Презентации без категории

презентация к родительскому собранию Учим учиться дома
презентация к родительскому собранию Учим учиться дома
Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Это то, что мешает бедным детям свободно дышать после окончания школьных занятий. Зачем же столько поколений учителей с занудным упорством настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений несчастных школяров с таким же постоянством стараются избежать этой “горькой участи”? Домашнее задание нужно для того, чтобы и нерадивый, и очень усидчивый ученик закрепили новые знания, потренировались в выполнении простых и сложных заданий, проверили себя. Оно необходимо, потому что развивает навыки самостоятельной работы. Выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий должна непременно сопровождаться выработкой подхода к урокам как к важному и серьёзному делу, вызывающему уважительное отношение со стороны взрослых. Где выполнять домашнее задание? У ребенка обязательно должно быть определенное место для выполнения домашнего задания и любой работы, связанной с учебной или иной деятельностью, а также для хранения учебных вещей (письменный стол в собственной комнате, стол в общей комнате, книжный шкаф, книжные полки и т.д.). Следить за чистотой на своем рабочем месте он должен сам.
Продолжить чтение
Презентация проекта - Семейные чтения
Презентация проекта - Семейные чтения
Актуальность Процесс общения ребёнка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нём личности. О важнейшей роли книги в формировании человека говорилось еще  во времена Ярослава Мудрого. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребёнок должен любить книгу, тянуться к ней. На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна, ведь чтение связано не только с грамотностью и образованностью. Оно формирует идеалы, расширяет кругозор, обогащает внутренний мир человека. В книгах заключено особое очарование: книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: объединение усилий библиотеки, семьи, педагогического коллектива в формировании у ребенка потребности в чтении; возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к семье, книге, слову; способствовать формированию устойчивого интереса ребёнка к литературе, как виду искусства.
Продолжить чтение
Презентация День защиты детей.
Презентация День защиты детей.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   Настоящий Федеральный закон устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. Prezentacii.com День защиты детей! 1 июня отмечается Международный день защиты детей. Проходит этот день радостно и весело, но и не забывается о главных идеях этого праздника — обращения внимания всего общества на то, что крайне необходимо детям, защита прав детей. Это один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года.
Продолжить чтение
Система работы с родителями как условие успешного взаимодействия семьи и школы
Система работы с родителями как условие успешного взаимодействия семьи и школы
«Сотрудничество семьи и школы становится все более актуальным и востребованным. Родители играют исключительную роль в жизни ребенка; на них ложится основная ответственность за его развитие. Семья должна представлять собой коллектив единомышленников и действовать согласованно со школой». (Г.П. Попова) Взаимодействие с родителями - наиболее трудный аспект в деятельности классного руководителя, поэтому проблемой считаю создание эффективной целостной системы работы с родителями начальной школы. Актуальность Очень важно с 1-ого года обучения и воспитания сделать родителей соучастниками педпроцесса Низкая заинтересованность некоторых родителей к школьной жизни ребёнка Организация тесного взаимодействия родителей с учебным учреждением, установление единой педагогической позиции Нежелание родителей посещать школу, самоустранение Совместная работа по воспитанию и развитию детей в школе и дома, КТД А при этом, с одной стороны, неинтересные однообразные формы работы с родителями. А с другой стороны, высокая загруженность родителей
Продолжить чтение
Презентация к уроку окружающий мир в начальной школе.
Презентация к уроку окружающий мир в начальной школе.
Загадка Пришла, улыбнулась Утихли метели, Позванивать стал Колокольчик капели, Река пробудилась, Растаяли льды, Наряд белоснежный Надели сады. Взревев за работу Взялись трактора. А птицы пропели: «Вить гнезда пора!» Месяцы весны Март. Первый месяц весны – март, в народе называли капельником, протальником. Говорили, что март неверен, - он то плачет, то смеется. Это не случайно, ведь зима с весною борется. Месяц март – грачевник, время прилета птиц. Слово март не русское. Оно пришло к нам из Византии. Месяц назван так по имени бога войны Марса Апрель в народе называли березень, снегогон, водопол. В этом месяце вскрываются реки, начинается ледоход, у березы начинается процесс сокодвижения. Родина слова – Древний Рим. Оно означает теплый, солнечный. Май в народе назвали травень, так как в этом месяце начинает появляться трава. Еще его называют цветень. Третий месяц весны – весна леса и воздуха. Полная победа солнца – его света и тепла – над холодом и мраком зимы. Название месяца произошло от собственного имени Майя. Так в Древнем Риме звали богиню земли и плодородия.
Продолжить чтение
учебный проект Масленица План проведения проекта Автор проекта: Предметные области
учебный проект Масленица План проведения проекта  Автор проекта: Предметные области Учебная тема проекта Возрастная категория участников  Вопросы Итоговый продукт Дидактические цели Методические задачи Сроки реализации Ход про
ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ОБЫЧАЯМИ ПРАЗДНОВАНИЯ «МАСЛЕНИЦЫ» И ОБОБЩИТЬ ДАННЫЙ МАТЕРИАЛ С УЧЕТОМ ПРАЗДНОВАНИЯ «МАСЛЕНИЦЫ» ЖИТЕЛЯМИ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА Задачи работы: 1. узнать об истории возникновения праздника; 2. выяснить почему блин является символом праздника; 3. познакомиться с русскими народными играми, песнями, закличками, частушками. МАСЛЕНИЦА (СЕДМИЦА СЫРНАЯ). ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МАСЛЕНИЦЫ УХОДИТ СВОИМИ КОРНЯМИ ГЛУБОКО В ДРЕВНОСТЬ. МАСЛЕНИЦА - ДРЕВНИЙ СЛАВЯНСКИЙ ПРАЗДНИК, ДОСТАВШИЙСЯ НАМ В НАСЛЕДСТВО ОТ ЯЗЫЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СОХРАНИВШИЙСЯ И ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ ХРИСТИАНСТВА.
Продолжить чтение