Презентации по Технологии

Презентация: Сервировка стола к завтраку
Презентация: Сервировка стола к завтраку
Сервировка — это подготовка и оформление стола для приёма пищи с учётом расстановки необходимых приборов и посуды. Это настоящее искусство, которому должна научиться каждая гостеприимная хозяйка. Основная цель сервировки — создать определённый порядок на столе и удобство пользования приборами. Красивая сервировка вызывает приятное чувство, повышает аппетит. Завтрак — утренний приём пищи. Для сервировки утреннего стола набор предметов подбирают в зависимости от блюд, входящих в меню. Меню — это перечень предлагаемых блюд и напитков. В состав меню завтрака могут входить: горячие напитки: чай, кофе, какао, молоко и др.; горячие блюда: каша, омлет, яичница и др.; гастрономические продукты: бутерброды, хлеб, кондитерские изделия, мясо, колбаса, сыр, масло, варёное яйцо и др.
Продолжить чтение
Презентация к уроку изобразительного искусства Музеи искусства (3 класс,IV четверть) по программе Б.М. Неменского
Презентация к уроку изобразительного искусства Музеи искусства (3 класс,IV четверть) по программе Б.М. Неменского
Государственный Эрмитаж Госуда́рственный Эрмита́ж — один из крупнейших и самых значительных художественных и культурно-исторических музеев России и мира. Находится в Санкт-Петербурге. Свою историю музей начинает с коллекций произведений искусства, которые приобретала в частном порядке российская императрица Екатерина II. Первоначально эта коллекция размещалась в специальном дворцовом флигеле — Малом Эрмитаже (от фр. ermitage — место уединения, келья, приют отшельника, затворничество), откуда и закрепилось общее название будущего музея. В 1852 году из сильно разросшейся коллекции был сформирован и открыт для посещения публики Императорский Эрмитаж. Возник в 1764 как частное собрание Екатерины II, открыт для публики в 1852. Богатейшие коллекции памятников первобытной, древневосточной, древнеегипетской, античной и средневековой культур, искусства Западной и Восточной Европы, археологические и художественные памятники Азии, памятники русской культуры VIII—XIX вв. Реставрационный отдел
Продолжить чтение
программа кружка Музей в твоём классе
программа кружка Музей в твоём классе
Цель занятия: формировать умение находить и видеть на картине Б. Кустодиева «Морозный день» то, что изображено, и реконструировать то, что вышло за рамки изображения в ходе совместной деятельности по рассматриванию и описанию репродукции. Задачи: Познакомить школьников с жанром - городской пейзаж. Учить находить на картине указанные детали, а затем и самостоятельно открывать (усматривать) подробности, характеризующие предмет изображения. Учить выделять на картине фрагменты, имеющие самостоятельную ценность и целостность; устанавливать причинно-следственные связи между тем, что изображено, и тем, что выходит за рамки изображения. ( Если дым из труб идёт вертикально вверх, значит...); объединять разрозненные впечатления в целостную картину морозного дня. Развитие умения выражать в устных и письменных высказываниях эмоциональный опыт переживаниями от соприкосновения с живописной картиной. Те матическое планирование
Продолжить чтение