Презентации по Русскому языку

Далее 1 Задание 1 бал. Введите ответ: 1. Укажите количество грамматических основ в данном предложении. Ответ запишите цифрой Цапли посидели, сгорбившись, и пошли, тихо поцокивая камешками, тяжело взды-хая и покряхтывая, как старушки. (Н. Сладков) Далее 2 Задание 1 бал. Введите ответ: 2. Укажите количество грамматических основ в данном предложении. Ответ запишите цифрой Дубравка посидела на каменной кладке забора, потом тихо спустилась в сад и, прикрытая кипарисовой тенью, побежала к клумбе с гвоздикой и гладиолусами. (Р. Погодин)

СТИЛИ РЕЧИ Книжные Разговорный Научный Официально-деловой Публицистический Художественный Разговорный стиль Разговорный стиль – это стиль речи, служащий для непосредственного общения людей между собой. Его основная функция – обмен информацией. Разговорный стиль представлен не только в устной речи, но и в письменной – в виде писем, записок. Но преимущественно этот стиль используется в устной речи – диалогах. Для него характерны непринужденность, неподготовленность речи.   - Я вчера такую кофточку купила… - А где? - На распродаже, очень дешево. - Обалдеть!!!

Цели урока: систематизировать знания о правописании приставок пре- и при-; углубить понимание условий правильного выбора букв е и и в приставках пре-, при-; развивать умения классифицировать факты, делать обобщающие выводы, развивать орфографическую зоркость; воспитывать положительное отношение к знаниям. Лингвистическая разминка. Комментированное письмо. Запишите слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Ра…бить, ра…кинуть, и…портить, ра…смеяться, бе…вкусный, …делать. От…грать, без…звестный, раз…скать, сверх…нтересный, без…сходный. Роспись - р…списка, россыпь – р…ссыпать, росчерк – р…счертить.

Толковый словарь живого великорусского языка (рус. дореф. Толковый словарь живаго великорускаго языка, в 3-м издании рус. дореф. Толковый словарь живого великорусскаго языка Владимiра Даля) — словарь, составленный Владимиром Ивановичем Далем в середине XIX века. Один из крупнейших словарей русского языка. Содержит около 200000 слов и 30000 пословиц, поговорок, загадок и присловий, служащих для пояснения смысла приводимых слов. В основе словаря лежит живой народный язык с его областными видоизменениями, он включает лексику письменной и устной речи XIX века, терминологию и фразеологию различных профессий и ремёсел. Толковый словарь Даля известен всему миру, так как он стал огромнейшим трудом русской филологии и лексикологии. Эта книга была создана Владимиром Ивановичем Далем практически полтора века назад, но актуальной она остаётся и до сих пор. Ценность «Толкового словаря живого великорусского языка» подчёркивается тем, что в нём можно найти значение не только десятков тысяч слов, но и в словарные статьи его помещено большое количество поговорок, загадок и пословиц. Владимир Даль при составлении своего словаря смог показать всё величие, богатство и разнообразие русского языка. Словарик Даля даёт не только объяснение региональных особенностей речи, но также использует профессиональную терминологию. Свой словарь Владимир Даль писал в течение 53 лет. Это происходило в девятнадцатом веке.  Если в справочнике Даля посмотреть словарные статьи слов «мачта» и «парус», то можно увидеть не только их объяснения, но и узнать все их виды и то, для чего предназначен каждый вид паруса или мачты. При этом автор использует как российские морские названия, так и заимствованные в голландском и английском языках. Уже за первые издания своего словаря Владимир Иванович получил заслуженные награды: Константиновскую медаль и Ломоносовскую премию, а также вскоре он был избран и почётным членом научной Академии.

Мышата дразнят кошку. Проговори слоги дразнилки повторяя за мышатами. ША-ША-ША-ША ШО-ШО-ШО ШИ-ШИ-ШИ ШУ-ШУ-ШУ ШО-ШО ША-ШО-ШУ-ШИ Скажи столько раз слог ША, сколько морковок у зайца Скажи столько раз слог ШУ, сколько морковок у зайца Скажи столько раз слог ШО, сколько морковок у зайца

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СКАЗКА Утром, как обычно, предлог в течение отправился на работу в свой учебник. Не успел он разместиться на странице тетради Пети Иванова, как почувствовал головокружение и, цепляясь за соседние буквы, точки, страницы, всхлипывая и моля о пощаде, хлопнулся в течение разных событий. Бурный поток уносил его из одной шпаргалки в другую, бедняжка весь измок, исцарапался, но никак не мог зацепиться за тетрадь какого-нибудь грамотея. Неизвестно, куда бы унесло в течение бурным течением, если бы словарный диктант случайно не заглянул в тетради Пети Иванова и его соседа по парте Вани Петрова. Он рассердился, что мальчишки не выучили правил, но и пожалел их: поставил все на место. 1) Что произошло с предлогом в течение в тетрадях мальчиков? 2) Как помогает нам текст отличить производный предлог от омонимичной формы – имени существительного с предлогом? Мы должны помочь героям этой лингвистической сказки «поставить все на место». Что для этого нам надо знать и уметь? Предметные умения уметь отличать производные предлоги от омонимичных сочетаний существительных с предлогом; уметь правильно писать производные предлоги; уметь подбирать предлоги – синонимы; уметь составлять предложения с предлогами; уметь правильно употреблять в речи производные предлоги

Задание№1: Какие сложные слова спрятались в стихотворениях? 1.Есть у нас в квартире робот. У него огромный хобот. Любит робот чистоту И гудит, как лайнер ТУ.   2.Без разгона ввысь влетает, Стрекозу напоминает, Отправляется в полёт Наш российский ….   3.Ем я уголь, пью я воду, Как напьюсь-прибавлю ходу. Везу обоз на сто колёс И называюсь ….. 4.В синем небе пролетает, Обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что такое? Задание№2: составь сложные слова из двух колонок слов. Рыбо люб Сено кол Мясо лов Книго косилка Дрово ход Звездо рубка Ледо сек Паро пад

Марцофляк И.В. Ударение в существительных Ударение определяется конечным сочетанием гласных и согласных звуков - ал квартал - провод газопровод Но: электропровод - мен полисмен Но: бармен феномен - атай глашатай - ление мышление Марцофляк И.В. Расставьте ударение в словах Вандал, бензопровод, воздухопровод, газопровод, завсегдатай, квартал, мусоропровод, нефтепровод, путепровод, соглядатай, ознакомление, ходатай, уведомление, усугубление, джентльмен, феномен, электропровод, водопровод, бармен.

Нормы письменной и устной речи ошибки в употреблении фразеологизмов грамматическая трансформация фразеологизма: Меня мама ругала на чем свет стоял (ПРАВИЛЬНО: на чем свет стоит). На ней были туфли на босую ногу (на босу ногу). лексическая трансформация фразеологизма: Ему было впору биться об стену (биться как рыба об лёд). Нормы письменной и устной речи ошибки в употреблении фразеологизмов употребление фразеологизма в несвойственном ему значении: Хлестаков все время мечет бисер перед свиньями, а все ему верят. (‘напрасно говорить о чём-либо  или  доказывать что-нибудь тому, кто не способен  или не хочет понять это’; НАДО водит за нос, морочит голову, вешает лапшу на уши). Я в этой алгебре ни гугу. (это приказание или просьба молчать; НАДО ни в зуб ногой)

Проверьте себя Заработанный ломоть лучше краденого каравая. С умом задумано, а без ума сделано. Хороша верёвка длинная, а речь короткая. Братская любовь лучше каменных стен. Пропущенный час годом не воротишь. С какой стороны от рисунка расположены местоимения? Те эти столько они все каждые любые наши твои Три книги Две книги с красным переплетом, одна в зеленом Вместо каких именных частей речи используются местоимения? Местоимение указывает на предмет признак количество

13 мая. Классная работа. Письменно Письменно

Нес медведь, шагая к рынку, На продажу меду крынку. Вдруг на мишку - вот напасть! - Осы вздумали напасть. Мишка с армией осиной Дрался вырванной осиной. Омонимия слов разных частей речи (производные предлоги и самостоятельные части речи)

План урока: Повторение: а) НЕ с разными частями речи; б) вывод о написании не с существительными, прилагательными, глаголами; в) правописание Н и НН 3.Правописание не с причастиями. Алгоритм рассуждений. 4. Закрепление нового материала 5. Домашнее задание Повторение Словарная диктовка: (Не)правда, (не)работать, (не)навидеть, (не)большой, (не)ряха; (не)высокий, а низкий; (не)приятель; далеко (не) правда; (не)забыть, (не)годовать; (не) друг, а враг; (не)интересный, а скучный; (не)интересный; (не)интересный, но поучительный; (не)вежа, (не)подумать; вовсе (не)трудный; (не) трудный Задание: Объяснить написание не с различными частями речи

ОГЭ по русскому языку с 2018 года включает: 1-устную часть 2-письменную часть Устная часть-итоговое собеседование

1. ОТЧЁТНОСТЬ + ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕТРАДИ Олимпиадные задания Практика письма Термины Конспекты по доп. материалам (лекции и учебная литература!) Внепрограммная (забегающая вперёд по программе) литература Календарик олимпиад Рубрика «интересные факты» Доп. информация 1) Какие термины вы проработали? 2) Хронотоп. Как употреблять? Конспект статьи Бахтина

/ НАТЮРМОРТ (франц. мёртвая природа), жанр изобразительного искусства, посвященный изображению неодушевленных предметов (утварь, плоды, битая дичь, букеты цветов, атрибуты какой-либо деятельности). Иван Трофимович Хруцкий Натюрморт «Цветы и плоды»

Минутка чистописания Минутка чистописания Лыж . , мыш . и уж . , С буквой . всегда пиши. и и и и

Найдите в каждой строчке лишнее слово. Бегал, радовался, читает. Моёт, кричит, радость. Забежит, подумает, спела. Рыбачит, рыбалка, рыбка. Заходит, передаёт, умчался. Сходить, верить, тратил. Брал, дал, взошло.

Здравствуйте, ребята! Снеговики с нетерпением ждут новогодние подарки. Но получить подарок может только тот, у кого правильная пропущенная буква. Помогите снеговикам получить подарки. Желаю всем удачи! СУГРО…

«Изменение имён прилагательных по числам» Имя прилагательное Какой? Какая? Какое? Какие? Признак предмета Делают речь красивой Делают речь точной

Минутка чистописания с. 43 (внизу стр.) Произнесите каждое слово-название предмета. Внимательно послушайте, какими звуками они различаются? Какой из них твёрдый, а какой – мягкий согласный звук? ЛУК ЛЮК

Закрепить словарные слова (записать в тетрадь и запомнить) (если каких-то слов нет в тетрадочке «словарь», то переписать) Состав слова Выделите корни, окончания и суффиксы. Игрушка, избушка, морской, городской. Познакомьтесь с суффиксами и запомните их –ушк, - ск

упоминание напоминание удачливый удачный сытный сытый старинный старый сравнимый сравнительный сопротивление сопротивляемость

По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман закутывал берега (3) все восемь рот настилали доски (4) на обломки мостов. Указать цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В сложном предложении, состоящем из нескольких простых, связанных между собой различными видами связи, могут оказаться рядом сочинительный и подчинительный союзы. При "встрече" соединительного союза И и подчинительного союза запятая ставится, если после придаточной части не следует ТО, ТАК, НО.