Презентации без категории

Программное содержание: Обучающие задачи: -Ввод в активный словарь имён существительных (бельё, таз, кран, пена); имён прилагательных (добрая, красивая, умная, ласковая, родная, милая, весёлая); глаголы (готовить, мыть, стирать, вешать, подметать, отжимать, гладить). Уточнять обобщающие понятия (одежда, посуда, продукты); Развитие общей и мелкой моторики; Развитие зрительного внимания; Количественный счёт в пределах пяти. ОСНАЩЕНИЕ: Схемы к заданию «Что делает мама?» Предметы: таз, мыло, коробка из-под стирального порошка, крупа, картошка, морковь, кастрюля, ложка, тарелка, чашка, веник, утюг, губка, бутылочка из-под средства для мытья посуды4 Пособие «Волшебный цветок» с количеством лепестков, равным числу детей.

Памятник казаку в центре станицы Памятник Петру и Февронии

КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА? Шагает красавица, легко земли касается, Идет на поле, на реку, И по снежку, и по цветку. Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает?

Геометрический конкурс Каждый из 8 кенгуру может перепрыгнуть на любую клетку квадратной таблицы 4x4. им надо расположиться так, чтобы в каждой строчке и каждом столбце этой таблицы оказалось ровно по 2 кенгуру. Наименьшее число кенгуру, которым придется для этого перепрыгнуть, рано 0 1 2 3 4

Презентация педагога-психолога МБДОУ д/c № 23 "Светлячок" Шовгеня Юлии Владимировны Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Проверка домашнего задания 1.Назовите имя путешественника, доказавшего возможность заселения островов Тихого океана из Южной Америки. 2. Как называлось плавательное средство экспедиции? 3. Почему исследователи не смогли завершить свое путешествие? 4. Почему некоторые острова в океане остаются незаселенными до сегодняшнего дня? 5. Как можно доказать, что древние люди совершали длительные путешествия? 6. Объясните фразу «Тур Хейердал доказал не заселение островов из Южной Америки, а только такую возможность» Вспомните! 1.Какие приспособления позволяли людям в древности совершать плавания? 2. Почему люди в древности плавали вдоль берегов?

День Победы 9 Мая – один из самых светлых праздников в многовековой Российской истории. В борьбе с фашизмом сложили головы более 26 миллионов граждан России и других республик Советского Союза. Миллионы советских граждан были насильно вывезены в Германию на принудительные работы и в концлагеря.

Эллипс — это геометрическое место точек, сумма расстояний до которых от двух фиксированных точек (фокусов) постоянна. Создание эллипсов : команда ЭЛЛИПС; может быть вызвана кнопкой панели Рисование. Эллипсы Autodesk AutoCAD Построение эллипса

Актуальность Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка. Домашние животные очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений. Проблема Цель: Привить любовь и бережное отношение к животным Задачи: 1. Дать детям представление о домашних питомцах, живущих в доме, рядом с человеком. 2. Закрепить знания о характерных повадках домашних питомцев. 3. Закрепить знания о том, чем питаются, как передвигаются, какие звуки издают, названия жилищ разных домашних питомцев. 4. Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относиться к животным. Интеграция с другими образовательными областями Познание Социализация Развитие речи Физическая культура Коммуникация

Основные концептуальные положения Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. Формы организации работы Урочная деятельность Предметные декады Внеурочная деятельность Театрализованные праздники Развитие творческих способностей Олимпиады

«Кенгуру»-выпускникам. Математический тест готовности к продолжению образования Цель урока – подготовка к математическому тестированию. Задача урока – разобрать примерный вариант «Кенгуру-выпускникам», разработанный создателями тестирования. Введение Вам предлагается 12 задач, каждая из которых состоит из 5 родственных друг другу вопросов (всего надо ответить на 60 вопросов). Любой из вопросов допускает лишь 2 варианта ответа – «да» или «нет». Ответ «не знаю» никак не обозначается- вы оставляете незакрашенные овалы.

ЗНАТОКИ СПОРТА 1 тур

МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО: "ВОЗЬМИТЕ ЧАШУ ТЕРПЕНИЯ, ВЛЕЙТЕ ТУДА ПОЛНОЕ СЕРДЦЕ ЛЮБВИ, БРОСЬТЕ ДВЕ ПРИГОРШНИ ЩЕДРОСТИ, ПЛЕСНИТЕ ТУДА ЖЕ ЮМОРА, ПОСЫПЬТЕ ДОБРОТОЙ, ДОБАВЬТЕ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ВЕРЫ И ВСЕ ЭТО ХОРОШЕНЬКО ПЕРЕМЕШАЙТЕ. ПОТОМ НАМАЖЬТЕ НА КУСОК ОТПУЩЕННОЙ ВАМ ЖИЗНИ И ПРЕДЛАГАЙТЕ ВСЕМ, КОГО ВСТРЕТИТЕ НА СВОЕМ ПУТИ..." Ведущие педагогические идеи: ВАЖНЕЙШЕЙ ЗАДАЧЕЙ ПЕДАГОГА СЧИТАЮ - НАЦЕЛИТЬ СВОИХ УЧЕНИКОВ НА СОЗНАТЕЛЬНУЮ ПЛАНОМЕРНУЮ РАБОТУ НАД СОБОЙ, А УЧИТЕЛЬ, В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ, ДОЛЖЕН УМЕЛО РУКОВОДИТЬ ЭТОЙ РАБОТОЙ. ГДЕ-ТО В САМОМ СОКРОВЕННОМ УГОЛКЕ СЕРДЦА КАЖДОГО РЕБЕНКА ИМЕЕТСЯ СВОЯ СТРУНА, ОНА ЗВУЧИТ НА СВОЙ ЛАД, И ЧТОБЫ СЕРДЦЕ ОТОЗВАЛОСЬ НА МОЕ СЛОВО, НУЖНО ПРАВИЛЬНО НАСТРОИТЬСЯ НА ТОН ЭТОЙ СТРУНЫ. "ШКОЛА - ЭТО ОГРОМНЫЙ САД. ДЕТИ - ЭТО ЦВЕТЫ. УЧИТЕЛЬ - ЭТО САДОВНИК, ВНОСЯЩИЙ СЕМЕНА ЗНАНИЙ, КОТОРЫЕ ПОТОМ ВЫРАСТАЮТ И ДАЮТ СВОИ ПЛОДЫ". БЫТЬ АКТИВНЫМ ПРОВОДНИКОМ ВСЕГО САМОГО СВЕТЛОГО И ЛУЧШЕГО, ЧТО МОЖЕТ ДАТЬ ШКОЛА УЧЕНИКАМ. "НЕ НАВРЕДИ, И ПОМОГИ". УВЛЕЧЬ КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА РАЗНООБРАЗНОЙ И ИНТЕРЕСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ.

Одним из условий успешного творческого развития ребенка является совместная деятельность родителей, детей и педагогов. Семья и детский сад, имея свои функции, не могут заменить друг друга. Создание единого пространства развития ребенка невозможно, если педагоги и родители будут оставаться в неведении относительно планов и намерений друг друга. Поэтому я считаю, важным условием является установление доверительного делового контакта между семьей и детским садом. Понимая, насколько важно заинтересовать родителей, установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу взаимоподдержки и общности интересов, разработала стратегию работы по взаимодействию с родителям. Основной целью стало педагогическое просвещение родителей и вовлечение их в образовательный процесс.

Ковалентная неполярная связь H : H O::O H-H О=О 2,1 = 2,1 3,5 = 3,5 Общая электронная пара не смещена ни к одному атому Разница ЭО =0

Десять основных положений нового закона об образовании 1. Школьное образование остается бесплатным По новому закону государство обязано обеспечить каждого бесплатным общим образованием в рамках федеральных государственных образованных стандартов (ФГОС). При этом платные образовательные услуги не могут заменять обучение, которое финансируется из бюджета. В противном случае образовательная организация обязана вернуть все деньги обучающемуся или его родителям. Десять основных положений нового закона об образовании 2. Мониторинг эффективности вузов становится ежегодным и обязательным как для государственных, так и для частных вузов Осенью 2012 года Минобрнауки впервые провело мониторинг высших учебных заведений. В нем приняли участие 541 государственный вуз и 994 филиала. По его итогам около 30 университетов и 262 филиала были признаны неэффективными и нуждающимися в реорганизации.

Возьми лист среднего размера. Отогни назад верхнюю часть.

Цель: формирование понятия «семья» и «семейные ценности». Улыбнись новому дню * http://aida.ucoz.ru

Тема: Лыддьысянiнын Кöнi тэ олан? Кöнi тэ велöдчан? Кодi паныдалiс челядьöс лыддьысянiнын? Мый йылысь висьталö библиотекар? Кутшöм вогöгöрся кад тэ радейтан?