Презентации без категории

Продолжать знакомить детей с обитателями животного мира. Цель: Формировать умение применять на практике знания о приспособлении животных и растений к условиям жизни. Развивать умение сравнивать, выделять существенные признаки, устанавливать причинно-следственные связи, доказательную связную речь. Учить детей создавать сюжетную композицию из животных, вырезанных по нарисованному контуру из бумаги. Задачи:

В переводе с латыни «ориенс» означает «восток». Ориентирование – это определение своего местоположения относительно сторон горизонта. Основные стороны горизонта – это север, юг, запад, восток. Стороны горизонта по другому называют странами света или румбами. Румбы на старинном компасе

Национальное возрождение, воссоздание прогрессивных народных традиций невозможно без приведения в действие исконных традиций воспитания, этнопедагогики. Этнопедагогика — наука, предметом изучения которой является народная педагогика как традиционная практика воспитания и обучения, исторически сложившаяся у различных этносов.

Медведева Марина Анатольевна ?

ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ процесс производства звуков речи, осуществляемый согласованной работой трех отделов периферического речевого аппарата (дыхательного, голосообразовательного и артикуляционного) при регуляции со стороны центральной нервной системы (центрального речевого аппарата). В зависимости от разных причин и условий воспитания у многих детей наблюдается нечёткая, смазанная, невыразительная речь, в быстром темпе, голос тихий, дыхание поверхностное, они говорят сквозь зубы, почти не открывая рта, с неподвижными губами, неправильно произносят звуки. Такие дети подлежат тщательному речевому обследованию. Обращается внимание на следующие компоненты речи: • произношение звуков; • фонематическое восприятие; • звукослоговой анализ и синтез слов; • словарный запас; • грамматический строй языка; • понимание речи; • средства выразительности речи.

А с чего же все начиналось? Росла девчонкой я игривой, застенчивой и очень милой Решила я : мне надобно учиться! В педагогический пойду, свое призванье там найду

Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина. Дата основания 1912 Создание музея В качестве инициатора создания музея в 1893 году выступил заслуженный профессор МГУ, доктор римской словесности и историк искусства Иван Владимирович Цветаев. Он же стал первым директором Музея (1911—1913). Музей создавался на основе Кабинета изящных искусств и древностей Московского университета как учебно-вспомогательное и публичное хранилище слепков и копий с классических произведений мирового искусства.

Проверка домашнего задания Упражнение 5б. 1 2 3 Н3С – СН – СН3 1) | ОН 4 3 2 1 Н3С – СН2 – СН – СН2ОН 2) | СН3 ОН 1 2 3| 3) Н3С – СН2 – СН 4| 5 СН2 – СН3 пропанол-2 2-метилбутанол-1 пентанол-3 3-метил-2-этилбутанол-1 С2Н5 3 2| 1 4) Н3С – СН – СН – СН2ОН 4| СН3 3-метил-2-этилпентанол-1 С2Н5 3 2| 1 5) Н3С – СН – СН – СН2ОН 4,5| С2Н5 2-метилпентанол-1 СН3 3 2| 1 6) Н2С – СН – СН2ОН 4| СН2 5| СН3

Море Доброты Море Вежливости Аллея Приветствий Дворец Извинений Остров «Размышляй-ка» Аллея ПРИВЕТСТВИЙ

Молниеносный Древняя Индия 48 Х 28 = 4 8 2 8 8 Х 8 = 6 4 8 х 4 = 32 + = 38 2 х 8 = 16 38+ 5 4 4 х 2 = 8 + = 1 3 = 3 8 9 4 2 1 4 0 6 1 6 1 8 0 8 8 3 0 0 0 9 0 4 1 2 3 2 3 6 1 6 6 + + 1 1 + + + + + 2 3 + + + + + + 2 3 + + + + + 1 3 + + + 8 833.316 «джелозия» Средние века италия

Знакомство с творчеством К.И. Чуковского начинается в библиотеке Прогимназии «Писатель для малых людей должен быть счастлив, как и те, для кого он творит» Корней Иванович Чуковский

Волшебные слова. Желаю удачи Простите Будьте любезны Спасибо Пожалуйста Всего вам доброго Извините На здоровье До свидания Очень приятно Не стоит благодарности Добрый день Добрый вечер Здравствуйте Сайн байна hайн даа УЧИМСЯ ОБЩАТЬСЯ

Пума Броненосец

Цели урока: Ознакомить учащихся с сущностью гидролиза солей. Научить составлять уравнения реакций гидролиза различных солей. Дать представление о практическом значении гидролиза. Оборудование и реактивы: Пробирки, штативы, спиртовка, растворы индикаторов, HCI, HNO3, NaOH, Na2CO3, AICI3, KNO3, FeCI3, Na2SO4.

Год от года все больше компьютеров имеет выход в Интернет и широкое распространение получает подключение по высокоскоростным каналам, причем не только на работе, но и дома. В результате все больше детей имеют возможность пользоваться Глобальной паутиной. Однако, поскольку изначально Интернет развивался в отсутствие какого-либо контроля, теперь он содержит огромное количество отнюдь не всегда безопасной информации. В связи с этим актуальной становится задача обеспечения безопасности детей в Интернете. Интернет — прекрасное место для общения, обучения и отдыха. Однако как и реальный мир, Всемирная паутина может быть весьма опасной. Для того чтобы оградить детей от негативного воздействия Интернета, советуем вам придерживаться следующих рекомендаций:

Обоснование: Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Цель: Создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, используя метод проектов.

Проектная деятельность-это целенаправленная деятельность с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования. В основе проектной деятельности лежит идея о направленности деятельности (в ходе которой ребенок открывает для себя много нового и неизведанного ранее) на результат, который достигается в процессе совместной работы взрослого и детей над определенной практической проблемой. Основной целью проектной деятельности в доу является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей. Задачи развития: - обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; - развитие познавательных способностей; - развитие творческого воображения; - развитие творческого мышления; - развитие коммуникативных навыков.

Олимпиада Вся Россия рада! У нас ОЛИМПИАДА! Праздник спорта мировой Ожидает нас зимой.   Мы радушны, хлебосольны, Ждем гостей и тем довольны! Приезжайте, выступайте И, конечно, побеждайте!  Ждёт вас множество призов. Будь готов и будь здоров! Талисманы Олимпиады-2014 Белый Мишка в шарфе синем На санях слетел с горы, Встретил Зайчика в долине, Подружились с той поры. О всемирных играх в Сочи Рассказал им Леопард, И они все дни и ночи Состязаний чтут азарт. Талисманы игр спортивных Олимпийцев берегут. Блеск наград – у самых сильных. Победителям – салют!

Небесный алфавит (ВОДЯНОЙ ПАР И ОБЛАКА) Мириады водяных пылинок Поднимаются над океаном, Чтобы тут же в путь пуститься длинный По широтам и меридианам, Стать сгустившимися облаками, Тучами, чтоб тяжестью воды Где-то падать на пески и камни, На поля и на сады. С.Щипачев

Содру́жество Незави́симых Госуда́рств (СНГ) — региональная международная организация (международный договор), призванная регулировать отношения сотрудничества между странами, ранее входившими в состав СССР. СНГ не является надгосударственным образованием и функционирует на добровольной основе. Флаг СНГ

Какая картинка лишняя и почему? Автоматизация звука З в словосочетаниях (доскажи словечко и повтори, что получилось) Пестрый Красивая Рогатая Шустрый

Зимние Олимпийские виды спорта