Презентации без категории

Проект по благоустройству территории участка детского сада Лесная поляна
Проект по благоустройству территории участка детского сада Лесная поляна
Летом жарко и прекрасно, Дни проходят не напрасно. Щебет птиц мы все узнаем, Его ждем и обожаем. Лето красное приходит, И печали все уводит. Мы играем, веселимся, К лету снова мы стремимся. Актуальность проекта Для чего мы благоустраиваем территорию, сажаем растения на участке? Не только для того, чтобы территория выглядела чистой и ухоженной или для того чтобы приобщить ребенка к миру природы. Это еще и возможность сформировать его мировоззрение, бережное и эмоциональное отношение к окружающему миру, приступая к оформлению участка, прежде всего, следует определить, как именно можно его использовать для оздоровления и воспитания детей. А также в первую очередь уделить особое внимание безопасности игровых построек, зеленых насаждений и покрытию территории. Дошкольные работники осознают необходимость развития каждого ребёнка как самоценной личности. Развивают творческие способности каждого ребёнка, воспитывают доверие ребёнка к природе, опираются на его поисковое поведение. Таким образом, актуальность данного проекта заключается, в первую очередь, в создании безопасных условий для жизни и здоровья детей на территории ДОУ. В эстетическом, умственном, нравственном и физическом воспитании детей через знакомство с окружающим растительным миром. В создании комфортных условий для прогулок детей, организации пространства под открытым небом.
Продолжить чтение
Презентация по теме Год культуры
Презентация по теме Год культуры
Презентация : «Первая на Руси точно датированная книга «Апостол» и ее создатели». предназначена для внеклассного мероприятия . Рассчитана для учащихся 7-8 классов. Цель работы: привлечь внимание к памятной дате русской истории – 450 лет назад, 1 марта 1564 года повелением Ивана Грозного и благословением митрополита всея Руси Макария, на Руси вышла первая точно датированная книга «Апостол». Книга создавалась в типографии Ивана Федорова и Петра Мстиславца, которые вошли в историю как русские первопечатники . «Древнерусская книга... Для большинства современных людей это что-то по меньшей мере загадочное. И если она не вызывает недоумения из-за непонятности, то порождает совсем другое чувство — благоговения перед  непознанным, таинственным. Это чувство «священного трепета» вполне обоснованно, поскольку раньше, во времена Древней Руси, к книге относились именно так». 450 лет первой печатной русской книге «Апостол», напечатанной в Москве в 1563–1564 гг. Иваном Федоровым и Петром Мстиславцем. Работа над «Апостолом» велась в течение года с 19 апреля 1563 года по 1 марта 1564 года.
Продолжить чтение
презентация Все о Витамине С
презентация Все о Витамине С
Введение. «Витамин С имеет такое огромное значение для нашего здоровья, что я даже не припоминаю болезни, при которой прием этого витамина не приведет к каким – либо улучшениям. Какую болезнь ни возьми, будь то простуда или рак, гипертония или астма, во всех случаях можно рекомендовать прием этого витамина…» Доктор Роберт Аткинсон Цель: - проверить наличие аскорбиновой кислоты в продуктах, которые мы часто употребляем в пищу, а также в настоях и отварах, наиболее часто употребляемых травах и ягодах. Задачи : - изучить теоретический материал по данной теме; - провести анкетирование ; - провести практическое исследование методом визуального наблюдения за изменением окраски раствора индикатора на наличие аскорбиновой кислоты; - сделать анализ результатов и предложить практические советы по данной проблеме.
Продолжить чтение
Краткосрочный творческий проект для детей дошкольного возраста Герб семьи
Краткосрочный творческий проект для детей дошкольного возраста Герб семьи
Название проекта «Герб семьи» База проекта: МАДОУ «Детский сад № 216 «Кораблик детства» г. Краснодар Автор проекта : Крапивкина Оксана Анатольевна- воспитатель высшей категории. Вид проекта: творческий. Продолжительность проекта: 2 недели Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатель. Цель: Формировать у детей целостных отношений к семейным традициям, воспитывать уважение и любовь ко всем членам семьи. Задачи: Способствовать сплочению семьи через общение разных ее поколений; Изучить язык геральдики, историю герба, его роль в истории человечества и отдельных семей; освоить правила выполнения гербов; осмыслить индивидуальность своей семьи, своего рода при создании семейного герба способствовать проявлению фантазии и творчества участников проекта. формирование у детей доброжелательного отношения к родным и близким.  
Продолжить чтение
Инновационные технологии в обучении географии
Инновационные технологии в обучении географии
Одной из главных задач современной школы является повышение педагогического мастерства учителя путём освоения современных технологий обучения и воспитания. Технология – символ упорядоченности, логичности, целенаправленности, ясности целей и средств – костяк, основа педагогических действий, направленных на всестороннее развитие личности ученика . С овладением любой новой технологией начинается новое педагогическое мышление учителя: чёткость, структурность, ясность методического языка, появление обоснованной нормы в методике. На уроках географии можно использовать следующие инновационные технологии или их элементы, учитывая возрастные особенности детей. 1.Технологии перспективно-опережающего обучения (предоставление каждому ученику самостоятельно определять пути, способы, средства поиска истины или результата).
Продолжить чтение
Презентация для родителей
Презентация для родителей
Задержка речевого развития у ребенка - это отставание от возрастной нормы речевого развития у детей в возрасте до 4 лет. Дети с задержкой речевого развития овладевают навыками речи также как и другие дети, однако возрастные рамки значительно сдвинуты. Причины задержки речевого развития у детей: Невостребованность речи. Если с ребенком никто не разговаривает или наоборот, угадывает все его желания, и говорит с ним, не формируя потребность ребенка выражать свои требования и эмоции словами Замедленный темп созревания нервных клеток, отвечающих за речь (чаще всего обусловлено генетически) Заболевания и поражения головного мозга (гипоксия, травмы и инфекционные заболевания, перенесенные внутриутробно, в период родов и в первый год жизни) Нарушения слуха. Речь формируется на основе услышанного, если у ребенка есть проблемы со слухом, то возникают проблемы с воспроизведением слов, то есть с речью.
Продолжить чтение
Аттестация
Аттестация
Динамика результатов освоения образовательной программы Количество обучающихся, принимающих участие в интеллектуальных олимпиадах и конкурсах Личный вклад в повышение качества образования Участник общероссийского проекта «Школа цифрового века», Диплом «Учитель цифрового века» Публикация в сборнике «IV зональные педагогические чтения» (г.Казань, редакционно-издательский центр «Школа», 2015 г.) по теме «Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе в условиях реализации ФГОС» Методические разработки в сетевых СМИ, в Интернете на образовательных сайтах, в профессиональных педагогических сообществах pedsovet.org; nsportal.ru Личная страничка на сайте http://nsportal.ru/hamzina-gulnaz-rinatovna Распространение педагогического опыта Муниципальный интеллектуальный конкурс «Самый умный третьеклассник», участник, 2014 год XII муниципальная конференция научно-практических работ учащихся «Шаг в мир науки», призер, 2015 год
Продолжить чтение