Презентации по Русскому языку

Цели: - дать обучающимся понятие «подробное изложение»; - воспитывать уважительное отношение к животным; - совершенствовать умения находить и раскрывать тему и основную мысль повествовательного текста. Пингвины

ЦЕЛИ УРОКА Образовательная: Обобщение и систематизация сведений о деепричастии и деепричастном обороте; выработка практического умения находить деепричастный оборот и ставить знаки препинания при нём. Развивающая: Способствовать развитию быстроты реакции, внимания, памяти, мышления, речи. Воспитательная: Формирование коммуникативных умений. ПЛАН УРОКА Организационный момент. Проверка домашнего задания. Синтаксическая пятиминутка. Цифровой диктант. Работа с текстом. Игра на быстроту реакции и внимания. Итог урока. Домашнее задание.

Девиз урока : Чтоб чему-то научиться Надо очень потрудиться Потому что без труда Не вынешь рыбку из пруда.

Путешествие  в страну Знаний.  Е-И в корнях с чередованием гласных

ток Образовательный портал Мой университет – wwwОбразовательный портал Мой университет – www.Образовательный портал Мой университет – www.moiОбразовательный портал Мой университет – www.moi-Образовательный портал Мой университет – www.moi-universitetОбразовательный портал Мой университет – www.moi-universitet.Образовательный портал Мой университет – www.moi-universitet.ru Факультет «Реформа образования» – wwwФакультет «Реформа образования» – www.Факультет «Реформа образования» – www.eduФакультет «Реформа образования» – www.edu-Факультет «Реформа образования» – www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» – www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» – www.edu-reforma.ru С л о в а - предметы Образовательный портал Мой университет – wwwОбразовательный портал Мой университет – www.Образовательный портал Мой университет – www.moiОбразовательный портал Мой университет – www.moi-Образовательный портал Мой университет – www.moi-universitetОбразовательный портал Мой университет – www.moi-universitet.Образовательный портал Мой университет – www.moi-universitet.ru Факультет «Реформа образования» – wwwФакультет «Реформа образования» – www.Факультет «Реформа образования» – www.eduФакультет «Реформа образования» – www.edu-Факультет «Реформа образования» – www.edu-reformaФакультет «Реформа образования» – www.edu-reforma.Факультет «Реформа образования» – www.edu-reforma.ru

В4. Выписать цифры, на месте которых стоит НН. Мороже(1)ое, лимо(2)ый, мали(3)овый, обыкнове(4)ых, озлобле(5)ый, бессо(6)ицей, сливоч(7)ый, напряжё(8)о. В4. Выписать цифры, на месте которых стоит НН. Мороже(1)ое, лимо(2)ый, мали(3)овый, обыкнове(4)ых, озлобле(5)ый, бессо(6)ицей, сливоч(7)ый, напряжё(8)о. 2, 4, 5, 6,8 0- ошибок - «5» 1- ошибка - «4» 2- ошибки - «3» 3 и более ошибки - «2»

С…бака, стол, ч…сы, жира…, кино, утю.., п…нал, к…тёнок, конфеты. Кто? Что ? собака стол жираф часы котёнок кино утюг пенал конфеты

Она направлены на - активизацию словесно – логического мышления, - усиление речевого действия учащихся - осуществление умственных операций на основе интуиции и более напряжённого внимания. М…г…зин - прод…вец Б…льница - врач… Т…атр - ...ктёр Космический к…рабль - ?

На севере России, в городе Великий Устюг, живёт Дед Мороз. Каждый год Дед Мороз получает огромное количество писем от детей нашей страны.

1) ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ОСНОВНЫМИ ТИПАМИ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК; 2) ВЫЯВИТЬ ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЗАДАНИЯХ А3, А4; 3) ОТРАБОТАТЬ НАВЫК НАХОЖДЕНИЯ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ГРАММАТИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИ. Цель урока: Что такое грамматика? Грамматика (от греч. gramma – буква, запись) – формальный строй языка, включающий такие разделы, как морфемика, морфология, синтаксис. Морфемика – это раздел науки о языке, изучающий состав слова. Морфология – это раздел науки о языке, изучающий части речи и их формы. Синтаксис – это раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение. Таким образом, грамматика связана с составом слова, с формами слова, со словосочетанием и предложением.

Словосочетание Словосочета́ние — это соединение двух или нескольких знаменательных слов — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и т.д.) Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения. К словосочетаниям относятся соединения слов на основе подчинительной связи (связи главного и зависимого членов). Некоторые исследователи признают также сочинительные словосочетания — сочетания однородных членов предложения.

1 Большая часть существительных, обозначающих вещество, материал (их называют вещественными), например: сало, молоко, серебро, медь. 2 Существительные собирательные, которые обозначают в единственном числе совокупность предметов, например: студенчество

СИНКВЕЙН – малая стихотворная форма, используемая для фиксации эмоциональных оценок, описания своих текущих впечатлений, ощущений, ассоциаций. СИНКВЕЙН – короткое литературное произведение, характеризующее предмет (тему), состоящее из пяти строк, которое пишется по определённому плану. Никитина Е. В. 1 строка – одно слово – название стихотворения, обычно существительное. 2 строка – два слова (прилагательные). Описание темы. 3 строка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме. 4 строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строка – одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное. Правила написания синквейна: Никитина Е. В.

Художественно-изобразительные средства и фигуры речи: Метафора – употребление слова или выражения в переносном смысле на основе сходства двух предметов или явлений. Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья. Я родилась. М.И.Цветаева.. Сравнение – сопоставление двух явлений с тем, чтобы пояснить один из них при помощи другого. Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснется , душа поэта встрепенется , как пробудившийся орел. (А.С.Пушкин.) Стих Пушкина нежен, сладостен, мягок, как ропот волны.

Около трех тысячелетий назад китайский император собрал коллекцию животных, которую он назвал «парк для любознательных». В Европе первые зоопарки появились у древних греков и римлян. Причем любознательные и просвещенные греки широко использовали зоопарки для изучения животных.  В мире в настоящее время насчитывается около 850 зоопарков. Московский зоопарк - один самых крупных и старейших зоопарков не только в России, но и в Европе. Открыт он был в 19 веке!  В нем обитает более 1000 видов животных. Многие из которых занесены в Красную книгу. В зоопарке есть старейший пруд, в котором очень много рыбы, дельфинарий, аттракционы для малышей

Глагол часть речи отвечает на вопросы что делать? что сделать? обозначает действие предмета изменяется по временам и числам будущее настоящее прошедшее единственное множественное мужской женский средний имеет неопределённую форму в предложении чаще всего является сказуемым

а). часть слова; б). часть речи; в). член предложения. 1. Глагол - это: а). род, число, падеж; б). лицо, число, падеж; в). лицо, число, время. 2. Глагол имеет:

Цель: дать первичные представление о признаках весны. Задачи: формировать умение устанавливать причинно- следственные связи; развивать внимание, память; расширять словарный запас. К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают под её ногами. Чёрные проталины На полях видны. Видно очень тёплые ноги у весны.

1. Спишите, расставьте в словах ударения: Черпать, сироты, феномен, гусеничный, включишь, августовский, статуя, досуха, пломбировать, премировать, пломбированный, премированный, украинский, щавель, диспансер, аэропорты, ходатайство, сливовый, христианин, обеспечение, еретик, навзничь, каталог, аналог,торты, квартал, жалюзи, осведомить.

Сухопутные войска Военно-воздушные силы

Осень. Высоко в небе летят журавли. Печально кричат журавли. Журавли прощаются с родиной. Журавли будут зимовать в тёплой Африке. Весной журавли вернуться домой.