Презентации без категории

Знает каждый в доме житель - Этот дом возвёл ... Архитектор строит дом, Дом многоэтажный. Строит дом карандашом На листке бумажном. Нужно всё нарисовать, Вычислить, проверить, Все квартиры сосчитать, Лестницы и двери. Чтоб стоял он много лет, Чтобы был в квартире свет, Ванны, умывальники Для больших и маленьких.

Задачи на движение Задача 1 Задача 2 Задача 3 Работа с учебником Домашнее задание Задача1 Слон прошёл до водопоя 72 км за 6 часов. С какой скоростью он шёл? 72 км t = 6ч V - ?

Открытие электрона Многие исследователи изучали поток частиц в стеклянных трубках, наполненных газом при низких давлениях. Такие трубки, названные трубками Гейсслера по имени немецкого стеклодува Г.Гейсслера (1815–1879), который первым начал изготовлять их, испускали яркое свечение, будучи подключены к высоковольтной обмотке индукционной катушки. Этими электрическими разрядами заинтересовался У.Крукс Уильям Крукс (1832-1919) Трубка Крукса представляет собой стеклянный баллон, в который впаяны 2 электрода (катод и анод). Трубка присоединялась к вакуумному насосу, с помощью которого создавалось давление до 10-4атм. Поверхность трубки, противолежащая катоду, покрывалась фосфоресцирующим составом. После подключения к электродам высокого напряжения (несколько тысяч вольт) наблюдалось яркое свечение стекла. В результате этих наблюдений Крукс пришел к выводу, что из катода выходит поток лучей, которые были названы катодными лучами.

Республика Татарстан, субъект Российской Федерации. Площадь 68 тыс км2. Население 3768,5 тыс человек, городское 74,5% (2005). Основное население — татары (52,92%), русские (39,49%), чуваши (около 3%) и др. (2005). 43 района, 20 городов, 22 поселка городского типа (2001). Столица — Казань. Другие крупные города: Набережные Челны, Зеленодольск, Нижнекамск, Альметьевск, Чистополь, Бугульма, Елабуга. Образована 27 мая 1920 как Татарская АССР. С 1992 Республика Татарстан. Входит в состав Приволжского федерального округа. Нижнекамск Альметьевск Города Республики Елабуга Набережные Челны Нижнекамск

Ура! Каникулы! Каникулы у нас! С утра до ночи можно много, много дней Кататься с горки и гонять на льду в хоккей! Мы за пол года изучили много тем, Строенье клеток и решенье теорем! Названья рек по географии прошли И вот каникулы веселые пришли! Мы на каникулах встречаем Новый год! И со Снегурочкою кружим хоровод! Приходит сказка и приходит Дед Мороз! И возле ёлочки смеёмся мы до слез! Ура каникулы! Каникулы ура! Пришла зима. Трещат морозы. И щиплет уши ,щёки, нос. Оденься лучше потеплее, Чтоб очень сильно не замёрз.

Другие названия Древнего Египта: Та-кемет, Та-мери, Та-уи, Кеми. Древний Египет существовал с середины IV тысячелетия до н. э. и по IV век н. э.. Выдающиеся правители Древнего Египта

Костя Косточкин Внешнее строение тела человека

1 тур «Безопасность на дорогах» Не летает, не жужжит – Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. Автомобиль

ЭТО КОШКА В Древнем Египте кошку считали священным животным.

Природа – это самая лучшая из книг, написанная на особом языке. Этот язык надо изучить. Н. Гарин-Михалковский Цели: - научиться узнавать ядовитые растения, - подробнее узнать их особенности, -вспомнить правила поведения в природе

Куклы в целительстве Ловушка для снов, Кубышка-травница , На здоровье… Ловушки для снов Делают ловушку весной и располагают ее над кроватью, у изголовья. Она оберегает наш сон или сон ребёнка, улавливая, притягивая добрые сны и задерживая злые до первых лучей утреннего солнца, в которых они растворяются. Так любые сны теряют негативную окраску. Паутина, используемая для ловушки снов, символизирует жизненные пути человека, где добрые мысли идут по кругу и плетут паутину самой жизни, а злые мысли уходят, через отверстие не задерживаясь.

Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи разнообразных растений. Ее леса, горы, степи таят в себе огромные природные богатства. На необозримых просторах, точно золотые россыпи, разбросаны дикорастущие растения – на полянах, по берегам рек и ручьев заросли малины и ежевики, багровые ягоды калины и шиповника, на опушках благоухает черемуха, а в «черничном» бору одурманивают ароматом голубика, черника, брусника. А знаете ли вы, что среди всех этих деревьев, кустарников, трав у нас есть друзья – растения, обладающими лечебными свойствами? «Животным очень хорошо известны эти травы. Сибирские олени – маралы – восстанавливают свои силы, поедая траву и корни левзеи (маральего корня), которая обладает сильным тонизирующим действием, а раненые олени отыскивают красную гвоздику, которая останавливает кровотечение.

Белое солнце пустыни Успех фильмов о «Неуловимых мстителях» и «Никто не хотел умирать» утвердил новый жанр кинематографа –ИСТЕРН ( драки, стрельба, погони, лошади). Время действия – Гражданская война или после нее, место действия – Средняя Азия, Урал, степи Кубани. В отличие от ВЕСТЕРНА ( Дикий Запад, Мексика, ковбои, индейцы) в центре – всегда положительные герои. «Басмач» Так называлась первая версия фильма, над которой работали Андрей Михалков-Кончаловский и Фридрих Горенштейн. Сценарий не получился. За дело принялись Валентин Ежов («Баллада о солдате») и Рустам Ибрагимбеков. От сценария отказались все режиссеры. «Там нет изюминки». Поставить картину «Мосфильм» предложил режиссеру Владимиру Мотылю («Женя, Женечка и «катюша». В.Мотыль переписал весь сценарий.

Талант — как породистый конь, необходимо научиться управлять им, а если дергать повода во все стороны, конь превратится в клячу. Горький М. способность одаренность талантливость гениальность

12 АПРЕЛЯ День космонавтики НА ТЕМУ: «МОДЕЛИРОВАНИЕ»

Тьютор (англ. tutor – наставник, опекун; лат. tueor – наблюдаю, забочусь) - новая специальность в нашем образовании. Тьютор – это наставник, посредник, человек, который научит самостоятельно решать проблемы (переводить их в задачи). Цели и задачи в работе тьютора Создание комфортных условий для нахождения в школе конкретная помощь и организация доступа в школу, в класс; организация рабочего места, места отдыха и других мест, где бывает ребенок с ОВЗ; особый режим, временная организация образовательной среды в соответствии с реальными возможностями ребенка. Работа с педагогическим коллективом, родителями, учениками с целью создания единой психологически комфортной образовательной среды. Социализация - включение ребенка в среду сверстников, в жизнь класса, школы, формирования положительных межличностных отношений в коллективе. 3. Помощь в усвоении соответствующих общеобразовательных программ, преодоление затруднений в обучении. При необходимости адаптация программы и учебного материала, с опорой на зоны ближайшего развития ребенка, его ресурсы, учитывая индивидуальные физические, психические особенности. 4. Организация, при необходимости, сопровождения другими специалистами. Обеспечение преемственности и последовательности разных специалистов в работе с ребенком.

Современное образование в качестве своей приоритетной цели ставит признание личности ученика основным субъектом образования Особое значение для современной школы приобретают вопросы обучения, развития и воспитания одаренных детей. Сегодня проблема обучения таких детей напрямую связана с новыми условиями и требованиями быстро меняющегося мира, породившего идею организации целенаправленного образования людей, имеющих ярко выраженные способности в той или иной области деятельности.

Цель проекта: установить причастность каждой семьи нашего класса к победе над фашизмом. Задачи проекта: изучить историю семьи. развитие коммуникативных навыков. развитие исследовательских навыков. План реализации: Выбор темы. Составление плана. Определение задач. Анкетирование учеников. Обработка полученных данных. Создание на основе собранных архивных материалов виртуальной книги Памяти.

Скажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню Вовлеки меня – и я научусь Ведущая педагогическая технология - метод проектов Результат: – повышение качества при обучении географии – интересные проектные работы, участие в школьных конференциях, круглых столах, российских и международных проектах Дидактические задачи «Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить». Метод – это дидактическая категория. Метод проектов – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным, осязаемым, практическим результатом. Чтобы добиться такого результата, необходимо научить детей самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этой цели знания из разных областей. «Проблема устанавливает цель мысли, а цель контролирует процесс мышления»

ТОЛЕРАНТНОСТЬ Планета толерантности ТОЛЕРАНТНОСТЬ – УВАЖЕНИЕ, ПРИНЯТИЕ ЛЮДЕЙ, КАКИМИ БЫ ОТЛИЧНЫМИ ОТ НАС ОНИ НЕ БЫЛИ. Люди разные, это нужно понимать и принимать. Человек имеет право быть ДРУГИМ!!

«Здоровье гораздо больше зависит от наших привычек и питания, чем от врачебного искусства» В последнее десятилетие отмечается устойчивая негативная тенденция по ухудшению состояния здоровья детей. Современный школьник оказывается перед лавиной информации о способах сохранения здоровья. Питание и здоровье.

Мозаика Витраж