Учебные презентации

Математическая викторина
Математическая викторина
В игре принимают участие 3 команды. Команды поочерёдно выбирают номер вопроса. Если ответ верный, то команда получает очки, если ответили неверно, то отвечает следующая команда. Затем осуществляется переход на выбор номера следующего вопроса и отвечает другая команда. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы в игре не только правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ. Если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются. Правила Уважаемые наши капитаны! Вам предлагается каждому ответить на 4 вопроса из раунда «Блиц-опрос». Каждый капитан отвечает на вопросы, и за каждый правильный ответ вы получаете 10 очков. На обдумывание всех вопросов дается 40 секунд.
Продолжить чтение
Взаимное расположение графиков линейных функций
Взаимное расположение графиков линейных функций
Y X 0 1 1 1). Y = k ∙ x + b. k = 0, то у = b. график - прямая, параллельная оси ОХ. • 3 b = 3, y = 3 b = -2, y = - 2 - 2 • b = 0, у = 0, ось ОХ ! 2). Y = k ∙ x + b. b = 0, y = k ∙ x. Y X 0 1 1 Заметим, при любом k, при х = 0 и у = 0 ! Что это значит ? Да ! График проходит через начало координат ! Достаточно знать ещё одну точку. Примеры: k = -2, то у = -2∙х x = 1, у = -2. k = 3, то у = 3∙х x = 1, у = 3. • • • У = 3х У = - 2х Линейная функция y = k∙x + b и её график – прямая линия Y X 0 1 1 Памятка! Алгоритм построения графика (прямая) линейной функции Постройте график функции y = 2x – 1. График - прямая линия. Достаточно знать две точки ! Находим эти две точки: Берём любые х, вычисляем у. 1) х = 0, то у = 2∙0 – 1, у = - 1. Точка (0; - 1). 2) х = 3, то у = 2∙3 – 1, у = 5. Точка (3; 5). 3 5 -1 • • у ≥ 2х – 1. Устно: 1) Укажите точки пересечения с осями координат. 2) Возрастает или убывает функция. 3) Укажите х, при которых у > 0. 4) Укажите х, при которых у < 0.
Продолжить чтение
Художники-передвижники
Художники-передвижники
 В 1859 г. был принят новый устав Академии, которым вводился целый ряд прогрессивных изменений в её работу. Тем не менее, консервативные подходы в формах проведения конкурса на большую золотую медаль привели к конфликту: 9 ноября 1863 года 14 самых выдающихся учеников императорской Академии художеств, допущенных до соревнования за первую золотую медаль, обратились в Совет Академии с просьбой заменить конкурсное задание (написание картины по заданному сюжету из скандинавской мифологии «Пир бога Одина в Валгалле») на свободное задание — написание картины на избранную самим художником тему. На отказ Совета все 14 человек покинули Академию. Это событие вошло в историю как «Бунт четырнадцати». Именно они организовали «Санкт-Петербургскую артель художников» позже, в 1870 году она была преобразована в «Товарищество передвижных художественных выставок». Артель была первой попыткой образования в России независимого творческого объединения художников. Опыт Артели учитывался при создании Товарищества. Здание Академии художеств (1764—89), архитекторы Ж. Б. Валлен-Деламот и А. Ф. Кокоринов «Товарищество передвижных художественных выставок» (Передвижники) Годы существования: 1870-1923
Продолжить чтение
А.Грин Алые паруса Презентация
А.Грин Алые паруса Презентация
Грин населил свои книги племенем смелых, гордых самоотверженных и добрых людей. Он создал свой, невероятно привлекательный, романтический и вполне реальный мир. Его произведения вызывают желание жить разнообразной жизнью, полной риска, смелости и «чувства высокого», свойственного исследователям, мореплавателям и путешественникам. Он словно раздвинул границы, и мир стал ярче и богаче, наполнился огнями незнакомых городов, шумом морей, лесов и ветров, человеческими страстями. Одна из самых пленительных сказочных книг – «Алые паруса» – была задумана и написана в Петрограде в 1920 году., когда измученный, голодный, бездомный Грин, только переболевший сыпным тифом, искал каждую ночь ночлега у случайных знакомых и кормился подачками. Тогда ему помог М. Горький дал ему работу и обеспечил комнатой, где стоял стол – за ним можно было спокойно писать – Грин был счастлив.
Продолжить чтение
Григорий Яковлевич Перельман -великий математик современности
Григорий Яковлевич Перельман -великий математик современности
Перельман окончил среднюю школу номер 239 с углубленным изучением математики. В 1982 году в составе команды школьников участвовал в Международной математической олимпиаде в Будапеште. В том же году был зачислен на математико-механический факультет Ленинградского государственного университета без экзаменов. Побеждал на факультетских, городских и всесоюзных студенческих математических олимпиадах. Все годы учился получал Ленинскую стипендию, окончил университет с отличием. Поступил в аспирантуру при Ленинградском (сегодня Санкт-Петербургском)отделении Математического института им. В. А. Стеклова АН СССР (в настоящее время РАН). Научным руководителем Перельмана был академик Александр Данилович Александров. Защитив кандидатскую диссертацию, Перельман продолжил работу в лаборатории математической физики института им.Стеклова. В 1992 году Перельмана пригласили провести по семестру в Нью-Йоркском университете и университете Стони Брук (Stony Brook University), после этого он продолжил преподавание и научную работу в Беркли. В 1996 году вернулся в институт Стеклова.
Продолжить чтение