Презентации без категории

Цели доклада: Обосновать социальную значимость использования в общеобразовательной школе авторской педагогической разработки «Дизайнер – профессия для настоящих хозяек». Рассмотреть, на её основе, возможность применения проектной деятельности учащихся. Проанализировать результат применения данной программы. Структура процесса обучения:

С добрым утром детский сад! Мы понюхаем лучок и убьем микробы

Тип проекта: исследовательско – творческий Участники проекта – дети средней группы, родители, воспитатели. Продолжительность реализации проекта: 2 недели (16.09. 2015-26.09.2015). Цель проекта: обобщение и систематизация представлений у детей об изменениях, происходящих в жизни деревьев осенью. Создать условия для художественно-эстетического воспитания детей, для развития исследовательской активности, развития творческих способностей.

Как на масличной неделе Из печи блины летели. С пылу, с жару, из печи Все румяны, горячи! Масленица, угощай, Всем блиночков подавай! С пылу, с жару – разбирайте! И хвалить не забывайте! Что вы знаете о Масленице? Почему праздник называется Масленица? 2. Почему именно блин символ Масленицы? 3.Из чего делают блины и с чем их едят?

Какие вещества и почему используют в медицине для наркоза?

Цели урока: организация деятельности учащихся, направленная на прочное усвоение знаний по строению, номенклатуре, изомерии алканов. Задачи: Обучающие: - дать понятие класса алканов, их общую формулу, гомологический ряд, рассмотреть строение метана и  sp3-гибридизацию; - способствовать усвоению гомологии, изомерии и номенклатуры, характерной для класса алканов; Воспитывающие: - воспитывать мировоззрение и единую химическую картину мира; - воспитывать дисциплинированность, ответственное отношение к учебному труду; - вырабатывать  личностные качества: аккуратности, внимательности при заполнении тетрадей, точности ответов; - формировать умение работать самостоятельно. Развивающие: - развивать творческую активность и самостоятельность учеников, -  развивать умения  выделять главное, существенное; - развивать химически грамотную речь, образное и логическое мышление;

В В Е Д Е Н И Е Химические реакции – химические процессы, в результате которых из одних веществ образуются другие отличающиеся от них по составу и (или) строению. При химических реакциях обязательно происходит изменение веществ, при котором рвутся старые и образуются новые связи между атомами. Признаки химических реакций: Выделяется газ Выпадет осадок 3) Происходит изменение окраски веществ Выделяется или поглощается тепло, свет Рассмотрим классификацию химических реакций по различным признакам. ОГЛАВЛЕНИЕ По числу и составу реагирующих веществ: Реакции, идущие без изменения состава веществ В неорганической химии к таким реакциям можно отнести процессы получения аллотропных модификаций одного химического элемента, например: С (графит) С (алмаз) 3О2 (кислород) 2О3 (озон) Sn (белое олово) Sn (серое олово) S (S (ромбическаяS (ромбическая)S (ромбическая) S S (пластическая) Р (красный) Р (белый) КЛАССИФИКАЦИЯ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ: ОГЛАВЛЕНИЕ

Что такое риторика? Риторика есть наука… красно говорить и писать… М.В. Ломоносов Риторика учит говорить, писать, слушать, читать, то есть учит хорошо, успешно общаться.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА Ш СОГЛАСНЫЙ ГЛУХОЙ ШИПЯЩИЙ АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА «Ш» СОГЛАСНЫЙ ОБРАЗУЕТ ЧАШЕЧКУ ГУБЫ ОКРУГЛЕНЫ ГЛУХОЙ ЗУБЫ СБЛИЖЕНЫ

«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный» М.Монтень Универсальные учебные действия Регулятивные Личностные Познавательные Коммуникативные

ЭКВАТОР ~40000 км Экватор - воображаемая линия на поверхности Земли, проведенная на одинаковом расстоянии от полюсов. ВСПОМНИТЕ! Что такое экватор? Что такое географические полюса? СЕВЕРНОЕ ПОЛУШАРИЕ ЮЖНОЕ ПОЛУШАРИЕ Положение официального экватора было определено французскими учеными в 18 веке. Монумент на экваторе в Южной Америке (Эквадор) Монумент на экваторе в Африке (Уганда)

Светофор Он не зря горит над нами Разноцветными огнями. Красный глаз его горит- «Сядь поближе»,-говорит. Вот он смотрит желтым глазом: «Приготовиться к рассказу!» А горит зеленый глаз- Начинается рассказ. Взвейтесь, алые знамена! Громче музыка играй! По дороге мы шагаем! Полюбуйтесь вы на нас!

Д О Р О Г ТУР 1 А Не живая, а идет, Неподвижна - а ведет.

Эксперимент Ничто не воспитывает с такой убедительностью, как наглядный пример взрослого. Если родители постоянно нарушают правила дорожного движения в присутствии детей, вряд ли можно рассчитывать , что пропаганда безопасного поведения на улице возымеет на малыша должное действие. Мы провели эксперимент – передали родителям рассказы детей о том, как соблюдают правила дорожного движения их папы. Ни имена отцов, ни имена детей конечно же не назывались. Но родители узнавали себя по ситуации. Впечатление было сильным. Многие родители заинтересовались. Это был первый шаг к достижению взаимопонимания между педагогами и родителями в вопросах воспитания грамотных пешеходов. Идея проекта: Несоблюдение правил дорожного движения на дорогах города обычными пешеходами, что подает плохой пример детям. Цель: Обогащение детей знаниями о безопасном поведении на дороге и воспитание культурного пешехода. Воспитание безопасного поведения в транспорте.

ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ БЕЛКИ И ЖИРЫ

ЦЕЛЬ: Задачи: Создание благоприятных условий для оздоровления детей, восстановление их физического потенциала. Формирование потребности в здоровом образе жизни. Создание эмоционально – нравственного комфорта. Формирование познавательных способностей. Расширение жизненного опыта и представлений об окружающей среде с целью развития речевой активности воспитанников. Укрепление здоровья и эмоционального благополучия детей Предварительная работа: Составлены перспективные планы на все лето с учетом взаимосвязи и концентричности всех трех месяцев. Заключены устные и письменные договоры, организациями. Организованы творческие группы. Подготовлены, усилиями творческих групп, площадки для создания более благоприятных условий жизни детей на весь летний период. Оформлен стенд с информацией о работе летнего лагеря «Родничок в стране СЕМИТОНИЯ». Подготовлены познавательные зоны: оздоровительная, спортивная и игровая площадки, экологическая тропа, музыкальный салон, кафе «Витаминка», «Комната сказок», «Вернисаж», площадка ОБЖ. Творческими группами и старшими воспитателями составлены рекомендации по организации работы на площадках. Оформлены центральные стены здания детского дома и музыкальные залы.  

Россия 3- 5 миллионов человек пробовали наркотики Средний возраст наркоманов- 30 лет Число официально зарегистрированных больных наркоманией 450 тысяч Более 100 000 тысяч- дети и подростки 99 % больны гепатитом 20- 30 % являются носителями ВИЧ Россия 450 тысяч искалеченных жизней 450 тысяч несостоятельных родителей 450 тысяч деградирующих членов общества

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС До) Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. Регистрационный № 30384 Вступил в силу 1 января 2014 г . «Когда я пишу, что стандарт дошкольного образования – это стандарт условий, я тем самым говорю, за условия отвечает не воспитатель, а учредитель. Создайте эти условия для детей и соблюдайте их. Кого я хочу проверить через стандарт? Говорю то, за что меня многие осудят: учредителя!» А.Г. Асмолов ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ … Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка…

К элементам VII группы, главной подгруппы относятся фтор F, хлор Cl, бром Br, иод I, астат At Общее название - галогены (греч. «солеобразующие») - большинство их соединений с металлами представляют собой типичные соли (KCl, NaCl и т.д.). ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТРОЕНИЕ АТОМА

EclipseCrossword Данная программа не только автоматически составляет кроссворд (который затем можно распечатать), но и дает возможность опубликовать его как веб-страницу и разместить на своем сайте. Инструкция по созданию online кроссворда Шаг 1 Установить программу на компьютер. Запускаем программу и выбираем "Я хочу начать новый кроссворд” и нажимаем "Далее” (Next).

Девиз :На свете есть много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя. Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я! Мне в саду с детьми работать Очень нравится , друзья. Заниматься с ребятнею - Это кредо для меня Девчонок из нашего класса Карьера влекла артистическая, Профессий на свете масса, А мне нужна была романтическая! Я стала работать в кузнице, Только не в той , где молот. Взяла я себе в союзницы Милую светлую молодость. Предметы моей романтики На солнышке ласково жмурятся, Носят на маковках бантики, Парами ходят по улицам.

Из опыта работы Косаревой Н. Н., Отставновой В. В., учителей русского языка и литературы МОУ лицея № 2 Краснооктябрьского района г. Волгограда Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании. Использование информационных технологий является одной из актуальных проблем современной методики преподавания филологических дисциплин.

Дед Мороз, Санта Клаус, Святой Николай На Новый Год мы с радостным нетерпением ждем не дождемся, когда постучит в дверь Дед Мороз и принесет нам подарки? В разных странах его называют по-разному: Дед Мороз, Санта Клаус, Йоулупукки, Пэр-Ноэль, Юлетомте, Бефана...

Начало движения. Водитель белого автомобиля собирается начать движение после преднамеренной остановки, а водитель синего автомобиля наоборот намерен припарковаться. Кто должен уступить дорогу? Сейчас оба маневрируют одновременно и если руководствоваться пунктом 8.1 Правил, то ситуация тупиковая – оба одновременно должны уступать дорогу друг другу. Так почему же в реальной действительности начинающий движение обязательно уступает дорогу всем остальным, в том числе и совершающим другие манёвры?