Презентации по Окружающему миру

Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной. Хозяин лесной просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой.

Животные Дикие Домашние Дикие животные. Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

Водный мир Животные Птицы Лама

Актуальность Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка появилась идея создать проект «Моя семья». Цель, задачи проекта Цель проекта: расширять представления детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы. Задачи:  формировать у детей представление о семье, о нравственном  отношении к семейным традициям, дать представление о понятиях "род”, "родители”, "родословная”, "семья”, "родные”, "близкие”, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях, расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь, развивать любознательность, наблюдательность, творческие способности детей в процессе совместной деятельности, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека,  совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии  с семьями воспитанников в ходе реализации проекта.

Маленький деревянный городок Москва впервые упоминается в летописях с 1147 года. В Москву в 1147 году князь Юрий Долгорукий пригласил своего союзника князя новгород-северского Святослава Ольговича, послав сказать ему : «Приди ко мне, брате, в Москову». Это первое известие о Москве, сохранившееся в летописях.

Принцип деятельностного подхода Деятельность ребенка игровая предметно-операциональная Педагогическое воздействие Принцип коммуникативной направленности специальное внимание на развитие речи как на основное средство коммуникации. Оречевление любой деятельности

ФИАЛКА, РЕО, САНСЕВЬЕРА, ФИКУС, ГЕРАНЬ, НЕФРОЛЕПИС, ПРИМУЛА, БАЛЬЗАМИН, ХЛОРОФИТУМ, КАМНЕЛОМКА, КОЛЕУС, СПАТИФИЛИУМ, АСПИДИСТРА УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Полутень

3 декабря Как снег пойдет, да как ляжет, так лето мужику про жниво скажет. Что такое почва? Свойства почвы. Виды почвы. Почвы нашего края. Почва человеку. Вопросы научной лаборатории

?

Первые открытия

Цель Проекта: Создать организационно методические условия, обеспечивающие приобщение детей дошкольного возраста к духовно-нравственным ценностям в рамках апробации содержания программ, направленных на ознакомление с основами православной культуры. Задачи 1. Формирование первоначальных представлений о духовно-нравственных ценностях (семья, любовь, добро, совесть, верность и др.); 2. Первоначальное ознакомление детей с Заповедями Божьими как основой нравственной жизни человека; 3. Интеграция духовно-нравственного содержания в повседневной жизни детского сада, во все виды детской деятельности. 4. Содействие освоению социальных навыков и норм поведения, налаживанию коммуникаций с взрослыми и сверстниками на основе совместной деятельности и взаимной помощи; 5. Оказание помощи семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям православной духовной культуры, традиционному укладу жизни; 6. Содействие формированию навыков доброжелательного и добродетельного поведения, способности к сопереживанию, проявлению этих чувств.

Спинной мозг

Меркурий – самая близкая к Солнцу планета. Температура днём на поверхности планеты достигает 400 градусов, ночью опускается до минус 170. Венера –самое яркое небесное тело после Солнца и Луны и наиболее жаркая и неприветливая планета. Жара стоит около 500 градусов.

Почему грибы – это «третье царство природы»? Грибы – удивительные создания, ведь их нельзя назвать ни растениями, ни животными. Они образуют особое самостоятельное царство и занимают промежуточное положение между животными и растениями, их насчитывают более 100 тысяч видов. Изучают грибы - микологи. Они–то и установили, что наиважнейшими признаками грибов является то, что свойственно по отдельности животному и растительному царствам. Грибы встречаются повсюду - в лесах, пустынях и даже на человеческой коже. В отличие от растений грибы могут расти в темноте. Многообразная жизнь грибов и их функции необходимы на Земле, хотя человеку они приносят и пользу и вред. Как грибы питаются Грибы не могут передвигаться, но свою пищу они отыскивают безошибочно. Питание грибов - процесс медленный и сложный. Грибы пронизывают живые или мёртвые организмы своими длинными разветвлёнными нитями, которые затем поглощают питательные вещества. Многим шляпочным грибам пищей служит гниющая древесина или почва. Грибницы некоторых грибов могут достигать огромной длины. Они выделяют пищеварительные ферменты, расщепляющие пищу на месте, а затем всасывают необходимые грибу питательные вещества.

В Х-XI в. славяне медленно, но уверенно заселяли северные и северо-восточные земли, двигались к Белому , затем Баренцеву морю и Волге, развивали торговые пути. В XI-XII вв. русские открыли Новую Землю, завладели территорией от Финского залива до Печоры и Северного Урала. Новгородцы первыми тали переходить за Урал (КАМЕНЬ) в Сибирь и на побережье Карского моря. Уже в летописи «Повесть временных лет» Нестора есть географические сведения о Руси, описания рек, морей, путей, племен славян и их соседей. В XVI в. образовалось централизованное Русское государство, в него вошли народы Поволжья. Русские стали продвигаться в лесостепную зону и за Волгу, на Каму и Урал, по воде на север Сибири. На Юге, на Дону появились казачьи станицы.

Цель проекта 1)Познакомиться с историей появления бумаги и её производства в наши дни. 2)Рассказать другим о том, что узнал. .. Содержание: Значение слова бумага. 2. Кто, где и когда изобрел бумагу? Технологический процесс производства бумаги. Макулатура. Вывод. Бумага. Она везде и всюду сопровождает нас. Современный человек не мыслит себя без нее . Пишем ,читаем , рисуем, режем и разглядываем картинки … Совсем порой и не задумываясь мы бесконечно много ее тратим. Что означает бумага ? Кто и где ее придумал? Из чего, как делали ее раньше и производится сейчас? Какие интересные факты о бумаге можно узнать, есть ли связь между использованием бумаги и состоянием окружающей среды? Цель моей работы установить и доказать, что изобретение бумаги это величайшее достижение человечества. Докажем , что использование бумаги оказывает отрицательное влияние на состояние окружающей среды. Бумага

Тундра Автор презентации Бурякова Елена Анатольевна учитель начальных классов лицея № 344 Санкт - Петербурга Зима в тундре очень суровая. Около восьми месяцев держатся морозы. Зимние дни короткие. В середине зимы наступает полярная ночь. Почти два месяца солнце не поднимается из-за горизонта. Постоянно дуют холодные сильные ветры. Снежный покров неглубокий, плотный.

Далее Задание Друзья, подошёл к концу учебный год. Проверьте и оцените свои знания по окружающему миру. Удачи! При выходе из презентации изменения не сохранять. Далее 1 Задание 1 бал. Назови объект неживой природы. сосна воздух ромашка воробей

Дюймовочка СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ.

ЛЕТОПИСЬ СЛАВЯНЕ

Малиновое