Презентации по Окружающему миру

Веря в целебную силу воды, славяне всегда старались селиться около рек. Они строили небольшие деревянные дома с островерхими крышами и украшали фасад небывалой красоты резьбой Перед постройкой дома выбиралось место - ровное, удаленное от кладбища.

ПЕЩЕРА-полость, пустота в толще земли; природные подземные ходы, тупиком или с выходами; грот; подземные вертепы; иногда рытые переходы, высеченные в скалах жилища, кладбища и пр Пещера - , пещеры, .Полость, подземная или в горном массиве, образующаяся от действия подземных вод или в результате вулканических процессов (геол.). Пещеры служили жилищем для первобытного человека и животных. Большое углубление в земле, пустое пространство внутри земли, используемое (человеком и животными) как убежище, жилище.

ПЛАН: 1. Невская битва. 2. Ледовое побоище. 3. Личность Невского Начало рыцарских набегов.

В пустыне Африки

Изучить понятия «горизонт», «линия горизонта», «основные и промежуточные стороны горизонта» познакомить учеников с прибором для определения сторон горизонта – компасом; научить определять стороны горизонта по местным признакам. Цель: Пространство, которое мы видим вокруг себя называют горизонтом.

Г Р О З А 1812 года НАПОЛЕОН БОНАПАРТ ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

ЛЕЩИНА Лещина обыкновенная –это орешник, который произрастает на всей территории Краснодарского края ЛЕГЕНДЫ о лещине Лещина, или орешник окружен огромным количеством легенд, преданий и суеверий. Так люди издревле относили лещину к священным и чистым растениям считалось, что в неё не бьет молния. Поэтому во время грозы казаки,заселившие Кубань, прятались под орешник и затыкали его ветки за пояс, и прикасались ими ко всему, что хотели защитить от молнии. Орешнику(лещине)приписывалось свойство обнаруживать скрытые предметы.

Утром мы во двор идем- Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят… Осень И на горке, и под горкой Под березкой и под елкой Хороводами и вряд В шапках молодцы стоят. 

Достаточно сказать, что в ходе нескончаемой борьбы за власть каждый очередной правитель переписывал историю «под себя» и уничтожал «неудобные» документы прошлого. Так поступали киевские князья, так действовали Рюриковичи и Романовы, не говоря уже о последующих вождях... Тем не менее, кое-какие знания о предыстории нашей цивилизации сохранились. Так, приверженцы самой древней веры наших предков – представители «Древнерусской Инглиистической церкви православных староверов-инглингов», проживающие в Омской области и некоторых других регионах РФ, располагают руническими летописями, позволяющими им утверждать, что история нашего народа началась более 460 000 лет назад. Галактика Свати Древнее название нашей планеты – Мидгард-Земля. Она, как говорили наши предки, вращается вокруг Ярилы-Солнца, находящегося в галактической структуре звёздной системы Свати, именуемой также Перунов Путь, или Небесный Ирий. Эту звёздную систему можно представить в виде левосторонней свастики, откуда и идёт многотысячелетнее поклонение наших предков этому символу, в глубокой древности именовавшемуся «СВАСТИ АСТА». В нижней части одного из рукавов Свати и располагается Ярило-Солнце. Древние считали, что оно является «трисветлым», так как освещает три Мира: Явь (мир людей), Навь («мир духов и душ предков»), Правь («светлый мир богов»). Солнце входит в созвездие Зимун (Небесная Корова, или Малая Медведица), являясь его восьмой звездой.

Релаксация, снятие эмоционального и мышечного напряжения Стимулирование сенсорной чувствительности и двигательной активности, в т.ч. зрительно-моторной Повышение психического тонуса за счет стимулирования положительных эмоциональных реакций Развитие воображения и творческих способностей детей Коррекцию психоэмоциональных состояний Фиксирование внимания и управление им, поддержание познавательного интереса

Цель: Познакомить детей с представлением о том, что они имеют неотъемлемые права, в частности, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, научить применять их в жизни. Задачи: Познакомить воспитанников с основными правами, изложенными в «Конвенции о правах ребенка»; На примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека; Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.

Давно-давно живёшь на белом свете. Качается лесов твоих пурпур. Да , осенью и Сейм течёт спокойно И отдыхают влажные сады.

Издавна у славян существовал обычай: люди, преломившие хлеб, становятся друзьями на всю жизнь. Хлеб - посол мира и дружбы между народами, остается им и ныне. На Руси к хлебу всегда относились с большим почтением, дорогих гостей встречали хлебом и солью, а во время свадебной церемонии молодожены клали руки на хлеб. Есть для всех без исключения одно общее: хлеб - это жизнь. Изменяется жизнь, переоцениваются ценности, а хлеб-батюшка, хлеб-кормилец остается самой большой ценностью. Но в наше время среди молодого поколения почтение к хлебу, умение ценить его утрачивается. Нужно, чтобы ребенок с малых лет осознавал огромное значение хлеба. Актуальность: Проект: «Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат» Возраст детей: 5-6 лет, старшая группа. Продолжительность: 3 месяца. Типология проекта: по форме: информационно-исследовательский. предметная область: комплексный. по содержательным областям: межпредметный. Цель: воспитывание бережного отношения к хлебу, уважительного отношения к труду человека. Конечный результат: поведение праздника «Хлеб - всему голова».

У зайчихи… зайчата зайчонок У ежихи… ежонок ежата

ИМПЕРАТОРСКИЙ ПИНГВИН АНТАРКТИЧЕСКИЙ ПИНГВИН

Нет в России семьи такой, Где б не памятен был свой герой. И глаза молодых солдат С фотографий увядших глядят... Этот взгляд, словно высший суд, Для ребят, что сейчас растут. И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть, Ни с пути свернуть! Я хочу рассказать вам, ребятки, о своих родных - участниках Великой Отечественной войны.

Кара карга К ү к е

О культуре Китайская традиционная культура формировалась тысячелетиями практически в изоляции. После 1949 года культура значительно обогатилась коммунистическим влиянием. С 1966 по 1976 года в стране проходила Культурная революция, в ходе которой традиционная китайская культура запрещалась и уничтожалась. С 1980-хх годов китайское правительство отказалось от этой политики, и приступило к возрождению традиционной культуры. Современная китайская культура является смешением традиционной культуры, коммунистических идей и пост-модернистского влияния, связанного с процессами глобализации.

Цели: Обобщать и систематизировать знания детей об осени Учить детей выделять характерные признаки осени и рассказывать об этом Закреплять представление детей о золотом периоде осени Учить устанавливать связи между изменениями в неживой природе и изменениями в жизни растений и птиц Ход занятия: Организационный момент Вопросы о природных явлениях осенью Пальчиковая игра «Осень» Появление куклы Маши Подвижная игра «Дождик» Разгадывание загадок Подвижная игра «Фрукты-овощи» Показ презентации «Осень-красивая пора!»

Цели исследовательской деятельности: наблюдать за развитием растения из семени; учиться выполнять простые опыты; учиться работать в коллективе; Подготовка к исследовательской работе.

Субтропики в нашей стране занимают небольшую площадь. Основной субтропический район расположен на побережье. С одной стороны - Кавказские горы, а с другой – Черное море. Узкая полоса Черноморского побережья , в центре которого расположен город Сочи , и склоны гор до высоты 500-600м относятся к зоне субтропических лесов, или субтропиков. С гор стекают быстрые ручьи. Буйно растут деревья, кустарники и травы. Черноморское побережье