьи
Семья - это важный элемент социальной структуры общества, одна из его подсистем, деятельность которой регулируется как брачно-семейным законодательством, так и морально-нравственными нормами, обычаями, традициями и т. д . малая социальная группа социальный институт удовлетворяет личные потребности людей социально значимые потребности общества основана на браке и кровном родстве, связана общностью быта и взаимной ответственностью Объединение, характеризующееся совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения,устанавливающих взаимоотношения между супругами,родителями ,детьми и родственниками Функции семьи 1) Репродуктивная- биологическое воспроизводство населения — на общественном уровне и удовлетворение потребности в детях — на личностном уровне. 2) Социализации - формирование индивида как личности. 3) Хозяйственно-бытовая - ведение домашнего хозяйства, уход за детьми и престарелыми членами семьи. 4) Экономическая - материальная поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. 5) Социально-статусная - предоставление определенного социального статуса членам семьи (наделение наследственными статусами — национальность, религия и др.), воспроизводство социальной структуры общества. 6) Эмоциональная - оказание психологической поддержки членам семьи. 7) Защитная - физическая, экономическая, психологическая защита членов семьи. 8) Духовно-нравственная - развитие личности каждого члена семьи. 9) Досуговая - организация рационального досуга, взаимообогащение интересов членов семьи.
Продолжить чтение
Всемирный день улыбки
Всемирный день улыбки
Всемирный день улыбки отмечается ежегодно в первую пятницу октября. Тем, что этот замечательный праздник существует, мир обязан художнику Харви Бэллу. Как-то к нему обратились представители страховой компании с просьбой придумать какой-нибудь яркий и запоминающийся символ — визитную карточку компании. Харви не долго думал, взял и предложил заказчикам то, что сейчас все без исключения пользователи интернета называют «смайликом» — улыбающуюся желтую рожицу. Успех такой «визитки» превзошел все ожидания. Совсем скоро милая рожица стала появляться на футболках, бейсболках, конвертах, открытках, спичечных коробках. «Никогда еще в истории человечества и искусства не было ни одной работы, которая бы, распространившись столь широко, приносила столько счастья, радости и удовольствия. Не было ничего, сделанного так просто, но ставшего понятным всем», — сказал он в одном из своих многочисленных интервью.
Продолжить чтение
Индивидуальное консультирование в социальной работе
Индивидуальное консультирование в социальной работе
Консультирование процесс диалога, ведущий к принятию решения. непосредственная работа с людьми, направленная на решение различного рода проблем, где основным средством воздействия является определенным образом построенная беседа. это процедура, часто используемая в социальной работе, в медицинской, юридической практике специалистами разных направлений с целью ориентации граждан, отдельных лиц, семей, групп, общин путем советов, указания на альтернативные формы оказания помощи, в определении целей и обеспечении необходимой информацией. Социальное консультирование Социальное консультирование – это консультативная служба, оказывающая услуги гражданам и организациям с помощью специально обученных и квалифицированных лиц, которые помогают выявить социальные проблемы, проанализировать их, дают рекомендации по их решению и содействуют, при необходимости, выполнению решений.
Продолжить чтение