Презентации по Педагогике

Занятие-аукцион Масленица в искусстве
Занятие-аукцион Масленица в искусстве
Цели: возрождать интерес детей к обрядовым русским праздникам; способствовать пробуждению национального чувства; развивать воображение, творческие способности детей; формировать у детей положительное отношение к традициям своего народа; побуждать детей к участию в праздниках, к изучению обычаев и традиций предков. . Правила аукциона: принцип аукциона «Кто больше наберет балов?» (минимальная первоначальная оценка – 5 баллов); торг за баллы должен проходить следующим образом: ведущий аукциона объявляет номер лота, говорит начальную стоимость и дает задание; начинается торг, во время которого все члены команд перекупают друг у друга возможность ответить на вопрос; участники аукциона должны четко и грамотно ответить на вопрос-лот; оценивает ответы жюри.
Продолжить чтение
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОМОТОРНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА.
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОМОТОРНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА.
В гостях у ученого кота. В нашем царстве-государстве Дверь открыта для детей, Кот ученый, друг прекрасный, С нетерпеньем ждет гостей Проходите, не стесняйтесь, Ставни в доме открывайте, Солнцу, утру улыбайтесь, С интересом занимайтесь! Если ставенки закроем, Звезды ходят в небе строем- Это ночь в наш дом вошла, А за ней луна вплыла. Но ученый кот не спит, За столом, урча, сидит, Чтоб решить его заданья, Пройти надо испытанья: Заплести косички ловко, С лабиринтом справиться И, пройдя препятствий круг, С помощью умелых рук, Обретешь, дружочек, знанья! И не только ребятишки Часты гости у Кота, Гномики из детской книжки К нам приходят иногда. Все готовы вам помочь, Будь то день ,иль будь то ночь, Но если справлюсь сам, друзья, То успешным стану я!!! Коррекционно-развивающая среда
Продолжить чтение
Презентация для воспитателей ФГОС - от теории к практике
Презентация для воспитателей ФГОС - от теории к практике
Стандарт направлен на достижение следующих целей повышение социального статуса дошкольного образования; обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения; сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования. Стандарт направлен на решение следующих задач: охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.
Продолжить чтение
Что мы знаем о наркомании или правда, или вымысел...
Что мы знаем о наркомании или правда, или вымысел...
Наркотик – это действующее на человеческую психику вещество ( от греч. Narkotikys означает «онемение»), которое притупляет боль или приносит наслаждение наркопотребителю. Его потребление способно приводить к формированию физической или психической зависимости (наркомании), при которой человек испытывает потребность в регулярном приеме таких веществ, в отсутствии которых он испытывает физические страдания («ломка»), либо психический дискомфорт (депрессия, тревога, бессонница). Типы наркотиков по происхождению Растительные Синтетические Опиаты (опий и его производные), Производные конопли (каннабиса) (марихуана, гашиш,и пр.), а также кокаин и крэк, производимые из коки. Искусственно синтезирован ные из хим. веществ много- численные препараты нар- котического действия – ам- фетамин,метадон, «экстази» и т.д.
Продолжить чтение