Презентации без категории

Дополнительное образование – важнейшее средство интенсивного развития социальных умений, усвоения социальных ролей и профессионального интереса к будущей профессии. Наше общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными качествами. Само по себе образование не гарантирует высокого уровня духовно-нравственной, патриотической воспитанности граждан Российской Федерации, ибо воспитанность – это качество личности, определяющее в повседневном поведении человека его отношение к другим людям, семье, родному краю, стране на основе уважения, доброжелательности и любви. Вооружение духовно-нравственными качествами патриотическими знаниями граждан Российской Федерации важно потому, что не только информируют ребенка о нормах поведения, но и дают представления о последствиях тех или иных поступков.

Наш организм состоит из «кирпичиков» - химических элементов. Дефицит или избыток любого из них может плохо отразиться на здоровье. Из 92 встречающихся в природе химических элементов 81 присутствует в человеческом организме. Все они играют ключевые роли в его жизнедеятельности: обеспечивают «строительным материалом» косные и другие ткани; являются составными частями витаминов и гормонов; ускоряют разные биохимические процессы, в том числе обмен веществ; активизируют синтез белка и ферментов. Жизнь элементов

Дата рождения: 29 октября 1451 Место рождения: о. Корсика, Генуэзская республика Дата смерти: 20 мая 1506 Место смерти: Вальядолид, Испания

Образование - Высшее профессиональное образование. Казанский государственный педагогический университет, 2004 год. Специальность - математика Квалификация - учитель математики и информатики Стаж работы - 9лет Квалификационная категория - первая МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: « Применение инновационных технологий на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения»   Тема самообразования: « Повышение мотивации учащихся на уроках математики, как средство успешного освоения предмета»

АКТУАЛЬНОСТЬ. В современном обществе целью развития дошкольников является всестороннее гармоничное развитие личности. Игра - ведущий вид деятельности детей, в которой ребенок учится, развивается, растет. Тем ни менее, настольные игры уже давно уступили место компьютерным, за которыми дети готовы просиживать часами. Компьютер не заменит непосредственного живого общения. Дух партнёрства, товарищества, а позже и соперничества, который возникает при обучении, а затем во время настольных интеллектуальных игр, сложно переоценить. Большой популярностью в нашей стране пользуется шашечная игра. По массовости шашки занимают восьмое место среди других видов спорта. Эта мудрая народная игра прочно вошла в наш быт. Возраст ее весьма солидный – не менее 5 тысяч лет. Как интеллектуальный спорт шашки стали признанной частью общечеловеческой культуры.

Вот пришел желанный час, Снова в школе ты у нас. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ! Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся,

В давние времена, когда совсем не было фабрик по производству игрушек, взрослые сами придумывали различные способы развлечения своих детей: выпиливали игрушки из дерева, лепили из глины, мастерили из ткани и соломы. Кукла-куадка- это наиболее простой вариант народной куклы. Мастерила такую куклу ребёнку мама из остатков своей одежды, которая была заряжена положительной энергией матери. Куколки-кувадки подвешивались над колыбелью ребёнка, как обереги, которые отгоняли злых духов и оберегали сон ребёнка. Обязательно куколок должно было быть нечётное количество- 3, 5, 7 и т. д. .

Аппликация «Чудо дерево» Цель : научить детей работать с бросовыми материалами. Задачи : 1.Способствовать использованию бросовых материалы в быту. 2.Развитие мелкой моторики. 2.Способствовать развитию фантазии . Описание работы . Материалы: Губки всех цветов, бумага, клей, картон, фломастеры, ножницы.

РУССКИЙ ЯЗЫК Диктант «5» - нет ошибок; «4» - 1-2 ошибки; «3» - 3-5 ошибок; «2» - 5 и более ошибок. За два исправления оценка снижается на балл РУССКИЙ ЯЗЫК Орфографическое задание «5» - задание выполнено без ошибок; «4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка; «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки; «2» - невыполненное задание.

Познавательно-творческий проект «Сыпучие крупинки солнца» Как появилось солнце на земле…

Это –ягода, а не фрукт. Микроволновая печь – бытовая техника, а не посуда.

Голубой кит Самым крупным животным в мире является голубой кит. Это поистине гигантское животное, считается самым крупным животным, из когда-либо существовавших на Земле. Взрослый кит может достигать 30 метров в длину. Вес кита порядка 180 тонн. Такой вес равносилен 8 пассажирским самолетам. Сердце кита весит около 600 кг, и это единственный в своем роде орган такого размера. Что же ест такое большое животное? В рационе голубого кита планктон и криль, небольшие существа, похожие на креветки. В сутки киту необходимо 1,5 млн. ккал, а это значит, что он съедает не менее 40 млн. особей криля каждый день. Африканский слон В океане царствует голубой кит, а вот на суше самым крупным животным является Африканский слон. Самцы африканского слона в длину достигают 7,5 метров и 3,3 метра в высоту. Такие крупные особи весят не менее 6 тонн. А вот самки этого вида слоном немного меньше. В длину они вырастают не более чем 6,5 метра, а в высоту 2,7 метра. В весе они тоже значительно уступают самцам и достигают 3 тонн. Никто не рискнет быть врагом такому большому животному. Но, к сожалению, слонята могут стать добычей львов или крокодилов.

Цель - формировать у учащихся здоровый образ жизни. . Многие задают себе вопрос: «Как прожить, чтобы не стареть?» И себе отвечают: «Так не бывает». Каждый человек хоть чем-то, да болеет. Но почему один попадает в больницу два раза за всю жизнь, а другой чуть ли не каждый месяц? Уже давно установлено, что за здоровьем надо следить с детства. Давайте проведем небольшое тестирование о своем здоровье, вам предлагается перечень утверждений, каждое из которых требует ответа «да» или «нет». Эта информация будет полезна, прежде всего, вам.

Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах. Зубы белые, педаль… Как зовут меня?.... Играть умеет он и «форте», и «пиано», За это назвали его…

Но чтоб нашли отважные шоферы Дорогу безопасную во льдах, На всем пути стояли их «богини» - Регулировщицы стояли на постах. С флажком в руках, закутанные в ватники, От глаз врага укрывшись маскхалатами, Не «барышнями» были эти девушки, А были настоящими солдатами! И хоть щеки чернели от холода, Голодали, ночами не спали, Но, ни град смертоносный, ни стужа Их бы с поста не прогнали! Даже в снежной пурге, под бомбежками, Где, казалось, ни зги не видать, На подножку запрыгнув к шоферу, Путь к спасенью могли указать!

Посмотрите на жизнь вы глазами детей, Сколько радостей, сколько открытий. Шаг за шагом С ребёнком смелей Вы по этой планете идите. Расскажите о звёздах, о синих морях, Вместе пойте, творите, мечтайте. Как прекрасная фея, В чистых, юных сердцах Огоньки доброты зажигайте. Т. Шикалова Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и т.п. Именно ранний возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Знакомя детей с различными свойствами предметов, не следует добиваться запоминания и употребления их названий. Главное, чтобы ребёнок умел учитывать свойства предметов во время действий с ними.

Химический диктант Если утверждение правильное, то ставьте +, если неправильное, то -. 1. Фенолы – это производные спиртов, в молекулах которых есть гидроксильная группа 2. Из фенолов получают фенопласты 3. При нитровании фенола получают тринитропроизводное 4. Фенол является тугоплавким веществом 5. Формула фенола – С6Н5NH2 6. Фенол при доступе воздуха розовеет Химический диктант 7. При взаимодействии фенола со щелочами, получаются феноляты 8. Фенол – газообразное вещество, с резким запахом 9. Фенолы – производные аренов 10. Фенол является сильной кислотой 11. В химических свойствах фенол проявляет двоякую природу 12. Фенол называют карболовой кислотой 13. Из фенола получают пикриновую кислоту

В волшебную страну мы отправимся на дивном корабле! Вот беда! Капитан не пускает нас на свой корабль! - Я Вас могу взять на борт лишь в том случае, если вы мне разыщите пять слонов!

Задача. 1 киловатт-час электроэнергии стоит 3 рубля 39 копеек. Сколько рублей нужно заплатить за электроэнергию, если за месяц нагорело 364 киловатт ? 3 рубля 39 копейка = 3,39 ∙ 364 = ? 3,39рубля

1993 год Рыцари. Крестовые походы.

Устно: а) Прочитайте десятичные дроби: 0,3; 2,47; 0,156; 5,2309; 0,00034; 7,025; 3,0072. б) Между какими натуральными числами находится число: 1,25; 13,5; 25,353. в) Назовите разряды данных чисел. г) Представьте в виде десятичной дроби: Ответьте на вопросы: 1. Сколько знаков после запятой имеет десятичная дробь, если знаменатель ее обычной записи равен 10, 100, 1000 и т.д.? 2. Чему равен знаменатель дроби, если ее десятичная запись содержит 1, 2, 3, 4, 5, 6 знака после запятой? 3. Сколько различных десятичных дробей можно записать с помощью цифр 1,2,3 (цифры в записи десятичной дроби не повторяются)? Назовите их. 4. Назови число единиц каждого разряда: 3,42; 0,518; 10,027; 2,9034.

Познавательно – речевое развитие (формирование элементарных математических представлений) Социализация (развитие игровой деятельности) Чтение худ. литературы Коммуникация Безопасность Образовательные задачи: Закреплять знания дошкольников о видах труда , о различных профессиях . Актуализация словаря по теме « Профессии». Совершенствование грамматического строя речи ( образование дательного и творительного падежа имен существительных). Воспитательные задачи: Формировать положительное отношение к профессиям. Воспитывать трудолюбие и уважению к труду взрослых. Развивающие задачи: Развивать у детей интерес к совместной игровой деятельности, учить принимать игровой образ. Развитие ассоциативного и образного мышления, устойчивого внимания, слуховой и зрительной памяти. Предварительная работа: Чтение и обсуждение познавательных и художественных книг. Наблюдение за трудом взрослых. Сюжетно ролевые игры. Материал к занятию : Мнемотаблицы. Картины с набором игрушечных инструментов к профессиям.