Учебные презентации

Компьютерная сеть — система двух или более компьютеров, связанных каналами передачи информации. Все многообразие компьютерных сетей можно классифицировать по группе признаков: территориальная распространенность; ведомственная принадлежность; скорость передачи информации; тип среды передачи;

Цель организации исследовательской деятельности: создание условий для развития познавательных потребностей, исследовательских способностей, умений и навыков самостоятельно приобретать новые сведения о мире Задачи организации исследовательской деятельности: Обучение младших школьников проведению учебных исследований Стимулирование детского интереса к фундаментальным и прикладным наукам через ознакомление с научной картиной мира Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс

Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников Методическое объединение в рамках конкурса «Педагог года-2015-2016» «Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

Математическая разминка 1.Вычисли: а)72:8 б)56:7 в)63:9 +51 *5 +33 :15 -13 :8 *9 :9 *13 +14 +17 -25 ____________ _____________ ____________ 2.Найди пропущенное число: 799 800 11 52 26 170 165 44 83 88 157 159 3.Реши задачи: а)В школьном хоре 41 человек, 36 девочек, а остальные мальчики. Сколько мальчиков в школьном хоре? б)В первой книге 80 страниц, а во второй на 26 страниц меньше. Сколько страниц во второй книге? в)Одна бригада трактористов вспахала 39га земли, что на 12га больше, чем вторая. Сколько гектаров земли вспахала вторая бригада? В странных русских сказаниях повествуется, как богатырь или другой добрый молодец, доехав до распутья, читает на камне: Вперёд поедешь – голову сложишь. Направо поедешь – коня потеряешь. Налево поедешь – меча лишишься. А дальше говорится, как он выходит из того положения, в которое попал в результате выбора. Но выбирать разные пути или варианты приходится и современному человеку. Эти пути и варианты складываются в самые разнообразные комбинации.

Цели проблемного обучения. Развить интеллект Воспитывать активную личность у ученика. Задача проблемного обучения. Обеспечить творческую учебную деятельность при введении знаний.

Лыжные гонки - гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе. Впервые состязания в лыжном беге на скорость состоялись в Норвегии в 1767 году.

коллективно- распределительная форма деятельности парная работа групповая работа совместная деятельность

Главный источник сведений – Житие святого благоверного великого князя Александра Невского Текст Первой редакции Жития неоднократно переделывался, дополнялся, изменялся; иногда менялся стиль всего повествования, отдаляясь от стиля воинской повести приближаясь к каноническому, житийному, иногда изменялась композиция, стиль. Всего же известно около двадцати редакций Жития святого князя Житие святого благоверного великого князя Александра Невского «О умном и кротком и смысленом, о храбром тезоименитого царя Александра Македонского, подобник царю Алехветсу крепкому и храброму, сице бысть повесть о нем...»

Эверест, Эмма, Эстония. Заглавная буква Э.

Meet Mr. Tongue Mr Tongue проснулся утром, потянулся: [i:], [i:], [i:]. Mr Tongue выглянул в окно: [ai], [ai], [ai]. Ветер дул [w], [w], [w], а дождь капал [p],[p] Mr Tongue открыл окошко и ветер поднял и унес буквы: [h], [h], [h]; [dз], [dз]; [oi], [oi] Let’s review the letters Напишите строчные буквы D __ B __ I __ A __ E __ H __ G __ F __

Основополагающий вопрос: Как появились русские имена на географических картах? Вопросы учебной темы (проблемные): Русские путешественники и первооткрыватели. Экономические и политические предпосылки в освоении новых земель. Лингвистический анализ географических названий. Цели проекта: Познавательный аспект- знакомство с картой мира, работа с энциклопедиями, лингвистическими словарями. Развивающий аспект- развитие практического опыта, необходимого для работы в небольших группах, получение навыков самостоятельного поиска информации. Учебный аспект - дать базовые исторические, географические и лингвистические понятия по данной теме. Воспитательный аспект – формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, умения анализировать информацию, излагать свою точку зрения, уважая мнение других. Русский язык. География. История. Учебные предметы: Ученики 8 А класса, учитель русского языка и литературы Участники проекта:

«Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит» М. В. Ломоносов «Наука математика – царица всех наук» Гаусс «Математика – гимнастика ума» А. В. Суворов Конкурс «Весёлых задачек» Сколько ушей у трёх мышей? Сколько лап у двух медвежат? Сколько хвостов у пяти коров?

Д ФИН

Традиционные народные художественные промыслы Ямало-Ненецкого автономного округа имеют вековые традиции и связаны с жизнедеятельностью коренных народностей Севера, издавна проживающих на этой территории: ненцев, ханты, селькупов, коми-зырян. В силу территориальной протяженности ЯНАО, захватывающего арктическое побережье, тундру, лесотундру, приуральскую и таежные зоны, каждая территория имеет свои особенности в видах декоративно-прикладного творчества и использовании тех или иных материалов.

Икеба́на или икэбана (яп. 生け花 или яп. いけばな икэбана, «икэ» — жизнь, «бана» — цветы, буквально «живые цветы») — традиционное японское традиционное японское искусство аранжировки; создание композиций из срезанных цветов, побегов в специальных сосудах и размещение их в интерьере Все элементы в икебане устанавливаются асимметрично и образуют как бы треугольник. Элементы не должны находиться в одной плоскости.

С чего начинается Родина? Карта России

Основные средства языка Тема урока: Цель: учиться анализировать слова с разных сторон. Разделы науки о языке ЛЕКСИКА Фонетика Графика Орфоэпия Орфография МОРФЕМИКА ГРАММАТИКА Морфология Синтаксис

Дисграфия это частичное специфическое нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма Симптоматика дисграфий Согласно существующей логопедической практике заключение о наличии у школьника дисграфии делается на основании нескольких критериев. Первый критерий – обнаружение в письменных работах ребенка специфических ошибок. Данные ошибки связаны преимущественно с несоблюдением фонетического принципа письма: звуковой составы слова отражается не полностью или искажается

Представление Елка новогодняя, не грусти ты зря, - Мы твои веселые, верные друзья. Так сверкай же радугой праздничной для нас, Будь счастливой, елочка, как и мы сейчас! Споём те,друзья….. Закружился хоровод, Льются песни звонко. Это значит - Новый год, Это значит - елка!